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Otro reto aunado al anterior seria estar abiertos a la formacin continua, que los
docentes se puedan seguir formando de acuerdo a los constantes cambios, como
lo es la tecnologa entre otros, ya que hoy en da, son pocos los que se siguen
preparando.
Lograr captar y mantener la atencin y el inters del alumno es otro de los retos, y
para eso hay que conocer muy bien a nuestros estudiantes, cultivar el inters por
conocer, ya que sin inters no hay aprendizaje, ya que el objetivo del docente es
que se alumno aprenda a prender, y para esto hay que enfocarlos a travs de las
diversas estrategias que existen hoy en da.
Otro reto es la actitud, ya que las actitudes del docente en el aula influyen mucho
en el proceso de aprendizaje, que no sea un lder autoritario, con una actitud muy
rgida ya que esto provocara que los alumnos no se sientan en libertad de pensar,
ni expresar sus ideas en confianza, no basta dominar o tener el conocimiento de la
clase, sino propiciar un buen ambiente en el aula. Un docente con buena actitud,
tendr un estudiante con buena actitud. Este reto va de la mano con el de la
motivacin del estudiante, ya que el docente debe tener una buena actitud para
hacer una clase dinmica, diferente, actualizada y prctica, para que haga que el
estudiante desee asistir a la escuela, no obligado por sus padres, sino por voluntad
propia.
Otro reto es como ayudarlos, ya que nos vamos a encontrar con ciertos alumnos
con graves problemas, y que no tienen la capacidad para sobreponerse de las
situaciones difciles, entonces el maestro tiene que intervenir hasta donde pueda y
canalizarlos. Debemos de tener conocimientos de diversos test para as ayudar al
alumno en su problema, al igual si nos encontramos a alumnos con alguna
discapacidad, el docente debe de detectar cuando algn nio tenga necesidades
educativas especiales.
Estos son algunos retos de los docentes del siglo XXI, docentes que ya no solo
informen, sino formen a sus estudiantes, acompandolos, guindolos, procurando
que tengan una formacin integral, donde aprendan a ser, a convivir, a hacer y
conocer.