MISIN

Generar, difundir y preservar nuevos conocimientos cientficos,

tecnolgicos, humansticos y saberes culturales de forma crtica, creativa y
para la innovacin social, a travs de las funciones de formacin,
investigacin y vinculacin con la sociedad, fortaleciendo profesional y
ticamente el talento de la nacin y la promocin del buen vivir en el marco
de la sustentabilidad la justicia y la paz.

VISIN

Ser una institucin de Educacin Superior con liderazgo prospectivo

nacional e internacional en el campo de sus dominios cientficos,
tecnolgicos y humansticos comprometida con la democracia cognitiva, el
dialogo de saberes, el desarrollo sustentable y la innovacin social.

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 PERFIL DE EGRESO
El egresado de la Facultad Piloto de Odontologa de la Universidad de
Guayaquil tiene una slida formacin humanstica, cientfica y tcnica,
acompaado por los ms altos valores ticos y morales, altamente
responsable y comprometido con el desarrollo social, dueo de un alto
espritu de vocacin de servicio, contribuye en la defensa de los derechos
humanos y aporta desde sus campos de accin en la defensa de los
derechos de la naturaleza.

Su ms importante mbito de accin es la salud bucodental, como aporte

importante para mejorar el proceso biopsicosocial de las personas, a travs
de la prevencin, diagnstico, tratamiento de los problemas que afectan a
la boca y la cavidad bucal.

Poseer conocimientos actualizados sobre las diferentes reas de la

odontologa, teniendo la capacidad de aprender a aprender de
manera continua y sistemtica.
Mantener una actitud receptiva y positiva frente a los nuevos
conocimientos y avances tecnolgicos de cada una de las
especialidades de la carrera de odontologa.
Ser competente en una extensa rea de habilidades, incluyendo
bsqueda, investigacin, anlisis, solucin de problemas, manejo de
bio-materiales y nuevos equipos e instrumentos, planificacin,
comunicacin, coordinacin y trabajo en equipo.
Fomentar el conocimiento sobre cmo prevenir las enfermedades
bucales, conocer cules son las enfermedades que presentan
manifestaciones sistemticas o que sean manifestaciones bucales
de estas ltimas.
Tener una prctica basada en la evidencia cientfica apartndose del
empirismo y mala prctica.

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 INDCE

INTRODUCCION.V
LOS REFLEJOS MASTICATORIOS .................................................................... 6
ARCOS REFLEJOS ......................................................................................... 7
ACTO REFLEJO .............................................................................................. 7
CONCLUSIN ................................................................................................... 12
BIBLIOGRAFA .................................................................................................. 13

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 INTRUDUCCIN

Existe un trmino llamado arco reflejo que abarca todos los componentes
que deben existir para que un reflejo se lleve a cabo; un receptor, una va
aferente al sistema nervioso central, sinapsis en el sistema nervioso, va
eferente y un rgano efector.

El trmino reflejo se define como la respuesta automtica e involuntaria

que realiza un ser vivo ante la presencia de un determinado estmulo.

v
 LOS REFLEJOS MASTICATORIOS
Es una unidad funcional que se produce como respuesta a estmulos especficos
recogidos por neuronas sensoriales.

El trmino reflejo proviene del latn reflexus y tiene varios usos. Los reflejos
masticatorios son un estmulo inhibidor de los msculos (masticacin) con respuesta
involuntaria neurolgicas que producen un acto y reacciones con la capacidad del
bolo alimenticio en la boca permitiendo desarrollar las siguientes acciones como:

1. El desarrollo del reflejo inhibidor de los msculos de la masticacin, con lo

que la mandbula desciende.
2. Esta cada inicia un reflejo de distensin de los msculos mandibulares que
induce una contraccin de rebote.
3. La mandbula se eleva automticamente para ocluir los dientes y el bolo se
comprime contra el revestimiento bucal, lo que inicia un nuevo ciclo.

TIPOS DE REFLEJOS

Arco reflejo: son todas las estructuras que van a participar o intervenir para
que el acto se realice o ejecute.
Acto reflejo: es la accin dada por el arco reflejo.
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ARCOS REFLEJOS

Es una unidad funcional que se produce como respuesta a estmulos especficos

recogidos por neuronas sensoriales y el trayecto que realizan uno o ms impulsos
nerviosos del cuerpo, significa una respuesta involuntaria que puede ser
automtica, no controlada por la conciencia. Permitiendo estas accione el desarrollo
del acto reflejo y para esto se necesitan ciertas estructuras que son:

El arco reflejo est compuesto por:

o Receptores

o Efectores

o Neuronas

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 Receptores: son estructuras nerviosas que
transforman un tipo de energa en un
impulso nervioso. Entre los tipos de
receptores tenemos:

Exteroceptores: son los que se encuentran

en la piel

Propioceptores: se encuentra en
estructuras musculares esqueltico, huesos,
ligamentos y articulaciones.

Viceroceptores: se encuentran en las

paredes de las vsceras.( respiratorias o digestivas)

Efectores: Son estructura encargada de ejecutar la accin frente al estmulo. Los

efectores son generalmente msculos y glndulas. Los msculos efectan un
movimiento, y las glndulas producen una secrecin -sustancias especiales-Los
efectores estn capacitados para hacer efectiva la orden que proviene del centro
elaborador.

Neuronas: son el centro de accin de las neuronas sensitivas, motoras y

asociadas para producir un efecto.

Tipos de arco reflejo

Esteroceptores: estn se encuentran en la piel

Propioceptores: son estructuras musculares esqueltico, huesos,
ligamentos y articulaciones.
Viceroceptores: esta se encuentra localizada en las paredes de las vsceras
(repiratorias y digestivas)

ACTO REFLEJO

Respuesta involuntaria e inmediata, que se produce en un rgano, al recibir energa

nerviosa originada por un estmulo y la accin dada por el arco reflejo que tiene las
coordinaciones de las neuronas, receptoras y efectoras. En la masticacin tenemos
los siguientes:

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 Reflejo miotactico mandibular
Reflejo tacto sentivo
Reflejo sector o nosisectivo
Reflejo aprendido compensador
Mordida telescpica o vestibular

Reflejo propioceptivo, postural o miotactico mandibular: controla la longitud

muscular normal, ya que un msculo que es estirado ms all de su longitud de
origen o normal, mantiene la mandbula en el momento de reposo y que no caiga
por efecto de la gravedad.

Reflejo tacto-ceptivo: controla las fuerzas a realizar en el momento de la

masticacin. Ejemplo: cuando estamos masticando no hacemos la misma fuerza
cuando masticamos una manzana que cuando masticamos un guineo y su funcin
es que se encarga de modular las fuerzas masticatorias de acuerdo a la
consistencia en el momento de la masticacin.

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Reflejo sector o nociceptivo: protege las estructuras ante agentes nocivos. Este
reflejo le permite parar algn alimento intruso, ejemplo: una espina.

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Reflejo aprendido compensador: adopta otra postura para hacer los actos de la
masticacin eje: una caries o sobreobturacin o algn punto de contacto prematuro.

Mordida telescpica o vestibular: es cuando la cspide palatina est en contacto

con la cspide vestibular inferior.

Cspide vestibular debe estar fuera de la cspide vestibular inferior.

Pero si se debe contactar bsqueda palatina.

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 CONCLUSIN

Los reflejos pueden ser de carcter innato o adquirido.

El acto reflejo permite a nuestro cuerpo alejarse de cualquier objeto o sustancia

peligrosa, al provocarse el estmulo la parte comprometida se aleja antes de sentir
dolor alguno.

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 BIBLIOGRAFA
http://neurofisio-uceva.blogspot.com/2010/10/reflejos-arco-reflejo.html

http://www.efn.uncor.edu/departamentos/divbioeco/anatocom/Biologia/Los%20Sist
emas/Nervioso/Arco%20y%20acto.htm

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