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Pontificia Universidad Católica del Perú

Facultad de Ciencias Sociales


Licenciatura en Ciencia Política y Gobierno

Diseño de investigación

Semestre 2010-II
Profesor: Martín Tanaka
Agosto 2010

El objetivo del curso es ayudar a que los alumnos avancen en la preparación


de una propuesta de investigación que puedan desarrollar en los cursos de
seminario I y II, y que culminen la licenciatura con la sustentación de una
tesis. En este curso los estudiantes deberán cuando menos seleccionar un
tema de investigación, realizar un “estado de la cuestión” e identificar con
precisión una pregunta de investigación; idealmente, deberían tener una
propuesta de investigación más acabada, incluyendo, por lo menos
preliminarmente, la delimitación de un marco teórico, algunas hipótesis
iniciales, y la metodología a emplear.

Evaluación:

Participación en clase 10%


Examen parcial: 30%
Examen final: 30%
Trabajo final: 30%

El curso tendrá una dinámica tipo seminario, basada en la participación de


los estudiantes, y en el desarrollo progresivo de sus trabajos finales a lo
largo de las semanas. En cada sesión habrá una lectura obligatoria referida
a los temas tratados, y en los exámenes parcial y final se evaluará el
adecuado manejo de los mismos. Sin cumplir con las lecturas semanales no
será posible tener una dinámica de seminario de investigación. En cada
sesión se comentarán los textos, ubicándolos en el marco de las
preocupaciones metodológicas del curso. En el trabajo final deberá por lo
menos presentarse un “estado de la cuestión” del tema de investigación de
cada estudiante, e identificar con precisión una pregunta de investigación;
lo deseable sería que se presente además, por lo menos preliminarmente, la
delimitación de un marco teórico, algunas hipótesis iniciales, y la
metodología a emplear. Una versión preliminar del trabajo final deberá
presentarse y defenderse en clase.

Temas y lecturas

• Semana 1

- Presentación del curso.


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- Breves consideraciones metodológicas. La secuencia “intereses, temas,


estados de la cuestión, preguntas de investigación, justificación, relevancia,
marco teórico, hipótesis, metodología”.
- Tesis de ciencia política y tesis de otras especialidades. Investigación vs.
ensayos y propuestas de interpretación. Importancia de generación de
conocimiento nuevo.
- Balances, “estados de la cuestión” y preguntas de investigación.
- Definición del interés y del tema de investigación.

- Lecturas obligatorias:

Bulcourf, Pablo, y Nelson Cardozo: “¿Por qué comparar políticas públicas?


Política Comparada.com.ar, Documento de Trabajo nº 3, octubre 2008.

Remy, María Isabel: “Balance de estudios sobre democracia y desigualdad”.


Documento inédito, Instituto de Estudios Peruanos, 2010.

Crabtree, John: “Democracy Without Parties? Some Lessons From Peru”. En:
Journal of Latin American Studies, 42, p. 357-382.

Tanaka, Martín: “Introducción. El Estado, viejo desconocido”. En: Tanaka,


Martín, editor: El Estado, viejo desconocido. Visiones del Estado en el Perú.
Lima, Instituto de Estudios Peruanos, 2010 (p. 9-46).

- Lecturas recomendadas:

Tanaka, Martín: “La desigualdad en las ciencias sociales peruanas: itinerario


y temas de la agenda actual”. Documento inédito, Instituto de Estudios
Peruanos, 2010.

Remy, María Isabel: “Autoridad, gobierno y ciudadanía. Sociedades rurales


en democracia”. En: Fernando Eguren, Patricia Oliart y María Isabel Remy,
eds., Perú, el problema agrario en debate. Lima, SEPIA X, 2004.

• Semana 2

Breves consideraciones metodológicas. Preguntas de investigación.


Explicaciones causales.

- malas preguntas: seudo preguntas y respuestas previsibles


- explorar algo desconocido
- completar un cuadro incompleto (“ciencia normal”)
- explicar una anomalía
- abordar o resolver una controversia, teórica o temática
- contradecir una visión convencional

Justificación

- Después de la presentación del tema y la pregunta: ¿y?


- Implicancias del tema más allá de los casos.

Marco teórico e hipótesis


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- Enfoques teóricos generales y debates específicos. Explicaciones internas –


externas, estructura - instituciones - agencia, modelos teóricos e
interpretaciones alternativas.

Hipótesis y metodología

- Enfoques cuantitativos: bases de datos


- Enfoques cualitativos: estudios de caso; método comparado

- Lecturas obligatorias:

Caballero, Víctor: “Los conflictos sociales y socio-ambientales en el sector


rural y su relación con el desarrollo rural. Notas para un balance de
investigaciones”. Ponencia presentada en SEPIA XIII, agosto 2009.

Rodríguez, Enrique: “Descentralización”. En: Roxana Barrantes et.al., La


investigación económica y social en el Perú, 2004-2007. Balance y
prioridades para el futuro. Lima, CIES, 2008, p. 57-100.

• Semana 3

Estados de la cuestión. Teoría política y pensamiento político. Historia


política

- Lecturas obligatorias:

Gonzales, Osmar: Señales sin respuesta. Los Zorros y el pensamiento


socialista en el Perú, 1968-1989. Lima, PREAL, 1999.

Pérez, Eduardo: “Democracia autoritaria: Alberto Fujimori y la opinión


pública”. En: Revista latinoamericana de opinión pública, vol. 1, nº 0,
WAPOR.

Baldeón, Edson: “La transición truncada: las elecciones de 1936 y la


participación aprista”. En: Aljovín, Cristóbal, y Sinesio López, eds., Historia
de las elecciones en el Perú. Estudios sobre el gobierno representativo.
Lima, Instituto de Estudios Peruanos, 2005 (p. 455-482).

Villegas, Francisco: “El rol de la prensa en las elecciones presidenciales de


1962-1963: un ejemplo de lucha entre discursos antagónicos”. En: Aljovín,
Cristóbal, y Sinesio López, eds., Historia de las elecciones en el Perú.
Estudios sobre el gobierno representativo. Lima, Instituto de Estudios
Peruanos, 2005 (p. 483-504).

- Lecturas recomendadas:

Hernando, Eduardo: Pensando peligrosamente: el pensamiento reaccionario


y los dilemas de la democracia deliberativa. Lima, PUCP 2000.

• Semana 4

Partidos, movimientos, organizaciones locales, nuevos actores


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Elecciones, campañas y comportamiento electoral

- Lecturas obligatorias:

Meléndez, Carlos: ¿Descentralización sin partidos? El primer año de gestión


del APRA en el gobierno regional de San Martín. Lima, Instituto de Estudios
Peruanos, Documento de Trabajo nº 138, 2004.

Durand, Anahí: “Revaloración étnica y representación política: los casos de


Inti y Mincap de Lircay, Huancavelica”. SEPIA, Perú: el problema agrario en
debate. SEPIA XI. Lima, SEPIA, 2006.

Sulmont, David: “Líneas de frontera y comportamiento electoral en el Perú.


Diferencias sociales y tendencias del voto en las elecciones presidenciales
peruanas: 1980-2006. En: Orlando Plaza, coord., Cambios sociales en el
Perú: 1968-2008. Lima, CISEPA-PUCP, p. 123-156.

- Lecturas recomendadas:

Ames, Rolando, y Diego Ponce de León: “La elección presidencial peruana


del 2006: descontentos y satanizadores”. En: Orlando Plaza, coord.,
Cambios sociales en el Perú: 1968-2008. Lima, CISEPA-PUCP, 2009, p. 157-
192.

Tanaka, Martín, editor: La nueva coyuntura crítica en los países andinos.


Lima, Instituto de Estudios Peruanos – IDEA Internacional, 2009.

• Semana 5

Instituciones y cambios institucionales: Congreso, Poder Judicial, gobiernos


regionales y locales y descentralización

- Lecturas obligatorias:

Campos, Milagros: “Disciplina partidaria en el Congreso peruano”. En: Aldo


Panfichi, coord., La ciencia política en el Perú de hoy. Lima, CISEPA-PUCP,
2009, p. 89-132.

Mujica, Jaris: “Redes de corrupción en los alrededores del Palacio de Justicia:


de los falsificadores a los abogados informales”. En: Aldo Panfichi, coord., La
ciencia política en el Perú de hoy. Lima, CISEPA-PUCP, 2009, p. 133-159.

Dargent, Eduardo: “Determinants of Judicial Independence: Lessons From


Three ‘Cases’ of Constitutional Courts in Peru”. En: Journal of Latin American
Studies, 41, p. 251-278.

PRODES: Proceso de descentralización 2008. Balance y recomendaciones.


Lima, PRODES, 2009.

- Lecturas recomendadas:
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Valladares, Jorge, coord.: Estudios sobre el Congreso Peruano. Grupos


parlamentarios, disciplina partidaria y desempeño profesional. Lima, IDEA –
UARM.

Azpur, Javier, et.al.: La descentralización en el Perú. Un balance de lo


avanzado y una propuesta de agenda para una reforma imprescindible.
Lima, CIES, 2006.

Ballón, Eduardo: Balance del proceso peruano de descentralización desde


los gobiernos regionales. Lima, Escuela para el desarrollo - Grupo Propuesta
Ciudadana – EED, 2008.

• Semana 6

Política y poderes de facto. Instituciones informales.

- Lecturas obligatorias:

Durand, Francisco: “La gravitación del empresariado en la era neoliberal”.


En: Orlando Plaza, coord., Cambios sociales en el Perú: 1968-2008. Lima,
CISEPA-PUCP, p. 269-286.
“Un Estado en retirada”. En: OXFAM, Pobreza, desigualdad y desarrollo en el
Perú. Informe Anual 2009-2010. Lima, OXFAM, 2010.

“Think tanks y partidos políticos en el Perú: precariedad institucional y redes


informales” (coautor con Sofía Vera y Rodrigo Barrenechea). En: Enrique
Mendizabal y Kristen Sample, eds.: Dime a quien escuchas... think tanks y
partidos políticos en América Latina. Lima, IDEA Internacional - ODI, 2009, p.
209-239.

- Lecturas recomendadas:

Durand, Francisco: El poder incierto: trayectoria económica y política del


empresariado peruano. Lima, Fondo Editorial del Congreso del Perú, 2004.

Riqueza económica y pobreza política: reflexiones sobre las elites del poder
en un país inestable. Lima, Fondo Editorial de la Pontificia Universidad
Católica del Perú, 2003.

• Semana 7

Estado y políticas públicas: reforma del Estado.

- Estado y políticas públicas: reforma del Estado, política social, justicia,


educación, salud, seguridad, desastres,

- Lecturas obligatorias:

Cortázar, Juan Carlos: La reforma de la Administración Pública peruana


(1990-97). Conflicto y estrategias divergentes en la elaboración de políticas.
Lima, Instituto de Políticas Sociales, 2007.
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Dargent, Eduardo: “Islas de eficiencia y reforma del Estado. Ministerios de


economía y salud, 1990-2008”. Lima, CIES, 2008.

Rodríguez, Virginia: “Sobre el traspaso de competencias de OSINERGMIN al


OEFA. ¿Miopía política, captura del Estado o juego electoral? En: Politai, año
0, nº 0. Lima, Politai, p. 77-87.

- Lecturas recomendadas:

Zapata, Antonio: “La onda sísmica del 2007 en el Estado peruano”. En:
Tanaka, Martín, editor: El Estado, viejo desconocido. Visiones del Estado en
el Perú. Lima, Instituto de Estudios Peruanos, 2010 (p. 177-234).

Bielich, Claudia: “Perdido en el espacio (vial): el Estado en el tránsito y


transporte de Lima metropolitana”. En: Tanaka, Martín, editor: El Estado,
viejo desconocido. Visiones del Estado en el Perú. Lima, Instituto de Estudios
Peruanos, 2010 (p. 115-176).

Huber, Ludwig, y Leonardo Narvarte: El Estado en emergencia: Ica 2007.


Lima, Proética, 2008.

Huber, Ludwig: Romper la mano. Una interpretación cultural de la


corrupción. Lima, Instituto de Estudios Peruanos, 2008.

Morel, Jorge: “Tecnócratas y empresas en un nuevo contexto pro-mercado:


el caso de la agencia peruana de libre competencia INDECOPI (1992-2006)”.
Ponencia presentada en el 21 Congreso Mundial de Ciencia Política, julio
2009.

• Examen parcial

• Semana 8

Economía política: presupuestos, política económica.

- Lecturas obligatorias:

Barrantes, Roxana, Martín Tanaka et.al: “El boom de los recursos naturales
y las coaliciones presupuestarias. Una ilustración con el caso peruano”.
Instituto de Estudios Peruanos, documento inédito, marzo 2010.

Morón, Eduardo, y Cynthia Sanborn: “The Pitfalls of Policymaking in Peru:


Actors, Institutions and Rules of the Game”. Washington D.C., BID, Research
Network Working Paper nº R-511, 2006.

- Lecturas recomendadas:

Carranza, Luis, Jorge Chávez y José Valderrama: “Success in Sustainability?


The Case of Peru”. En: Hallerberg, Mark, Carlos Scartascini y Eduardo Stein,
eds., Who Decides the Budget? A Political Economy Analysis of the Budget
Process in Latin America. Inter-American Development Bank, 2009, p. 191-
224.
7

Carranza, Luis, Jorge Chávez y José Valderrama: “La economía política del
proceso presupuestario: el caso peruano”. Washington D.C., BID,
Documento de Trabajo CS-102, 2007.

Barrantes, Roxana: Fondos especiales. La manera económica de hacer


políticas redistributivas en el Perú. Lima, Instituto de Estudios Peruanos,
2009.

• Semana 9

Conflictos, movimientos sociales, participación, clientelismo.

- Lecturas obligatorias:

Meléndez, Carlos: “Movilización sin movimientos. El caso de los conflictos


entre comunidades y la empresa minera Yanacocha en Cajamarca”. En:
Romeo Grompone y Martín Tanaka, ed., Las protestas sociales en el Perú
actual. Entre el crecimiento económico y la insatisfacción social. Lima,
Instituto de Estudios Peruanos, 2009 (p. 321-380).

Dammert, Juan Luis: “El conflicto municipal en Pucará, Puno (2004-2006)”.


En: Tanaka, Martín, editor: El Estado, viejo desconocido. Visiones del Estado
en el Perú. Lima, Instituto de Estudios Peruanos, 2010 (p. 235-300).

Wiener, Elisa: “Municipios, poder y nuevas élites locales: el caso de las


revocatorias en los distritos de Julcamarca y Congalla”. En: SEPIA, Perú: el
problema agrario en debate. SEPIA X. Lima, SEPIA, 2004.

- Lecturas recomendadas:

Wiener, Elisa: “Alcaldes sin poder. El permanente conflicto por la


Municipalidad de Asillo”. En: Romeo Grompone y Martín Tanaka, ed., Las
protestas sociales en el Perú actual. Entre el crecimiento económico y la
insatisfacción social. Lima, Instituto de Estudios Peruanos, 2009 (p. 125-198).

Durand, Anahí: “ ‘Aquí están los cocaleros’. Un acercamiento a las protestas


cocaleras en el valle del río Apurímac”. En: Romeo Grompone y Martín
Tanaka, ed., Las protestas sociales en el Perú actual. Entre el crecimiento
económico y la insatisfacción social. Lima, Instituto de Estudios Peruanos,
2009 (p. 263-320).

Grompone, Romeo, y Martín Tanaka, eds., Las protestas sociales en el Perú


actual. Entre el crecimiento económico y la insatisfacción social. Lima,
Instituto de Estudios Peruanos, 2009.

• Semana 10

Violencia, memoria

- Lecturas obligatorias:
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Sandoval, Pablo: “El olvido está lleno de memoria: la matanza de


estudiantes de La Cantuta”. En: Degregori, Carlos Iván ed., Jamás tan cerca
arremetio lo lejos: memoria y violencia politica en el Peru. Lima, Instituto de
Estudios Peruanos, 2003, p. 175-222.

- Lecturas recomendadas:

Theidon, Kimberly: Entre prójimos. El conflicto armado interno y la política


de la reconciliación en el Perú. Lima, Instituto de Estudios Peruanos, 2004.

Tanaka, Martín: “El informe de la CVR y los partidos políticos en el Perú”.


Publicado en: http://martintanaka.blogspot.com/2008/12/el-informe-de-la-cvr-
y-los-partidos.html, el 22 de diciembre de 2008.

• Semana 11

Ciudadanía y espacio público. Cultura política.

- Lecturas obligatorias:

Camacho, Luis: “El estudio del comportamiento político y de la opinión


pública en el Perú”. En: Alberto Vergara y Carlos Meléndez, eds., Perú en
perspectiva comparada. Lima, PUCP, 2010 (en prensa).

- Lecturas recomendadas:

Ubilluz, Juan Carlos: Nuevos súbditos. Cinismo y perversión en la sociedad


contemporánea. Lima, Instituto de Estudios Peruanos, 2006.

• Semana 12

Relaciones internacionales. Perú en perspectiva comparada

- Lecturas obligatorias:

Kahhat, Farid, y Mariana Olcese: “Las operaciones de paz de la Organización


de Naciones Unidas: su naturaleza y consecuencias”. En: Aldo Panfichi,
coord., La ciencia política en el Perú de hoy. Lima, CISEPA-PUCP, 2009, p.
263-294.

Dargent, Eduardo: “El Perú visto desde afuera”. En: Alberto Vergara y Carlos
Meléndez, eds., Perú en perspectiva comparada. Lima, PUCP, 2010 (en
prensa).

- Lecturas recomendadas:

• Semana 13

- Exposiciones y comentarios a los trabajos finales

• Semana 14
9

- Exposiciones y comentarios a los trabajos finales