Ao 3 * N 9 * Diciembre.Enero.Febrero. 2008.

Editorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2
La voz de la Gerencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
Es una publicacin trimestral
Navidad
de CONANI.
- La Navidad en el CIANI Villa San Carlos, La Romana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
- Coca-Cola agasaja nios (as) del Hogar ngeles del CONANI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
Nuestros Aliados
Directora:
- Acto de Lanzamiento Oficial de los Programas de Atencin Directa para la Erradicacin
Kirsys Fernndez de Valenzuela
de las Peores Formas de Trabajo Infantil en la Comunidad de Cien Fuegos, Municipio de Santiago . . . . . .7
Presidenta Ejecutiva
Desde el interior
Secretaria de Estado - Inauguracin de la Oficina Municipal de Las Terrenas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
milagros.melendez@conani.gov.do Nuestros Hogares
- Reapertura del Hogar para Nios, Nias y Adolescentes en Condiciones Especiales
Consejo editorial: ngeles de CONANI, Santiago . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Tilza Ares Equipo Multidisciplinario
Gerente General - Entrega de Certificados del Curso Taller Trabajo Social en Proteccin
tilza.ares@conani.gov.do a Nios, Nias y Adolescentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10
Reconocimiento
Editora: - Oficina Regional Metropolitana reconoce labora de trabajadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11
Laura Nez Consultoria Jurdica
ceninfa@conani.gov.do - Pasos a seguir para la resolucin de los casos de traslado ilcito internacional
de menores, al amparo del Convenio de la Haya 1980, sobre los aspectos civiles
de la sustraccin internacional de menores de edad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12
En este nmero colaboraron:
Salud
Amalfy Acosta
- Taller sobre Atencin Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia (AIEPI) . . . . . . . . . . . . . .14
Cisthian Maldonado Relaciones Internacionales
Greilin Guerrero - Evaluacin del Progreso de implementacin de la Declaracin Un Mundo Apropiado
Isidra Prez para los Nios y Nias y su Plan de accin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16
Janelly Rivera Gestin Humana
Josefina Luna - Proceso de Evaluacin de Candidatos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18
Luis de la Cruz Premio
Loraine Martnez - CONANI recibe trofeo por la labor de los CIANI Santiago I y el Seybo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19
Pelagia Fermn Reyes Magos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
Rocio Vias Mes de la Patria
Tony Arias - Actividades realizadas por CONANI con motivo del Mes de la Patria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21
Virginia Sanz - En el Mes de la Patria CONANI ofrece una Ofrenda Floral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
Wilkin Mateo Aydame a Crecer
- El reto de la adopcin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23
Yocasta Angln
Relaciones Internacionales
Yudelka Aristy
- El Comit de los Derechos del Nio evala el cumplimiento
de los derechos del nio de Repblica Dominicana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26
Fotografa CONANI en el recuerdo
Miguel Jerez - Educacin Masiva, una mirada al tiempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27
Alianzas Interinstitucionales
Diseo Grfico - Reunin multisectorial para el fortalecimiento de polticas pblicas
Danielle West. Arte&Diseo. encaminadas al desarrollo integral de la primera infancia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29
daniellewest@codetel.net.do Aula Virtual CIANI Santiago IV . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32
danielleyw@yahoo.com CENINFA
- Lecturas Recomendadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33
Impresin Derecho a la identidad
Editora Amigo del Hogar - Lanzamiento de campaa Yo tengo derecho a una identidad y la ley N0.218-07
de amnista de declaracin tarda de nacimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35
Esta publicacin es una produccin del Centro Nacional Acuerdo entre CONANI y Aldeas Infantiles SOS Dominicanas, Inc. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36
de Informacin sobre Niez y Familia (CENINFA). Inauguracin Aula Virtual en el CIANI de Ginandiana, Seibo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37
CONANI en los Medios
Secretara de Estado de Interior y Polcia - Estancias Infantiles, una opcin integral para miles de nios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38
En cumplimiento del requisito por Ley No. 6132, la publicacin
trimestral de CONANI est inscrita en el Registro No. 70-120. Rincn del Arte
- Duarte visto por los nios, nias y adolescentes de los Hogares de Paso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40
Esta es una publicacin gratuita del Consejo Nacional
Inauguracin CIANI Mao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42
para la Niez y la Adolescencia.
CONANI
Taller de Conserjera de Trabajo Social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44
Inauguracin Centro Infantil de Atencin Integral CIANI en Cabral, Barahona . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45
s Editorial
Adolescentes
En conflicto con la Ley Penal
E n los ltimos das, el tema de los adolescen-
tes en conflicto con la Ley penal ha estado sobre el
tapete, ya que algunas autoridades entienden per-
tinente que los adolescentes que cometen delitos
graves sean juzgados como adultos. Al respecto
debemos destacar que la Ley 136-03 que crea el
Cdigo para el Sistema de Proteccin y los
Derechos Fundamentales de Nios, Nias y
Adolescentes no nace por el deseo de poetizar res-
pecto a la situacin de la niez y la adolescencia de
nuestro pas, sino por una necesidad real de orga-
nizar los esfuerzos de instituciones dispuestas a
trabajar a favor de la poblacin infanto juvenil, y
para cumplir con las obligaciones contradas a
partir de la ratificacin de la Convencin de los
Derechos del Nio, ratificada en 1991.
Al ratificar la Convencin, se inicia nuestro com-
promiso de proteger y asegurar los derechos de la
infancia, a nivel nacional y de cara a la comunidad
internacional. Por ende, estamos obligados a
tomar todas las medidas que sean necesarias para
proteger el Inters Superior del nio.
La situacin actual de los adolescentes, y en
muchos casos de nios y nias, que cometen actos
en contra de la legislacin penal de nuestro pas,
no se resuelve mediante la institucionalizacin de
los mismos, sino con medidas alternativas que per-
mitan su reinsercin a la sociedad, despus de
haber pasado por un proceso de reeducacin y de
atencin integral de acuerdo con su problemtica.
La Ley 136-03, amparada en las disposiciones de
la Convencin de los Derechos el Nio, establece
garantas y principios fundamentales a favor de la
persona adolescente que se encuentra en situacio-
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CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
Kirsys Fernndez de Valenzuela.
Presidenta Ejecutiva.
nes de violacin a la legislacin penal. Dichas
garantas y principios se encuentran estipuladas en
los artculos 221 y siguientes de la precitada Ley.
El espritu del legislador cuando se redact dicha
Ley, estuvo concentrado en la necesidad de la crea-
cin de programas alternos para evadir la institucio-
nalizacin de las personas menores de edad, princi-
palmente adolescentes, los cuales por razones aje-
nas a su voluntad se ven involucrados en actos con-
trarios al orden pblico y la seguridad ciudadana.
Nuestra posicin como Organismo Rector de las
Polticas Pblicas en materia de infancia y adoles-
cencia, es y ser a favor de la defensa de la niez y
la adolescencia. No estamos de acuerdo en que un
nio, nia o adolescente deba ser castigado por
haber sido usado por personas mayores de edad
para actos ilcitos, pues como expresa la
Declaracin de los Derechos del Nio, el menor de
edad necesita cuidados y una proteccin especial,
debido a su falta de madurez fsica y mental.
Estamos de acuerdo y apoyamos que a esas per-
sonas que los utilizan, se les apliquen sanciones de
mayor fuerza, con el objetivo de contribuir con la
eliminacin de esta prctica, y de buscar solucio-
nes alternativas, siempre y cuando estn basadas
en el principio del Inters Superior del Nio.
Kirsys Fernndez de Valenzuela
Secretaria de Estado
Presidenta Ejecutiva
Consejo Nacional para la Niez y la Adolescencia
CONANI

La educacin Vs
Tilza Ares.
Trabajo Infantil
Gerente General.
E l trabajo infantil es toda actividad realizada de
manera forzosa por una persona menor de 18 aos,
remunerada o no, por la presin de personas o circuns-
tancias que tienden a solventar su autoabastecimiento
o al sostenimiento familiar, lo que influye negativa-
mente en su desarrollo fsico, mental e intelectual.
Segn la Organizacin Internacional del Trabajo (OIT),
el trmino trabajo infantil es aquel que priva a los
nios, nias o adolescentes de su potencial y su digni-
dad, y que es nocivo para su desarrollo fsico y mental.
Nosotros decimos, que es aquel que interfiere en el ejer-
cicio del derecho a la educacin de todos los nios, nias
y adolescentes, consignado en la Convencin de los
Derechos del Nio y en nuestra Ley 136-03, Cdigo para
el Sistema de Proteccin y Derechos fundamentales de
Nios, Nias y Adolescentes.
Nuestra legislacin nacional establece en el captulo IV
del libro primero, el derecho a la proteccin laboral de
nios, nias y adolescentes. Este acpite se refiere a
nuestra responsabilidad como ente coordinador, con-
juntamente con la Secretara de Estado de Trabajo, de
la proteccin especial de nios, nias y adolescentes
contra la explotacin laboral.
Adems del Cdigo de Trabajo y la Ley 136-03 como
legislaciones locales, nos amparamos en las disposicio-
nes internacionales del Convenio 138 sobre la edad
mnima de admisin al empleo, el Convenio 182 Sobre
la Prohibicin de las Peores Formas de Trabajo Infantil
y la Accin Inmediata Para Su Eliminacin, la
Convencin de los Derechos del Nio, entre otros ins-
trumentos internacionales.
Es importante destacar que tambin llevamos a cabo
las recomendaciones que dispone el Comit Directivo
LaVozdelaGerencia s
Nacional de Lucha contra el Trabajo Infantil, el cual
nace a raz de un decreto presidencial y es presidido por
la Secretara de Estado de Trabajo. Este Comit tiene el
mrito de ser el ente generador de la ratificacin del
mencionado Convenio 182. A raz de dicha ratificacin,
surge en nuestro pas, desde el ao 1997 el programa de
prevencin y erradicacin del Trabajo Infantil.
Este Comit Directivo Nacional proporciona directrices,
coordina, y da seguimiento a la realizacin de activida-
des dirigidas a la eliminacin del trabajo infantil en el
pas. Est conformado por instituciones del gobierno
relacionadas con el bienestar de los nios, nias y ado-
lescentes y la eliminacin del trabajo infantil, organiza-
ciones de trabajadores y empleadores, y representantes
de la sociedad civil. La OIT-IPEC y UNICEF participan
como asesores a los trabajos del Comit.
Una de las principales funciones nuestras dentro del
comit, es asegurar que las acciones encaminadas a la
erradicacin del trabajo infantil en nuestro pas, est de
la mano con la educacin, tanto formal en un centro
educativo, como el apoyo familiar, a travs de proyectos
que brindan apoyo econmico a los padres.
Actualmente contamos con un Plan Estratgico Na-
cional para eliminar las Peores Formas de Trabajo
Infantil, el cual establece entre sus acciones estrategias
prioritarias, las de garantizar las polticas sociales bsi-
cas de educacin, salud y recreacin para los nios,
nias y adolescentes.
El da 12 de Junio se celebra en nuestro pas el da con-
tra el Trabajo Infantil, con el tema: La Educacin, una
respuesta eficaz contra el Trabajo Infantil. Por esta
razn nos unimos a la celebracin del mismo a travs
de diversas actividades que iremos iniciando y culmi-
narn para esa fecha.
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CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
s Navidad

La Navidad en el CIANI
Villa San Carlos, La Romana
Por: Yudelka Aristy

L
Psicloga CIANI La Romana

a Navidad es tiempo de reflexin sobre

nuestro seor Jesucristo, quien vino a cambiar
el curso de la historia. Es poca de paz, armo-
na, reconciliacin e integracin familiar y
social.

En tal sentido, en nimo de celebrar esta

fecha, quisimos que los nios y nias vivieran
directamente la natividad del nio Jess,
tomndolos a ellos mismos como protagonis-
tas de la historia y ensendoles a todos la
gran humildad del gran nio Rey, que siendo
Rey de Reyes naci en un pesebre rodeado
de animales y todos sorprendidos compartie-
ron y disfrutaron el nacimiento del niito
Jess.

En el CIANI de Villa San Carlos, La Romana,

recibimos la navidad con mucha alegra y
diversin; vivimos el verdadero sentido navi-
deo con aguinaldos y regalos. Compartimos
juntos a los nios y nias, familiares y el per-
sonal del Centro de una gran velada navidea
y al final, disfrutamos de un delicioso almuer-
zo. Lo que nos llev a la conclusin que real-
mente compartir es el secreto de la navidad. Nios y nias representan el nacimiento del niito Jess.

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CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
 Navidad s

Coca-Cola agasaja a nios (as) del

Hogar ngeles
del CONANI

E l Hogar ngeles del CONANI, de nues-

tra ciudad capital, estuvo celebrando sus fiestas
navideas el 6 de diciembre, con el patrocinio
de Coca Cola.

En una tarde alegre, fresca y llena de mucha

emocin nios y nias disfrutaron con los pre-
sentes de msica, payasos, bizcocho, refrescos; al
finalizar les fueron entregados pelotas de goma,
como un obsequio ofrecido por la institucin.

Una tarde muy diver tida, que por el regocijo y

la alegra de todos y todas debemos procurar-
les a estos nios muchos momentos as.
5
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
s Navidad

6
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
 NuestrosAliados s

Acto de lanzamiento
oficial de los Programas
de Atencin Directa para
la Erradicacin de las Peores
Lic. Kirsys Fernndez, Presidente Ejecutiva del CONANI duran-
Formas de Trabajo Infantil te su discurso en el lanzamiento.

nal. Esta nueva fase a nivel nacional ten-

en la Comunidad de Cien dr un presupuesto global de RD$25
millones, canalizando la asistencia finan-
Fuegos, Municipio de Santiago ciera el Departamento de Trabajo del
gobierno de Estados Unidos.

E l Consejo Nacional para la Niez y la Ado-

lescencia (CONANI), cumpliendo con su misin institu-
cional se une a las actividades de la Segunda Fase del
Programa Internacional para la Erradicacin del Trabajo
Infantil; por lo que, el 4 de diciembre, se llev a cabo el
Lanzamiento Oficial de los Programas de atencin direc-
ta para la erradicacin de las Peores Formas de Trabajo
Por otra parte, la Lic. Kirsys Fernndez de
Valenzuela, Secretaria de Estado y Presi-
dente Ejecutiva del CONANI expres que,
en su primera fase, el trabajo hecho por la
OIT en la erradicacin de las peores for-
mas de trabajo infantil retir del campo
ms de tres mil nios que laboraban en la
agricultura; con esos fines CONANI lanza
los Lineamientos de Polticas Pblicas de
Infantil en la Comunidad de Cien Fuegos, Municipio de Nios, Nias y Adolescentes en Situacin
Santiago, en el Ayuntamiento Municipal de Santiago, de Calle, ya que el trabajo es arduo, por lo
junto a instituciones no gubernamentales como son: que no basta con recoger los nios e inser-
Accin Callejera, Nios del Camino, entre otros. tarlos en un centro, sino que es necesario
El programa se centrar en tres aspectos principales: la trabajar con la familia. Sostuvo que, en la
sensibilizacin y movilizacin social, la informacin y medida que empiecen a trabajar con los ni-
monitoreo y el fortalecimiento de la capacidad institucio- os e insertarlos en los trabajos sociales
que tiene el gobierno, se podr lograr
sacarlos de la calle.
El conjunto de intervenciones combinadas
en el Municipio de Santiago, forma parte
de los planes de accin que se lanzan en el
inicio de la segunda fase de la presencia de
OIT-IPEC en el pas, ofreciendo asesora
tcnica y financiera del Estado Domini-
cano para implementar un Plan Nacional
contra el Trabajo Infantil, elaborado como
resultado de sus experiencias en la prime-
Nios, Nias y Adolescentes participaron en el acto de lanzamiento de la segunda fase
del Programa Internacional para la Erradicacin del Trabajo Infantil. ra fase de operaciones.
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CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
s DesdeelInterior

Inauguracin de la Oficina
Municipal de
Las Terrenas
E l Consejo Nacional para la Niez
y la Adolescencia (CONANI), dej inaugu-
rada el 19 de diciembre la Oficina Muni-
cipal de Las Terrenas, municipio de la Pro-
vincia de Saman; dicha oficina tendr
como finalidad brindar apoyo tcnico a las
Lic. Tilza Ares, Gerente General del CONANI en el acto simblico del corte de cinta
instancias del Consejo para hacer viable la dejando inaugurado la Oficina Municipal de las Terrenas
coordinacin de los distintos proyectos y
programas a favor de nios, nias y adoles- La Oficina Municipal Las Terrenas se encuentra ubicada
centes que residen en la comunidad. en la Av. Duarte No.152, Plaza Deborah Center, Las Te-
rrenas, D.N, corresponde jurisdiccionalmente a la Ofi-
El Sindico Municipal Sr. Jos Alexis Mart-
cina Regional Nordeste, San Francisco de Macors.
nez agradeci en nombre de la comunidad
la conformacin de esta Oficina y el apoyo
que siempre ha recibido del CONANI,
cerrando con las palabras de la Lic. Tilza
Ares, Gerente General del CONANI, quien
represent a la Presidenta Ejecutiva, Lic.
Kirsys Fernndez de Valenzuela, y aprove-
ch la ocasin para comprometer a todos
los presentes a trabajar junto a la Coor-
dinadora de esta oficina Lic. Melody Ro-
drguez, para garantizar as los derechos
de los nios, nias y adolescentes de Las
Algunos de los presentes que estuvieron en el acto de inauguracin de la Oficina
Terrenas. Municipal Las Terrenas.

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CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
 NuestrosHogares s

Reapertura del Hogar para Nios, Nias

y Adolescentes en Condiciones Especiales
ngeles de CONANI, Santiago

E l Consejo Nacional para la Niez y la Adolescencia

(CONANI) presidido por la Lic. Kirsys Fernndez de
Valenzuela, dej reinaugurado el Hogar para nios, nias
y adolescentes en condiciones especiales ngeles de
CONANI en la ciudad de Santiago. Acompaaron a la
Lic. Fernndez, la fundadora del CONANI, la Sra. Rene
Klang Vda. Guzmn, representantes del cabildo munici-
pal, de la gobernacin y representantes de los diferentes
sectores: sindical, social y civil de esta ciudad.
La Sra. Kirsys Fernndez de Valenzuela junto a la Sra. Rene Klang de
Este centro abre sus puertas a esta comunidad con 38 Guzmn en el acto de inauguracin del Hogar ngeles de CONANI
en Santiago
nios, nias y adolescentes en atencin residencial; inclu-
yendo atencin en las reas de: neurologa, psiquiatra, fisioterapia, psicloga, nutricin, medicina
general, enfermera, trabajao social, entre
otras ramas de la medicina; en un ambiente
adecuado para la problemtica que se atiende;
cuenta con un personal altamente capacitado,
garantizando una educacin adecuada y de
calidad para que estos nios, nias y adoles-
centes en condiciones especiales tambin dis-
fruten de una infancia digna.

Lic. Kirsys Fernndez de Valenzuela, Presidente Ejecutiva del CONA-

La Lic. Kirsys Fernndez de Valenzuela, Presidente Ejecutiva del CONANI mientras rea- NI, en el corte de cinta, dejando inaugurado el Hogar ngeles de
liza un recorrido por las instalaciones del Hogar ngeles de CONANI en Santiago. CONANI en Santiago.
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CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
s EquipoMultidisciplinario

Entrega de Certificados de Participacin del

Curso Taller Trabajo Social en Proteccin
a Nios, Nias y Adolescentes

E l acto de entrega de certificados a los y

las Trabajadores (as) Sociales del Consejo Nacional
para la Niez y la Adolescencia (CONANI), que par-
ticiparon en el Curso-Taller, Trabajo Social en
Proteccin a nios, nias y adolescentes, se llev a
cabo el da 6 de diciembre del 2007.
Lic. Virginia Sanz, Coordinadora del Equipo Multidisciplinario, entrega
certificado a Magnolia Ortiz, Trabajador Social del Tribunal de nios,
nias y adolescentes de la Romana

El evento cont con la participacin de la De-

cana de la Escuela de Trabajo Social de la uni-
versidad de Ryerson, quien dirigi unas pala-
bras a los y las asistentes, as como tambin con
la participacin del Dr. Henry Parada,
Coordinador de Ctedras de dicha escuela, por
parte de la Universidad Autnoma de Santo
Domingo (UASD).
Estuvieron presentes, el Dr. Jess Telleras,
La Mesa principal estuvo representada por las siguientes instituciones: CONA- Director de la Escuela de Sociologa de la
NI, UASD, Embajada de Canad y la Universidad Ryerson misma; La licda. Marisela Duval, Coordinadora
de Ctredas de las Escuela de Ciencias Sociales
y el Sr. Zenn en representacin de la Dra.
Emma Polanco, Decana de dicha facultad. La
Lic. Virginia Sanz, Coordinadora del Equipo
Multidisciplinario del CONANI, agradeci a
dichas universidades las facilidades de capacita-
cin brindadas.
El acto tuvo lugar en el Paraninfo de la Facultad
de Ciencias Econmicas y Sociales de la UASD,
recibiendo su certificado de participacin vein-
Trabajadores Sociales y Psiclogos reciben sus certificados del Curso Taller
tisiete (27) tcnicos/ as del rea de Trabajo So-
Trabajo Social en Proteccin a Nios, Nias y Adolescentes. cial de los diferentes programas del CONANI.
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CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
 Reconocimiento s

Oficina Regional
Metropolitana reconoce
labor de trabajadores
Reconocimiento al Lic. Francisco Williams, Trabajador Social
del Equipo Multidisciplinario del Tribunal de Nios, Nias y
Adolescentes de la Provincia Santo Domingo.

Personal Administrativo de la Oficina Regional Metropolitana Lic. Lus Jos Herrera,

Nageli Bez, Amalfy Acosta, Judith Reyes, Rafael Rodrguez.

C on motivo de las festividades navideas, el pasado

5 de diciembre del 2007 la Oficina Regional Metropolitana
ofreci un desayuno donde reconoci la labor y la dedicacin
de los trabajadores del CONANI (Equipo Multidisciplinario,)
la Fiscalia de Nios, Nias y Adolescentes de la Provincia San-
to Domingo entre otros.
El evento cont con la grata participacin de miembros de la
gerencia de la Oficina Nacional, Licda. Anayma Rincn, Ge-
Reconocimiento al Sr. Rafael Rodrguez Enc. De Transporte
de la Oficina Regional Metropolitana.

rente de Gestin Territorial, Licda. Rosselys Polanco, Encarga-

da del Departamento de ONGs, Licda Virginia Sanz, Coordi-
nadora del Equipo Multidisciplinario del CONANI, y la
Licda. Patricia Turb, Procuradora Adjunta de la Fiscala de
Nios, Nias y Adolescentes de la Provincia Santo Domingo.

La Dra. Amalfy Acosta se le reconoci por su larga trayecto-

ria trabajando a favor de la Niez y la Adolescencia. le acom-
paan el Lic. Luis Jos Herrera, Coordinador de la Oficina
Regional Metropolitana y la Dra. Patricia Turb Procuradora
Reconocimiento al Magistrado Hctor Peralta de la Fiscalia de Nios, Nias y Adoles- Adjunta en la Fiscalia de Nios, Nias y Adolescentes de la
centes por su colaboracin al CONANI (Oficina Regional Metropolitana) Provincia Santo Domingo.
11
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
s ConsultoraJurdica

Pasos a seguir
Para la resolucin de los casos de traslado ilcito internacional
de menores, al amparo del Convenio de la Haya 1980,
sobre los aspectos civiles de la sustraccin
internacional de menores de edad
Por: Cristhian Maldonado

T
Abogado de la Consultora Jurdica

oda persona en su condicin de padre o madre, que haya sido

lesionada en su derecho de custodia, por causa del traslado y/o la reten-
cin de su hijo(a), podr presentar su denuncia, ya sea valindose por s
misma, por medio de la representacin legal de persona fsica (derechos
de representacin cedidos a otra persona) o persona moral (institucin
o organismo competente en el manejo de casos de Sustraccin y
Retencin Ilcita Internacional), por ante este Consejo Nacional para la
Niez y la Adolescencia (CONANI), designado en fecha dos (2) de sep-
tiembre del ao dos mil cuatro (2004), como Autoridad Central para la Informacin de naci-
aplicacin del Convenio de la Haya de 1980, sobre los Aspectos Civiles miento del menor de
de la Sustraccin Internacional de Menores de Edad. edad.
A partir de la recepcin de una solicitud de retorno de un nio, nia Los motivos en que se ba-
o adolescente, este Consejo Nacional actuando en calidad de Estado sa el solicitante para re-
Requerido, someter el caso a un anlisis minucioso, para determinar clamar la restitucin del
que el mismo pueda ser manejado al amparo de las disposiciones esta- menor.
blecidas por el Convenio, verificando en especial, cual es el lugar de
la residencia habitual del menor de edad, la infraccin cometida al Toda la informacin dis-
derecho de custodia, as como la fecha en que se produjo el traslado y ponible relativa a la loca-
el lugar en donde se efecta la retencin. lizacin del menor de
edad y la identidad de la
Del mismo modo, se verificarn los documentos que han sido aporta- persona con la que se su-
dos por la persona que motiva la denuncia, haciendo nfasis en toda pone que est el menor
la informacin relativa al menor de edad, al solicitante de la aplica- de edad.
cin y a la persona a quien se le imputa haber llevado a cabo el tras-
lado y/o la retencin del menor de edad, la cual va a consistir de la Una copia autntica de to-
siguiente manera: da decisin o acuerdo per-
tinente.
Informacin relativa a la identidad del solicitante, del menor y
de la persona que se alega que ha sustrado o retenido al menor Cualquier otro documen-
de edad. to pertinente.
12
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008

Luego de haber determinado la
aplicacin del Convenio en el ca-
so solicitado, esta Autoridad
Central actuando en calidad de
Estado Requirente, dar trmite
a la solicitud y proceder de
inmediato a remitir el formulario
que ha sido establecido para la
solicitud de devolucin de un
menor de edad, a la Autoridad
Central designada por el Estado
Requerido en donde se encuen-
tre el menor de edad trasladado
y/o retenido.
La Autoridad Central del Esta-
do Requerido deber iniciar el
rastreo de las personas solicita-
das, tomando como punto de
partida, toda la informacin re-
lacionada con la identificacin
del menor de edad, y de aquella
persona que haya promovido su
traslado, la cual ha sido suminis-
trada a dicha Autoridad Central
por este Consejo.
Una vez sean localizadas las per-
sonas en el extranjero, la Auto-
ridad Central del Estado Reque-
rido deber contactar a la perso-
na a quien se le imputa como
autor del traslado y/o la reten-
cin ilcita del menor de edad, a
los fines de poder lograr de ma-
nera administrativa (Fase Admi-
ConsultoraJurdica s
nistrativa: Sin intervencin judi-
cial), el retorno voluntario del
menor de edad, a su pas de resi-
dencia habitual. En este sentido,
en caso de haber logrado dicho
objetivo, la Autoridad Central
del Estado Requerido actuando
en coordinacin con este Con-
sejo, se proceder a tramitar el
retorno del menor de edad, a
nuestro pas.
Cuando no se ha logrado esta-
blecer un acuerdo amigable con
la persona con quien se encuen-
tre el menor de edad, se canaliza-
r el caso mediante el apodera-
miento del Tribunal competente
en asuntos de menores de edad
(Fase Judicial: Tribunal compe-
tente ordena o niega el retorno
del menor de edad), en la locali-
dad en donde se encuentre rete-
nido el menor de edad.
Ante esta eventualidad, la
Autoridad Central del Estado
Requerido, deber aclarar con
la Autoridad Central del Estado
Requeriente, quien ser la per-
sona fsica o moral que deber
soportar los gastos que se deri-
ven de la representacin legal, o
por lo contrario, si habr una
asistencia legal gratuita.
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero
Como hemos podido observar,
el Convenio de la Haya de 1980,
sobre los Aspectos Civiles de la
Sustraccin Internacional de
Menores de Edad, nos propor-
ciona todo un procedimiento o
normas que han sido homologa-
das entre cada uno de los Es-
tados miembros del Convenio,
con la finalidad primordial de
restablecer la situacin anterior
al traslado o la retencin ilcita
del menor de edad, retornndo-
lo a su pas de residencia habi-
tual, preservando as, el inters
superior del nio, el cual se
consagra como un principio de
aplicacin con rango universal.
Finalmente, como dice un refrn
ms vale prevenir que lamen-
tar,, a continuacin presenta-
mos algunas de las recomenda-
ciones para evitar un secuestro:
El padre o madre que sienta
temor de traslado o retencin
por su hijo, acuda a los tribu-
nales competentes en asuntos
de menores de edad y obten-
ga una orden de custodia que
defina especficamente los de-
rechos de custodia y de visita.
Solicitar que el Tribunal de Ni-
os, Nias y Adolescentes emi-
ta algunas disposiciones pre-
ventivas, como por ejemplo:
un impedimento de salida del
pas para el menor de edad.
Que el padre adopte medidas
prcticas de proteccin para
impedir el traslado.
juridica@conani.gov.do
13
2008
s Salud

Taller sobre Atencin Integrada

a las Enfermedades Prevalente
de la Infancia (AIEPI)
Por: Dra. Josefina Luna y morbilidad en la niez, asimismo,
Enc. Departamento de Salud fomentar las condiciones para la salud
del Programa de Atencin
a la Primera Infancia y el desarrollo de los nios y nias

L a estrategia de Atencin Integrada a las Enfermedades

Prevalentes de la Infancia (AIEPI), nace de la necesidad de
disminuir la mortalidad infantil en los pases de Amrica
Latina, y es por ello que la Organizacin Mundial de la Salud
durante los primeros cinco aos de
vida.

Los principales objetivos de esta mag-

nfica estrategia consisten en reducir
la mortalidad en la infancia, disminuir
(OMS) y UNICEF en los aos 90, trabajaron conjuntamente la incidencia y gravedad de las enfer-
en la bsqueda de una estrategia que permitiera integrar las medades y problemas de salud que
intervenciones de prevencin, tratamiento y promocin de la afectan a los nios y nias y mejorar el
salud que pudiera contribuir a la reduccin de la mortalidad crecimiento y desarrollo durante los
primeros aos de vida de los nios y
nias.

La aplicacin de la estrategia AIEPI

mejora los conocimientos y prcticas
de la familia para el tratamiento y cui-
dado en el hogar, adems que con la
aplicacin de la Estrategia de AIEPI
Comunitario se vincula en una forma
ms cercana y sostenida todos los
actores de la sociedad que de una u
otra forma tienen que ver con la
salud, el crecimiento y el desarrollo
del nio; la estrategia incluye diecisis
(16) prcticas familiares clave para el

Multiplicadores, personal de hogares de paso y del Programa de Atencin a la Primera Infancia

crecimiento y desarrollo saludable.
del CONANI en el taller

14
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
 Salud s

El Departamento de Salud y Nutricin con el aus-

picio de OPS realiz tres (3) talleres en el mes de
diciembre, sobre Atencin Integrada a las
Enfermedades Prevalente de la Infancia, ofreci-
das al personal de los Hogares de paso y departa-
mentos de psicologa, trabajo social y salud del
Programa de Atencin a Primera Infancia.

El acto se di lugar en el Saln de Enseanza del

Hospital Materno Infantil, Plaza de la Salud y
cont para sus realizaciones con un equipo reco-
nocido de capacitadores en esta estrategia facili- Algunos de los presentes durante el taller para la aplicacin de la estrategia
AIEPI
tado por la Direccin Materno Infantil de la
Secretara de Salud Pblica y Asistencia Social atencin integral de los distintos programas de
(SESPAS). atencin de este Consejo

Las palabras del acto inaugural fueron pronun-
ciadas por la Licenciada Olga Tejada Gerente del
Programa de Atencin de CONANI y la Lic.
Cecilia Michel, Representante de OPS, que gracias
a sus gestiones fue posible esta actividad que enri-
quece y fortalece los conocimientos del equipo de
Los y las participantes de los talleres adquirieron
herramientas que los convierten en agentes
comunitarios de salud. Los conocimientos adquiri-
dos les permitirn detectar oportunamente situa-
ciones de salud que ponen en riesgo la vida de los
nios y nias menores de 5 aos.

Nios, nias y adolescentes, estos son tus derechos, concelos

i Derecho a la Vida.
i A vivir en familia.
i Al Nombre y Nacionalidad.
i A la cultura, deporte, tiempo libre y recreacin.
i Al medio ambiente sano.

i A tu integridad personal.
i A que sea denunciado el abuso en tu contra.
i A opinar y ser escuchado.
i A la educacin.
i A la salud y servicios de salud.
15
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
s RelacionesInternacionales

Evaluacin
del Progreso de implementacin
de la Declaracin Un Mundo Apropiado
para los Nios y Nias y su Plan de accin

D urante los das 11 al 14 de diciembre, en la ciudad

de New York, varios Jefes de Estado y otros dignatarios se reu-
nieron en la sede de las Naciones Unidas, para participar en
una conferencia cumbre destinada a examinar los progresos en
favor de un mundo apropiado para los nios y nias, un plan
de accin que establecieron los gobiernos en el 2002 con el fin
de mejorar las vidas de los nios y las nias.

Lic. Kirsys Fernndez de Valenzuela, Secretaria de

Estado y Presidente Ejecutiva del CONANI, en su dis-
curso ante la Sede de las Naciones Unidas

La reunin extraordinaria de alto

nivel de la Asamblea General, co-
nocida como Un mundo apropia-
do para los Nios y Nias, exami-
n los avances y los retrocesos en el
bienestar de la niez desde la Se-
sin Especial en favor de la Infan-
cia del 2002, con el fin de que la
Asamblea General apruebe una
declaracin en la que reafirme los
compromisos mundiales y naciona-
les en pro de las metas establecidas
en 2002.
La Lic. Kirsys Fernndez de Valen-
Lic. Kirsys Fernndez, Secretaria de Estado y Presidente Ejecutiva del CONANI junto a la Lic. Tilza
Ares, Gerente General del CONANI en la reunin del Plan de Accin Un Mundo Apropiado para zuela, destac en su discurso en
los Nios, en la Asamblea Naciones Unidas, New York. representacion del Estado, Rep-

16
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
 RelacionesInternacionales s

centrar sus esfuerzos en el diseo titucionales del nivel central y local.

Lic. Kirsys Fernndez de Valenzuela junto al Lic.
Alberto Padilla, Gerente de Polticas Pblicas del
CONANI.
blica Dominicana, la necesidad
del monitoreo de las intervencio-
nes orientadas a resultados y me-
tas, para lo cual contempla con-
e implementacin de un sistema
Adems de los Jefes de Estado y
de informacin y monitoreo para
de Gobierno, alrededor de vein-
la infancia; asimismo aclar que:
tids (22) nios y nias partici-
Para avanzar con logros sostenibles,
paron en la Conferencia como
es fundamental el apoyo al gobierno,
miembros de sus delegaciones
de parte de las instituciones de coope-
nacionales. Asimismo, cientos
racin en la formulacin e imple-
de ONG se reunieron tambin
mentacin de polticas fiscales y presu-
en Nueva York para participar
puesto pblico, al igual que, todas las
en debates y promover cuestio-
polticas pblicas, en especial las eco-
nes relacionadas con la infancia.
nmicas, impacten positivamente a los
nios, nias y adolescentes segn sus Nuestra Presidente estuvo acom-
necesidades de desarrollo y su inters paada de la Lic. Tilza Ares, Ge-
superior. En esa direccin, es prio- rente General del CONANI y el
ridad incrementar la inversin social Lic. Alberto Padilla, Gerente de
y fortalecer las capacidades ins- Polticas Pblicas.

Deberes de los nios, nias y adolescentes

i Honrar a la Patria a travs del respeto a sus smbolos, hroes y heronas.
i Valorar y respetar la familia como ncleo social, honrando y obedeciendo a sus padres o
responsables, quienes, a su vez, deben aceptar y respetar sus derechos y no contravenir
el ordenamiento jurdico.
i Actuar con apego a los principios de la convivencia democrtica, solidaridad social y
humana.
i Respetar la libertad y diversidad de conciencia, pensamiento, religin y cultura.
i Cumplir con sus responsabilidades escolares, familiares y comunitarios.

i Contribuir a la preservacin del medio ambi-

ente, a travs de la conservacin de los espa-
cios de la comunidad en que habita.
i Cumplir y respetar las leyes, al igual que
cualquier otro deber establecido en las mis-
mas.

17
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
s GestinHumana
Todo el que tiene una ocupacin, tiene una oportunidad
Proceso de
Evaluacin
de Candidatos
Por: Janelly Rivera
Analista de Personal Dpto.
de Gestin Humana
L
a tarea de seleccin de personal impli-
ca contar con conocimientos sobre dos campos:
sobre la organizacin, empresa o institucin y
sobre el contexto social del que forma parte,
con el fin de satisfacer a la primera, de acuerdo
a las posibilidades existentes en el segundo. A
partir de all, el psiclogo realizar una lectura
diagnstica y pronstica de candidatos posi-
bles, considerando sus aspectos actuales y
potenciales.
El personal que elige los candidatos para rea-
lizar las tareas de una posicin especfica den-
tro de la empresa debe contar con conoci-
mientos y habilidades en dos reas bsicas:
contextuales y especficas.
Los conocimientos especficos se centran en
capacidades y conocimientos para percibir y
comprender la conducta humana en sus inte-
reses, capacidades y habilidades. Incluyendo
18
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
adems los recursos tcnicos para interpretar las nece-
sidades de la institucin e identificar las caractersticas
de la posicin.
Respetando y respondiendo las polticas de la institu-
cin con miras a la efectiva gestin de nuestras labo-
res, coordinamos y llevamos a cabo un procedimiento
objetivo y crtico de evaluacin de candidatos con el
fin de seleccionar aquellos que poseen las competen-
cias laborales y personales idneas.
Dicho procedimiento consiste en los siguientes pasos:
Recepcin y depuracin de expedientes de los y las
candidatos (as) postulantes, tomando en cuenta los
perfiles establecidos en las descripciones de puestos.
Coordinacin con las diferentes reas tcnicas que
realizan evaluaciones especficas de determinadas
posiciones. Por ejemplo: trabajo social, psicologa,
salud, educacin, etc.
Programacin y cita de los (las) candidatos (as).
Aplicacin de pruebas Psicometrcas, las cuales nos
proporcionan aspectos generales de actitudes y
aptitudes propias del candidato (a) evaluado (a).
Entrevista general a los fines de orientar al candida-
to (a) acerca de las funciones y responsabilidades de
la institucin y la posicin vacante, adems de cono-
cer sus expectativas respecto a la oferta de empleo.
Es bueno tomar en cuenta, que el Departamento de
Gestin Humana conserva apertura constante a la
recepcin y evaluacin de candidatos con el objetivo
de mantener un archivo de elegibles, el cual contribu-
ye en dos aspectos:
1. Mantener candidatos potenciales ya depurados a
los fines de poder cubrir cualquier necesidad de
personal que surja en la institucin.
2. Mantener abierta la posibilidad de empleo a perso-
nas que poseen competencias laborales y personales
potenciales.
recursos.humanos@conani.gov.do
 Premio s

CONANI
recibe trofeo por la labor
de los CIANI Santiago I
y el Seybo
Valenzuela, decidi postularse dentro del rengln de Prcticas
Promisorias, con centros del Programa de Atencin Integral.

C
Las instituciones que participaron para ser reconocidas tenan que
preparar una memoria describiendo la gestin de la organizacin
on el propsito de mejo- en la prctica sometida, as como la recoleccin de evidencias que
rar cada vez ms los servicios mostraron fsicamente lo expresado en las memorias.
que ofrece la administracin p- Un equipo de evaluadores externos previamente formado y ya
blica, el gobierno de nuestro habiendo analizado la documentacin, determinan cuales institu-
Presidente, Doctor Leonel Fer- ciones deben pasar a la fase de visita, donde se observa y se confir-
nndez, mediante el decreto man las evidencias. Nuestra institucin logr alcanzar premio en
516-05, dej instituido el Pre- Centro Infantil de Atencin Integral de El Seybo, y Santiago I, que
mio Nacional a la Calidad y el lleva el nombre de Doa Renee Klang de Guzmn en honor a la
Reconocimiento a las Prcticas fundadora del CONAN.
Promisorias en el sector pbli-
co, es un proceso mediante el La ceremonia de entrega se realiz en el Saln Las Caritides en el
cual son reconocidas las inicia- Palacio Nacional el 25 de enero y los trofeos entregados fueron reci-
tivas de Gestin de Calidad en bidos por nuestra presidenta Sra. Fernndez de Valenzuela. Fue de
la Administracin Pblica Do- mucha alegra y satisfaccin para toda la familia CONANI, haber
minicana. Dentro del marco de logrado esta premiacin.
esta premiacin tambin se
promueve el reconocimiento a
las Prcticas Promisorias, con el
que se destacan aquellas inicia-
tivas que han tenido lugar en
un mbito o sector determina-
do de la organizacin y que se
manifiesta en un incremento en
la calidad del servicio ofrecido.
El Consejo Nacional Para La
Niez y la Adolescencia, por ini-
ciativa de su Presidenta Ejecu-
tiva, Sra. Kirsys Fernndez de La Lic. Kirsys Fernndez, Presidente Ejecutiva del CONANI mientras observa el programa de la premiacin.

19
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
s ReyesMagos

P orque el Juguete y el Juego son importantes en el

proceso de aprender y crecer en la vida de un nio o nia,
el Consejo Nacional para la Niez y la Adolescencia
(CONANI) a travs de sus distintas dependencias

entrega juguetes a los distintos centros educativos, e institu-
ciones que laboran por el bienestar de nuestra niez.

Greiling Guerrero, Coordinadora Oficina regional

Yuma entregando los juguetes a los nios y nias.

Oficina Metropolitana entrega juguetes a nios y nias junto al personal

administrativo de la Iglesia de los Alcarrizos.

Nios y Nias del CIANI Caleta II, recibiendo sus juguetes.

Oficina Metropolitana entrega juguetes a la Fundacin de la Junta de
Vecinos del Sector San Lus en la Zona Oriental

La Lic. Rita Ferando, Coordinadora de la Regional Cibao Noroeste del CONANI, hizo entrega de juguetes a nios de escasos recursos, en los distitnos
sectores del municipio Mao.
20
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
 MesdelaPatria s

Mes de la Patria

Actividades realizadas por CONANI

con motivo del Mes de la Patria
Visitas
al Instituto
Duartiano
por el
Hogar Vista
Hermosa

21
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
s MesdelaPatria

En el Mes de la Patria
CONANI ofrece una Ofrenda Floral
Dios ha de concederme bastante fortaleza para no descender
a la tumba sin dejar a mi Patria libre, independiente y triunfante.

E
Ideario del Patricio Juan Pablo Duarte

n ocasin de cele-
brarse el Mes de la Patria y el
ao 164 de la Independencia
Nacional el Consejo Nacional
para la Niez y la Adolescencia
(CONANI), hizo entrega de una
Ofrenda Floral al Altar de la
Patria.

En el Mes de la Patria conme-

moramos el Nacimiento de Juan
Pablo Duarte, fundador de nues-
tra nacionalidad (26 de enero),
el nacimiento de Matas Ramn
Mella, Hroe de la Independen-
cia y la Restauracin y uno de los
Padres de la Patria (25 de ene-
ro) y el Aniversario del Da de la
Independencia (27 de Febrero).

Con esta entrega, transmitimos a
nuestros sucesores el hecho de
enaltecer nuestros valores pa-
trios otorgndoles un carcter
particular a lo que es nuestra
identidad nacional.
El acto estuvo encabezado por la Lic. Kirsys Fernndez de Valen-
zuela, Secretaria de Estado y Presidente Ejecutiva del CONANI,
le acompaaron la Lic.Tilza Ares, Gerente General del CONANI,
miembros del Directorio Nacional del CONANI, nios, nias y
adolescentes de nuestros hogares, as como distintas personalida-
des que laboran en la institucin.

22
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
 AydameaCrecer s

la comunicacin, la expresin, es siempre sino tambin que una vez tengan

en su poder el nio (a) asignado
fundamental para que el vnculo se fortalezca
como deben asumir este nuevo
reto, es decir una vez formaliza-

El Reto de la do el proceso de adopcin que

hacer?, a continuacin respuestas

Adopcin a esta interrogante.

La adopcin es, para los nios

adoptados, parte de lo que son;

Por: Lic. Luis De La Cruz pensarn en ella, y sin remedio,

Psiclogo del Departamento durante toda su vida. Ser fun-
de Adopciones damental, para ambas partes,

E
l Consejo Nacional para
la Niez y la Adolescencia (CO-
NANI) como organismo rector
del bienestar de los nios, nias
y adolescentes es el encargado
de dar seguimiento y formalizar
los procesos de adopciones en la
Repblica Dominicana por lo
que es de sumo inters para esta
Institucin que las personas que
estn interesadas en adoptar o
estn en las condiciones de
adoptantes conozcan no solo el
proceso tcnico de la adopcin
que ayudemos a los nios a ex-
presar lo que sienten y piensan, a
conversar de forma natural sobre
el tema. la comunicacin, la ex-
presin, es siempre fundamental
para que el vnculo se fortalezca,
y en este caso no es excepcin.
Los padres adoptantes deben
mantener una actitud de escu-
char y comprender, para que el
nio confe sus emociones sin
temor; pero tambin ser since-
ros con l, de este modo apren-
der a serlo con ellos y los vncu-
los de afecto se irn fortalecien-
do bicondicionalmente.

Sea cual sea la edad del nio

adoptado, es conveniente permi-
tirle que lleve consigo objetos per-
sonales de su pasado, conocidos
por l; l necesita ese nexo, ese
punto de partida conocido, para
poder iniciar su nuevo camino.

23
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
s AydameaCrecer

Es de suma importancia reconocer que los padres

adoptivos debern enfrentarse a cuestiones, bas-
tante ms complejas, que las que han de superar
los padres biolgicos.

Al igual que cualquier otro padre biolgico, un da

pueden sentirse orgullosos y al otro vencidos,
pero lo ms importante es que se acepten las pro-
pias limitaciones y la de los hijos, este es el camino
para sentirse verdaderos padres de sus hijos.

1ero. Debern aceptar su derecho a saber

todo cuanto sea posible sobre su adop-
cin, y su historia de vida anterior.

El contarle las circunstancias exactas de su adop-

cin, le ayudarn a disipar sus fantasas de culpa-
bilidad. Si los padres adoptantes intentan ocultr-
selo, algn da cuando lo descubra (y tengan la
seguridad de que ser as), se sentir engaado y
traicionado, y quizs ser mucho ms difcil repa-
rar ese dao que el de las circunstancias que en-
vuelven a una adopcin; podr quedar, pues, per-
judicada la relacin.
2do. Es importante contestar a sus pre-
guntas, aunque los padres adoptivos ten-
gan escasa informacin al respecto; pero lo
que sepan, no duden en compartirlo.
Los padres adoptivos deben ayudarle a asimilar y a
aceptar esa historia, siempre, claro est, adaptando
los detalles a la edad del nio y a su madurez. Es
conveniente utilizar la palabra adopcin de for-
ma natural y en un sentido positivo, para que el ni-
o se vaya acostumbrando a orla y conocerla y los
padres adoptivos a hablar de ello sin incomodarse.
Es por ello que deben procurar utilizarla cuando
se sientan fsica y, sobre todo, emocionalmente
prximos a su hijo (en el momento del bao, al
sostenerle en brazos,...) es decir, buscar el mo-
mento afectivo adecuado, segn la edad del
nio.
3ero. Un nio adoptado pasa por dife-
rentes fases en ese proceso de adapta-
cin, pero stas siempre sern las mismas en
todos los casos; lo que variar es la duracin
de stas (ms breves cuanto ms pequeo es
el nio) y la facilidad en la adaptacin
(mayor tambin cuanto ms pequeo), en
funcin de la edad del nio. Estas fases sue-
len ser: fase inicial de angustia, en la que
pueden ser frecuentes los llantos, el nervio-
sismo, el mal dormir, e incluso puede resen-
tirse el apetito. En esta fase, el nio muestra
rabia y dolor por el abandono.
Para ayudarle a asimilar todo esto, es conve-
niente ofrecerle mucho contacto fsico (abrazos
y caricias, demostraciones de afecto), que le
hagan sentirse seguro y querido en esa, su

24
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008

nueva casa y una fase de adaptacin, de conocer-
se mutuamente. Ir probando los lmites de lo
que puede y no hacer, de lo que puede esperar y
recibir de las otras personas.
Tambin habrn largos perodos de llanto, y pre-
dominar la ansiedad por ambas partes. No se
debe olvidar, en ningn momento, que estas con-
ductas no son algo personal contra los adoptan-
tes., sino consecuencia de su situacin anterior.
4to. En funcin a la edad, entre 5 y 11
aos de edad, la adopcin, s hace conve-
niente el apoyo de un profesional de la psico-
loga durante las primeras fases de adapta-
cin. En esos primeros aos escolares, ellos
mismos se sienten distintos a sus compae-
ros, aunque quizs an no entienden muy bien
por qu.
En este perodo escolar, el nio adoptado puede
or comentarios de sus compaeros que le pue-
den resultar dolorosos. Los padres adoptivos
deben escuchar lo que el nio o nia les cuente al
respecto, y ser sincero con l.
Mientras que, la adopcin de un adolescente es
poco frecuente y hace preciso soporte profesio-
nal, tanto a la familia como al nio (a), por la
complejidad que puede devenir de la nueva si-
tuacin sumada a la especial etapa de crisis que
supone la adolescencia. Su crisis natural de
identidad ser ms profunda que en un nio no
adoptado.
La adaptacin por ambas partes ser muy difcil.
En esta etapa se juntar el intento de crear una
nueva relacin con los adoptantes. y la necesidad,
propia del adolescente, de irse separando para
convertirse en un individuo independiente.
AydameaCrecer s
5to. Los sentimientos que suelen estar
muy presentes en el nio adoptado son:
El miedo a ser nuevamente abandonado por su
nueva familia, como hicieron sus padres biolgi-
cos. La desconfianza hacia los adultos (que les han
abandonado, defraudado,...). Habr que volver a
ganar su confianza y, sobre todo con mucho amor
y paciencia, pues el nio pondr a prueba todo lo
que pueda para ver si a los padres adoptivos l
realmente les importa.
Es en esos momentos lmite, donde los padres
adoptivos no les pueden fallar, y deben seguir
mostrndole su amor incondicional; ello no signi-
fica aprobar todas sus conductas, sino ratificar su
amor hacia l an cuando stas sean inapropiadas.
6to. El adoptar nios(as) en condiciones
especiales implica un mayor esfuerzo, ya
que necesitaremos dedicarle ms tiempo y
energas.
Estos nios necesitan de forma especial, familias
estables y estructuradas, que sean muy realistas
con sus expectativas, y capaces de aceptar las
limitaciones de estos nios. Los padres adoptivos
deben procurar conocer e informarse al mximo
sobre el problema especial que sufre el nio; as,
podrn ayudarle ms y mejor, pues podrn
entender ms su situacin.
Finalmente, an tomando en cuenta todos los pros
y contras que puedan surgir de un proceso de
adopcin, el mismo no deja de ser una excelente
experiencia en que los vnculos de los participan-
tes, ya sean padres adoptivos o nio(a) adoptado
(a) pueden llegar a ser un hermoso ejemplo de lo
que es la fortaleza del ncleo familiar que al
mismo tiempo es uno de los objetivos primario de
CONANI como institucin.
25
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
s RelacionesInternacionales

El Comit de los
Derechos del Nio
evala el cumplimiento
de los derechos
del nio de Algunos miembros de la delegacin de Repblica Dominicana,
examinando algunos puntos del informe

Repblica Dominicana a tiempo completo. Esta sesin inici con las

palabras de la Vicepresidenta del Comit,
Sra. Rosa Mara Ortiz, nativa del Paraguay,
quien felicit a la delegacin dominicana
por su composicin y asistencia al evento,
destac los avances de nuestro pas en el
campo de la legislacin, considerados como
excelentes en relacin con otros pases.

El Comit abord sus preguntas a la dele-

gacin dominicana, basndose en los si-
guientes puntos del informe: Medidas Ge-
nerales de Aplicacin (Artculos 4 y 42 y P-
rrafo 6 del Artculo 44 de la Convencin);

E
stuvieron presentes en representacin de la
Lic. Kirsys Fernndez de Valenzuela, Secretaria de Estado
y Presidente Ejecutiva del CONANI, la Lic. Tilza Ares,
Gerente General del CONANI y el Lic. Alberto Padilla,
Gerente de Polticas Pblicas, en la 47ava Sesin del
Comit de los Derechos del Nio en la Oficina de las
Naciones Unidas en Ginebra, comprendido desde el 14
de enero al 1 de febrero de 2008.
La 47ava. Sesin del Comit sobre los Derechos del Ni-
o, tuvo como propsito evaluar el Segundo Informe
Peridico de la Repblica Dominicana, con una jornada
Definicin del Nio (Artculo 1); y Prin-
cipios Generales (Artculos 2, 3, 6 y 12). Por
consiguiente, fueron temas de debates los
siguientes: presupuesto, desarrollo socio
econmico del pas, matrimonio, adopcio-
nes, sistema judicial, educacin, migracin,
violencia, entre otros.
En lo adelante, las observaciones del Co-
mit de los Derechos del Nio estarn dis-
ponibles en la Pgina Web del CONANI:
www.conani.gov.do, para el conocimiento
de las instituciones que da a da trabajan
para el bienestar de nuestros nios, nias y
adolescentes.

26
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008

Por: Lic. Pelagia Fermn
Enfermera Depto. Salud-Nutricin del
Programa de Atencin a la Primera
Infancia
D urante aos las
familias se transmitan de ge-
neracin a generacin los co-
nocimientos necesarios para
la buena crianza del nio/a,
nuestros jvenes aprendan
las conductas que ms tarde
desempearan como padres
y madres.
Miembros del departamento de salud del
Consejo Nacional para la Niez participan
en las ferias de salud organizadas por la Se-
cretara de Estado de Salud Publica en la
comunidad de San Juan de la Maguana y en
San Pedro de Macors. El personal del CO-
NANI present en su pabelln materiales
educativos y fotografas relacionadas con
los servicios de salud que ofrece la institu-
cin. CONANI imparti dos cursos de entre-
namiento sobre salud y cuidados del nio,
correspondiente al programa de educacin
masiva. Foto tomada del Peridico en el
Ao 1981.
CONANIenelRecuerdo s
Educacin Masiva,
una mirada al tiempo
los estudios y la experiencia han demostrado
que cualquier programa dirigido a la niez que olvide
la vertiente familiar esta condenado al fracaso como
alternativa de solucin
Este procedimiento de aprendizaje sigue siendo vlido en la actualidad,
exigiendo ms cambios y nuevas formas para poder abarcar a una pobla-
cin mayor. Haciendo hincapi en la familia, ya que los estudios y la
experiencia han demostrado que cualquier programa dirigido a la niez
que olvide la vertiente familiar esta condenado al fracaso como alterna-
tiva de solucin.
Es por eso que la institucin puso en ejecucin el programa de Edu-
cacin Masiva, para motivar y sensibilizar la poblacin en general sobre
la importancia del cuidado del nio/a en sus primeros aos, tomando en
cuenta el trato del nio/a de una manera integrada y ampliando la
cobertura de educacin a padres y madres sobre salud, nutricin, patro-
nes de crianzas y estimulacin temprana.
Siendo acordes por un lado con el objetivo de presentar el trato del
nio/a de una manera integrada y la necesidad de informacin y for-
macin que las nuevas generaciones necesitan para desempear su rol
de padre y madre, la institucin basada en la experiencia cientfica,
proyecta el programa en tres reas que intervienen en el desarrollo
integral del nio/a.
Salud y nutricin, que comprende los cuidados de la madre embaraza-
da y del nio/a hasta los 5 aos.
Estimulacin temprana, que propugna por el desarrollo motor, afecti-
vo y cognoscitivo como alternativa de prevencin en nios/as.
27
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
s CONANIenelRecuerdo

Por eso que la institucin puso en ejecucin

el programa de Educacin Masiva, para
motivar y sensibilizar la poblacin en general
sobre la importancia del cuidado del nio/a
en sus primeros aos...

Educacin para la vida familiar, que integra el

valor y formacin del ncleo familiar con miras a
la armona de la pareja y la buena crianza del
nio/a; stas orientaciones estn presente en doce
folletos con diversos temas entre los cuales men-
cionamos algunos:

El Noviazgo

La vida de la pareja

El embarazo

El parto macin los aspectos de salud-nutricin, estimula-

Ya soy Mam
Otros
Para llevar a cabo este proyecto se entrenaron en
base a programas establecidos, al mayor nmero
de padres y madres, jvenes y lderes comunita-
rios para que sirvieran de multiplicadores de los
conocimientos recibidos.
En relacin a los folletos educativos se desarrolla-
ron programas radiales para ser transmitidos por
todo el pas, a travs de los medios de comunica-
cin masivos, al igual que, coordinaciones inte-
rinstitucionales que de alguna manera asisten a la
madre y el nio/a para que inserten en su progra-
cin temprana y educacin para la vida familiar.
La presentacin de los materiales educativos a la
poblacin objetivo se realiz a travs de cursos
talleres, seminarios y charlas, abarcando las escue-
las normales, liceo, hospitales, clubes y los lugares
ms recnditos del pas.
En este compromiso compartido ofrecimos lo me-
jor de lo nuestro, crecimos, como profesionales,
compaeros, amigos y sobre todo como seres hu-
manos, capaces de dar y dar para tener una socie-
dad que vaya al unsono con los nuevos tiempos
ms justa, equitativa, equilibrada y sana.
programadeatencion@conani.gov.do

28
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
 AlianzasInterinstitucionales s

E l 12 de febrero del ao en
curso, en el Saln Ercilia Pepn de la
Secretara de Estado de Educacin, se
realiz una reunin de Alto Nivel, don-
de mltiples sectores gubernamentales
y no gubernamentales, el sector empre-
sarial, la sociedad civil e instituciones
tcnicos financieras articularon accio-
nes, polticas y estrategias a favor de la
primera infancia

En sta reunin se desarroll el tema de

la importancia de un espacio intersecto-
rial que incida, aporte y promueva una

Reunin Multisectorial
para el Fortalecimiento de Polticas Pblicas
Encaminadas al Desarrollo Integral de la Primera Infancia
visin comn de las polticas de la niez Desde la Direccin de Educacin Inicial de la Secretara de
de 0 a 5 aos en la Repblica Domini- Estado de Educacin en mayo del 2005, se promovi la cre-
cana y se hizo un llamado a la unifica- acin de un espacio donde las instituciones gubernamenta-
cin de dichas instituciones a fin de les y no gubernamentales, el sector acadmico y organismos
identificar responsabilidades y promo- de cooperacin tcnico- financiera que trabajan a favor de
ver su permanencia y desarrollo. la Primera Infancia articularn esfuerzos a favor del des-
arrollo integral de los/as nios/as de 0 a 5 aos en la Re-
Dicha reunin fue galardonada con la
pblica Dominicana.
presencia de nuestra Presidenta Ejecuti-
va y Secretaria de Estado, Lic. Kirsys En una primera reunin con diferentes organizaciones se ini-
Fernndez de Valenzuela, quien partici- ci un proceso de reflexin, socializacin y promulgacin de
p en una de las ponencias con el tema las acciones a ser emprendidas, lo que conllev a una sucesin
Proceso de Desarrollo de la Mesa Con- de encuentros de cuyos resultados surge un equipo deno-
sultiva en beneficio de la Primera In- minado Comit Gestor, conformado por instituciones co-
fancia, donde reafirm su compromi- mo CONANI, UNICEF, EDUCA, SEE, Materno Infantil,
so de invertir todos sus esfuerzos a favor UGEDO, Visin Mundial, COPRESIDA, CONDEI, entre
de los nios y nias de nuestro pas. otros, con la finalidad de crear las bases para la conforma-
29
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
s AlianzasInterinstitucionales

3 Servir de enlace para el intercambio de experiencias entre

las instituciones que trabajan el tema de la Primera
Infancia.

4 Proponer lneas de accin prioritarias que sean integra-

das al interior de los programas de las instituciones que
formen parte de la Mesa Consultiva.

5 Promover la articulacin e identificacin de responsabili-

dades y roles de los distintos sectores e instituciones fren-
te al tema de Primera Infancia.

6 Informar a la sociedad en general sobre la integracin de

Discurso de la Lic. Kirsys Fernndez de Valenzuela, Secretaria
de Estado y Presidente Ejecutiva del CONANI, con el tema
Proceso de Desarrollo de la Mesa Consultiva en beneficio
de la Primera Infancia.
cin de la Mesa Consultiva de Primera
Infancia, la cual se ha definido como un
espacio multisectorial y plural de refle-
xin, dilogo e informacin, donde se
desarrollen acciones y se articulen es-
fuerzos a fin de promover polticas p-
blicas a favor del desarrollo integral de
los nios/as de 0 a 5 aos en la Rep-
blica Dominicana.
la Mesa, su visin de la Primera Infancia y sus propuestas.
El comit Gestor conform dos equipos: primero, Equipo
de definicin filosfica conformado por CONANI, EDUCA,
SEE, Fe y Alegra y Pastoral Materno Infantil), segundo,
Equipo de informacin, educacin y comunicacin (IEC)
conformado por UNICEF, COPRESIDA, UJEDO y CON-
DEI. A ambos grupos se integraron luego Visin Mundial y
Amazing Barbies.
CONANI form parte del Petit- Comit junto a UNICEF,
COPRESIDA, EDUCA y SEE, que fungi como responsable
de la coordinacin operativa, quien tambin apertur un

Se elabor un plan de accin con la in-

tencin de consolidar y unificar esfuer-
zos para conformar la Mesa Consultiva
de Primera Infancia en la que se logr
consensuar unos propsitos comunes a
las instituciones, los cuales se resumen
en seis (6) vertientes:

1 Promocin de una visin comn sobre

el desarrollo integral de la Primera
Infancia en la Repblica Dominicana.

2 Abogar por lneas que incidan en la

definicin de polticas pblicas y velar
por su cumplimiento.

30
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008

Panorama del pblico asistente en la reunin multisectorial en el Saln Ercilia Pepn de la Secretaria de Estado de Educacin.
concurso pblico, a fin de con-
tratar un/a consultor/a para el
acompaamiento operativo y
tcnico del proceso de consoli-
dacin de la Mesa.
El Petit- Comit evalu los can-
didatos y procedi dar a conocer
a los dems miembros del
Comit Gestor la persona electa,
dejando as concluidas sus fun-
ciones.
CONANI como principal orga-
nismo a favor de la niez en la
Repblica Dominicana asume la
contratacin de dicha consulto-
ra, asimismo, junto a otras insti-
AlianzasInterinstitucionales s
tuciones, particip en varias reu-
niones donde se desarrollaron
talleres en los que se elaboraron
las estrategias del equipo de
informacin, educacin y comu-
nicacin (IEC).
En favor de la Mesa Consultiva
de Primera Infancia, CONANI,
se ha integrado en la elaboracin
del plan de trabajo y estrategias
de Advocacy a corto plazo en el
marco de un proceso de constitu-
cin y validacin colectiva, reali-
zado por el Comit Gestor.
De igual modo, se ha integrado
en la elaboracin y revisin de
CONANI
un documento de sistematiza-
cin de la Mesa Consultiva de
Primera Infancia.
En el mes de marzo, se realizar
el lanzamiento formal de la Mesa
Consultiva a favor de la Primera
Infancia y CONANI quien est
identificado y tiene experiencia
trabajando a travs del Programa
de Atencin Integral con dicha
poblacin, continuar contribu-
yendo con el desarrollo integral
de los nios y nias de 0 a 5 aos
de la Repblica Dominicana.
31
* Diciembre.Enero.Febrero 2008
s AulaVirtual

Aula Virtual
en CIANI
Santiago IV
Por: Penlope Melo
Enc. Educacin del Programa de Atencin
a la Primera Infancia

CONANI, Lic. Kirsys Fernndez de Valenzuela y el Lic.

Megel en Representacin del Ingeniero Jos Rafael Vargas,
por el INDOTEL.
Estos centros CIANI, cuentan ahora con una gran estrategia
para estimular el desarrollo de nuestros nios y nias, con
la cual, a travs de las tecnologas podemos explorar y refor-
zar los contenidos del nivel inicial.
Los nios crecen interactuando con el medio, observando,
explorando, descubriendo, experimentando. La computa-
dora le permite recoger elementos que actan como moto-

T ras el acuerdo firmado entre el

Consejo Nacional para la Niez y la Ado-
lescencia (CONANI) e Instituto Dominica-
no de las Telecomunicaciones (INDOTEL)
se integran las computadoras al nivel ini-
cial quedando inauguradas tres (3) aulas
virtuales en diferentes centros. El 4 de fe-
brero, se instala un aula virtual en el CIANI
res de reflexin, poniendo en prctica sus primeras expe-
riencias.
El departamento de Educacin ha elaborado programacio-
nes especiales para poder integrar las computadoras a sus
actividades diarias, a travs de software especiales que pro-
mueven el aprendizaje.
En una primera etapa, el INDOTEL ha entregado 15 com-
putadoras para estos centros de atencin integral de: Los
Alcarrizos, Seibo y Santiago IV, sirviendo como modelos para
Santiago IV, donde la Lic. Olga Tejada de la implementacin y desarrollo de prximos acuerdos.
Llibre Gerente del Programa de Atencin
Integral, represent a la presidenta del

32
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
 CENINFA s

Lecturas recomendadas por el

Centro Nacional Informacin Sobre
Niez y Familia (CENINFA)
Por: Laura Nez derechos reproductivos efectivos y de proteccin

M
Enc. de Informacin e Investigacin ante situaciones de riesgo de menores de edad.
Implica mayores probabilidades de mortalidad y
morbilidad infantil, as como de complicaciones
aternidad adolescente en Am- obsttricas para las madres, y se vincula a la deser-
rica Latina y el Caribe. Tendencias, problemas y cin educativa temprana de las jvenes.
desafos. No.4, enero de 2007. Desafos.
Esta edicin abre un espacio para incluir la opi-
Segn encuestas nin de adolescentes y jvenes sobre el embarazo
especializadas en y la maternidad adolescente, as como la de exper-
la mayora de los tos en polticas. Los autores sugieren qu medidas
pases de la regin, se deben adoptar para garantizar el derecho a la
una de cada cinco educacin de madres jvenes y destacan algunos
mujeres tiene su programas para prevenir el embarazo y la mater-
primer hijo antes nidad adolescente, de Argentina, Chile, Cuba y
de cumplir los 18 Colombia. El boletn tambin brinda informacin
aos. Una alta pro- sucinta sobre reuniones, programas, iniciativas le-
porcin de los em- gislativas y buenas prcticas en distintos pases de la
barazos adolescen- regin en relacin con la salud sexual, la preven-
tes no son desea- cin del embarazo y la maternidad adolescente.
dos, y muchos se originan en situaciones de abuso
Encuesta Demogrfica y de Salud 2007. Informe
de nios, nias o adolescentes, o de falta de res-
Preliminar. Repblica Dominicana.
ponsabilidad de los padres frente a la pareja y la
paternidad. Salud materno in-
fantil, fecundidad,
Esto se da con mayor frecuencia entre las jvenes
mortalidad infantil,
de familias pobres, lo que tiende a reproducir la
planificacin fami-
pobreza y la falta de oportunidades de una gene-
liar, nutricin, VIH
racin a la siguiente y, junto con ello, las probabi-
y SIDA, gastos en sa-
lidades de desnutricin infantil. Por lo tanto, se
lud, violencia intra-
considera que la maternidad adolescente influye
familiar y caracters-
de forma negativa en la consecucin de los
ticas de la poblacin
Objetivos del Milenio.
son varios de los te-
El embarazo y la maternidad en adolescentes tam- mas estudiados por
bin se relacionan directamente con la ausencia de la quinta Encuesta
33
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
s CENINFA
Demogrfica y de Salud (ENDESA-2007), la cual se reali-
za cada cinco (5) aos. La encuesta fue realizada por el
CESDEM, USAID, COPRESIDA Y CERSS. La investiga-
cin arroja datos de gran significacin para el conoci-
miento de la realidad sanitaria y sociodemogrfica de Re-
pblica Dominicana, al tratar una amplia gama de temas
tratados con perspectiva general y especializada. El estu-
dio de campo llevado por CESDEM abarc 32 provincias
y ms de treinta mil hogares, los cuales fueron visitados
por 21 equipos de trabajo, quienes iniciaron sus labores
en la regin Sur y finalizaron en la zona Este.

La primera ENDESA se realiz por primera vez en 1986.

En su trayectoria los informes de las ENDESAS se han
convertido una fuente vital de los gerentes y planificadores
de temas sociodemogrficos y de salud en Repblica Do-
minicana, tanto por la cantidad de datos obtenidos as
como la calidad de los diseos de instrumentos para cap-
tar dichos datos y la presentacin posterior de los mismos.

La Encuesta Demogrfica y de Salud 2007, muestra que

con los estndares utilizados en la Endesa 2002, se ha
logrado la disminucin en caso todos los indicadores,
reflejando lo siguiente:

La desnutricin crnica disminuye a un 7.2 por ciento,

lo que indica una reduccin de 1.7 por ciento, con rela-
cin a lo obtenido en el 2002 que era del 8.9 por ciento.
Nuevo!!
Afiches Promocionales de nios, nias
La lactancia materna exclusiva, recomendada durante

y adolescentes en situacin de calle

los primeros seis meses de vida, slo es recibida por el

en Repblica Dominicana.
11.7 por ciento de los nios menores de tres meses de

Nota: Estos documentos se encuen-

nacidos, registrndose una disminucin de 1.6 por

tran disponibles en el Centro Nacio-

ciento con relacin a los resultados de Endesa 2002,

nal de Informacin sobre Niez y

que era de un 13.3 por ciento.

Segn estudios la prevalencia del VIH promedio era de Familia (CENINFA).

un 1.2 %. Los resultados de la ENDESA 2007 determi- ceninfa@conani.gov.do
n que la actual es de 0.8%.

34
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
 DerechoalaIdentidad s

LANZAMIENTODE LA CAMPAA

Yo tengo derecho a una identidad

y la Ley No.218-07 de Amnista de
Declaracin Tarda de Nacimiento

E l Consejo Nacional para la Niez y la

Adolescencia (CONANI) particip el 13 de febrero,
en el Lanzamiento de la Campaa Yo tengo derecho
a una identidad, y la puesta en circulacin de la Ley
No.218-07 de Amnista de Declaracin Tarda de
Nacimiento, en el Politcnico Santa Ana en Gualey,
por el Comisionado de Apoyo a la Reforma y
Modernizacin de la Justicia (CARMJ) en coordina- Lic. Kirsys Fernndez, Presidente Ejecutiva del CONANI felicita la ponencia
del joven Mirciades Ventura, Presidente del Primer Gobierno Infantil en
cin con el Congreso Nacional y la Comisin para la Gualey.
Ejecucin de la Justicia de Nios, Nias y
Adolescentes (CEJNNA).

La CEJNNA es un espacio de
coordinacin y socializacin de
acciones entre el sistema judicial
y el CONANI para el eficiente y
eficaz funcionamiento del Siste-
ma de Justicia en favor de la
garanta de los derechos de los Nios, Nias y Adolescentes del Sector Gualey del Distrito Nacional apo-
yan y participan en el lanzamiento de campaa.
nios, nias y adolescentes.

El objetivo de la campaa es que todos los nios,

nias y adolescentes que carezcan de acta de naci-
miento a nivel nacional puedan ser inscritos en el
registro civil correspondiente, como resea parte
de la promocin: que tengan la posibilidad de
Volver a Nacer.

Al final del acto se regalaron a nios, nias y ado-

La Mesa de Honor fue presidida por: Sra. Mara Estela Henrquez, General
Crescencio Jquez, representante de la Junta Central Electoral, la Sra. Kirsys lescentes presentes cuadernos relativos a la campa-
Fernndez, Sr. Alejandro Moscoso Segarra, Mirciades Ventura, Sr. Francisco a Yo tengo derecho a una identidad y un ejem-
Domnguez Brito, Sr. Tad Palac, Sra. Marisol Tobal, Sra. Maria Mndez y el
Padre Alejandro Cabrera. plar de la Ley 218-07.
35
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
s Acuerdo

ACUERDO
entre CONANI y Aldeas Infantiles
SOS Dominicanas, Inc.

E l Consejo Nacional para

la Niez y la Adolescencia (CO-
NANI) firma acuerdo con una
organizacin miembro de la Coa-
licin de ONGS por la infancia,
Aldeas Infantiles SOS Domi-
nicanas, Inc, con el fin de CONA-
NI ofrecer a la sociedad una
alternativa familiar sustituta en-
marcada dentro del modelo de
acogimiento familiar a largo pla-
En las instalaciones del CONANI, durante la firma del acuerdo entre la Lic. Kirsys Fernndez de
zo, para nios y nias que requie- Valenzuela y el Lic. Alfredo Rodrguez Armenteros.
ran atencin integral, donde no
El acuerdo fue suscrito el 13 de febrero, entre los seores Alfredo
existe la posibilidad de reintegra-
Rodrguez Armenteros, Primer Vicepresidente de la Junta Directiva
cin familiar o adopcin.
de Aldeas SOS Dominicanas y por nuestra Presidenta Ejecutiva, Lic.
Aldeas Infantiles SOS, es una or- Kirsys Fernndez de Valenzuela.
ganizacin que se ha especia-
En tal sentido, Aldeas Infantiles SOS Dominicana se compromete a
lizado por casi tres dcadas en la
brindar acogimiento familiar de calidad acorde a las orientaciones
Repblica Dominicana y mas de
estipuladas tanto en la Ley 136-03 como en la Convencin
cinco dcadas a nivel mundial en
Internacional sobre los Derechos del Nio.
ofrecer a una familia a nios,
nias y adolescentes que han per- Este acuerdo responde al Plan Estratgico 2007-2008 de Aldeas SOS
dido sus padres biolgicos o que que prev fortalecer la cooperacin entre organismos gubernamen-
ya no pueden vivir en el entorno tales y no gubernamentales asi como lograr el Reconocimiento del
familiar. Modelo Familiar de Acogimiento infantil a largo plazo.

36
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
 AulaVirtual s

Inauguracin
del Aula Virtual
en el CIANI de
Ginandiana, Seibo Momento del Corte de cinta del Aula Virtual por el Ing. Nil

L
Checo Valera, representante del INDOTEL

a Oficina Regional Yuma del Consejo Nacional

para la Niez y la Adolescencia CONANI, particip en la
Inauguracin del Aula Virtual en el CIANI de Ginandiana,
el 11 de Febrero del ao en curso, a la 11:00 A.M. en la
Provincia del Seibo.

Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de Greiling A.

Nios y Nias hacen uso de las tecnologas de informacin.
Guerrero Ceballos, Coordinadora de la Oficina Regional
Yuma, destac que los nios y las nias tendrn oportuni- Adems agradeci al Instituto Dominica-
dad de acceder a las nuevas tecnologas gracias a los esfuer- no de Telecomunicaciones (INDOTEL),
zos de este gobierno con el Proyecto de Alfabetizacin Di- en representacin de la Lic. Kirsys Fer-
gital dirigido a los nios y nias de 4 a 5 aos de edad, para nndez de Valenzuela, Presidenta Ejecu-
que los mismos entren al mundo de la Globalizacin Digital. tiva de CONANI, que por motivos ate-
nuante a su agenda de trabajo no pudo
estar fsicamente, sin embargo su presen-
cia se sinti en la alegra de la Comu-
nidad y en la de los nios y nias que nos
acompaaron en este acto, ya que
CONANI es eso: Trabajo por la alegra y
el Bienestar de la Familia, expres la Lic.
Greiling A. Guerrero.

Finalmente, exhort a todos cuidar el

La mesa de honor estuvo encabezada por el Ing. Nil Checo Valera, Representante del centro y que hagan de el un trampoln ha-
INDOTEL, la Lic. Greiling A. Guerrero Ceballos, Coord. Oficina Regional Yuma del CONA- cia el progreso como es el sueo y anhelo
NI, Lic. Juan R. Valera, Sndico Municipal, Lic. Feliz Villa, Director Distrito Escolar 12-03,
Lic. Irkania Contreras, representante del Gobernador Provincial, Lic. Altagracia del Excelentsimo seor presidente de la
Mercedes, Dir.ector de los Centros CIANI. Repblica Dr. Leonel Fernndez Reyna.
37
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
s CONANIenlosMedios

Estancias Infantiles,
una opcin integral para miles de nios
Artculo publicado en el Diario Libre, que saben distinguir entre los smbolos
patrios y los principales alimentos de la
11 de Febrero 2008 dieta diaria de los dominicanos, como lo
Por: Lisania Batista hicieron los que alberga la estancia del
IDSS ubicada en el sector de Invivienda.
...Para cientos de nios ha sido un brazo protector... Las madres no dejan de sorprenderse

S .D. Las estancias

infantiles se han convertido en
una alternativa econmica, de
salud y educacin integral para
las familias de escasos recursos
de las zonas urbanas, suburba-
nas y rurales.
por el desarrollo educativo.

Primero Conani
Las primeras estancias formales fueron
instaladas hace ms de 25 aos por el
Consejo Nacional de la Niez (Conani),
organismo que cuenta con ms de 50 de
lo que bautiz como Centros Infantiles
de Atencin Integral (Ciani) y que estn
La Estancia Villas Agrcolas. Eduardo
Encarnacin. distribuidos en casi todo el pas.
Tambin son una oportunidad
para las madres solteras y las jefas de hogares, quienes gra- Luego, en1990 el Instituto Dominicano
cias a estos establecimientos han logrado salir de la vulnera- del Seguro Social (IDSS) adopta este
bilidad. modelo como un plan piloto para facili-
tar la provisin de cuidado y atencin
Y no es todo. Para cientos de nios ha sido el brazo protec-
infantil a las madres trabajadoras que
tor que los salv de la muerte ayudndolos a superar el esta-
cotizaban en el organismo.
do crnico de desnutricin. Las estancias evitan que las
madres dejen solos a sus hijos pequeos, con vecinos o al- Fue en 1996 cuando el modelo toma
gn hermano menor. cuerpo y ya tienen 50 de estos centros
distribuidos en varias provincias y la
As, como una mezcla de sentimientos y disciplina que re-
capital del pas.
dunda en calidad y calidez, es calificado el trabajo del per-
sonal que trabaja en las estancias infantiles. Sobre los Ciani, Olga Tejada de Llibre,
gerente del Programa de Atencin In-
Los lugares son diseados y adaptados para acoger a nios
tegral del Conani, explica que la labor
desde los 45 das de nacidos hasta cumplir los cinco y seis
de los centros no est limitada slo a
aos.
proporcionar un lugar a los pequeos
A los dos y tres aos los infantes son capaces de demostrar para que las madres puedan trabajar,

38
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008

sino que se trata de todo un plan en los que el nio
recibe cuidado infantil, alimentacin y educacin
integral (salud, trabajo social, atencin mdica)
Se trabaja con la familia y la comunidad, sobre-
todo las ms pobres, donde se hace un estudio
socioeconmico y se evala si realmente se nece-
sita de un Ciani, dijo.
Entre los aspectos que se toman en cuenta estn si
los nios estn en alto riesgo, pues a veces no slo
cuenta la parte econmica, sino que las madres
trabajan como domsticas y se ven en la obliga-
cin de dejarlo con un hermano o una vecina.
Los nios asisten de 8:00 de la maana a 5:00 de
la tarde. Antes de la admisin del pequeo, ade-
ms de la evaluacin socioeconmica, se hace un
examen mdica, nutricional y cuando se determi-
na falta o sobrepeso, se les somete a un tratamien-
to personalizado que requiere de la colaboracin
de la madre para que pueda funcionar.
Cuando la madre no trabaja, el organismo las pre-
para y ayuda a que consigan un oficio y en oca-
siones acaban de empleadas dentro de los Cianis.
En el aspecto econmico, asegura Tejada Llibre,
no tienen premuras porque van abarcando hasta
donde puedan.
Los del IDSS
Contrario a los del Conani, estos establecimientos
requieren de recursos por lo que cada familia
debe aportar una cuota mensual de RD$500.
Liliam Rodrguez, administradora de las estancias
del IDSS, muestra su orgullo por la asistencia inte-
gral que pueden dar a ms de 5,000 nios que asis-
ten a los 50 centros en que casi todo el pas.
Menciona que tambin les falta material gastable,
CONANIenlosMedios s
mobiliario, sbanas, toallas, juegos didcticos y de
patio, ventiladores de aire, estufas, closets, despen-
sa e inversores y televisores en algunos centros.
En estos centros la hora de atencin es entre 6:00
y 6:30 de la maana hasta las 5:30 y 6:00 de la
tarde. Un personal integrado por enfermeras,
educadoras y de auxilio dividido en dos horarios
se encargan del cuidado, la alimentacin y salud
de los pequeos. Los lugares varan de tamao
de acuerdo con la demanda de cada comunidad.
La intencin del IDSS, de acuerdo con Rodrguez,
es dar mayor beneficio a las madres trabajadoras,
pero tambin al personal que labora en ellos y al
funcionamiento del propio centro. Un ejemplo es
la estancia que funciona en Guaricanos, en Santo
Domingo Norte, donde se atienden a 50 nios con
edades entre dos meses y cuatro aos.
All tienen dos habitaciones con colchones en el
piso, uno para que los bebs puedan dormir la sies-
ta y otra para colocar a los mayorcitos. En uno de
los murales hay un letrero en los que se informa
que estn en bsqueda de un local ms amplio.
En todo el pas
Entre las comunidades donde el Conani tiene
estancias estn: Santiago, San Pedro de Macors, el
Seibo, La Romana, Barahona, Elas Pia, Inde-
pendencia, San Francisco de Macors y la capital.
Pronto habr en Mao, Valverde y Cabral, de
Barahona.
El Instituto Dominicano de Seguridad Social
tiene centros en Haina, Boca chica, Hato Mayor,
Higey, Nagua, Santiago, Licey al Medio, Gura-
bo, Esperanza, Bonao, La Vega, Moca, Hermanas
Mirabal (Salcedo), San Francisco de Macors, San
Cristbal y Villa Altagracia.
39
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
s RincndelArte

Duarte visto por los nios, nias y

adolescentes de los Hogares de Paso

I nmortalizar en nuestra niez la figura y obra de Juan Pablo

Duarte, es labor que da a da debemos asumir, ya que, con estos sem-
bramos en las futuras generaciones el amor por nuestros smbolos
patrios, por nuestros padres de la Patria, por nuestra dominicanidad.

Estos son parte de los dibujos seleccionados dentro de la propuesta,

en el que participaron nios, nias y adolescentes de santo Domingo,
Santiago y Jarabacoa.
Tony Arias, Encargado de Artes Manuales de los
Hogares de Paso.

1er. Lugar
Paloma 13 aos
Hogar de Paso Jarabacoa.
40
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
 RincndelArte s

2do. Lugar
Carlos Rosseau, 13 aos
Hogar de Paso Santiago.

3er. Lugar
Luis Reyes, 10 aos
Hogar de Paso Santiago.

41
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
s CIANI
nos propusimos cambiar el esquema de servicio que prestaba Salud Pblica

hasta el momento, e igualar estos centros a los (as) administrados por CONANI

Palabras de Kirsys Fernndez de Valenzuela

Inauguracin
del Centro Infantil de Atencin
Integral CIANI, Valverde Mao

E l 21 de febrero, el Consejo Nacional para la

Niez y la Adolescencia (CONANI) dej inaugurado el
Centro Infantil de Atencin Integral CIANI, Valverde
Mao. El acto fue encabezado por la Lic. Kirsys Fernndez
de Valenzuela, Presidente Ejecutiva del CONANI.
Acorde a la disposicin emitida el 4 de enero del 2007, por
el Excelentsimo Sr. Presidente, Dr. Leonel
Fernndez, las guarderas que operaban en
la Secretara de Estado de Salud Pblica, son
administradas hoy por CONANI cambiando
la concepcin de guardera por la de un
Centro de Atencin Integral.

42
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
 CIANI s
El centro tiene una capacidad para 300 nios y
nias desde 45 das de nacidos hasta 6 aos de
edad, en un horario de 8:00 AM a 5:00 PM, con un
programa que contempla una atencin integral en
reas como: educacin, trabajo social, psicologa,
salud y nutricin.

La Lic. Kirsys Fernndez de Valenzuela, Presidente

Ejecutiva del CONANI, exhort a los padres y
madres que se integren en la educacion de sus hijos.

Durante el evento, la Sra. Kirsys Fernndez de Va-

lenzuela recibi un reconocimiento de las nias:
Esleydy Francisca, Dayan Franchelis y Princesa Fran- Lic. Kirsys Fernndez de Valenzuela, en el acto simblico del corte de
cinta deja inaugurado el CIANI Mao
chelys en nombre del Programa Local Infantil Ca-
liente Caliente, pero chiquito asimismo, recibi un
reconocimiento la Sra. Rita Ferrando, Coordinadora
de la Oficina Regional Cibao Noroeste, Mao.

El evento cont con la presencia del Sr. Manuel

Guichardo Vargas, Gobernador Provincial Valverde,
Dr. Odalis Rodrguez, Sndico Municipal de Mao,
Magistrada Juana Omaira Santana, Juez del Tri-
bunal de nios, nias y adolescentes Valverde, Obis-
po Diomedes Espinal de Len, Dicesis de Mao,
Montecristi, General Bienvenido Prez Flix, Jefe
de cuarta Brigada del Ejercito Nacional. Nios y nias disfrutan del juego en el centro

43
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
s TrabajoSocial

Tema: Antecedentes histricos del

Taller de Conserjera Trabajo Social, conceptos, defini-
ciones y principios bsicos del

de Trabajo Social Trabajador Social.

Lic. Argentina Mara, Trabaja-
Por: Isidra Prez Silva dora Social del Tribunal Pedro
Enc. Trabajo Social del Programa de Atencin
Livio Cedeo.
a la Primera Infancia
Tema: Mtodo de la Investigacin,
factores que inciden en el xito del
proceso.
Lic. Isidra Prez Silva, Enc. de
Trabajo Social del Programa
de Atencin a la Primera Infancia.
Tema: Herramientas del Trabaja-
dor Social, El informe Social de
Caso

E
Lic. Tulio Manzueta, Trabaja-
dor Social de Adopciones.
Tema: El Rol del Trabajador Social
l Consejo Nacional para la Niez y la Adolescencia, en el Equipo Multidisciplinario y
celebr los das 28 y 29 de febrero, el Taller de Conserjera de en los Hogares de Paso, su interre-
Trabajo Social. lacin.
Esta actividad est encaminada a fortalecer, cumplir y asesorar a La dinmica de grupo consisti en
los Trabajadores Sociales de diferentes reas del Consejo Na- la evaluacin de informes sociales
cional para la Niez y la Adolescencia. en los diferentes programas.
Las palabras de apertura estuvieron a cargo de la Gerente
General la Lic. Tilza Ares, quien valor la importancia de los
Trabajadores Sociales que realizan esta humana labor; Sin la
presencia del Trabajador Social, no es posible saber que sucede
en la Sociedad, sectores ms vulnerables, cuantas familias son
disfuncionales.
Este taller estuvo coordinado por el Lic. Roberto Cedano,
Encargado de los Hogares de Paso y la Lic. Virginia Sanz,
Coordinadora del Equipo Multidisciplinario.
Los facilitadores fueron:
Lic. Amarilis Flores, Trabajadora Social, del Programa de
Atencin a la Primera Infancia. Lic. Isidra Prez durante su ponencia.
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CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
 CIANI s

Inauguracin
Centro Infantil de Atencin Integral
CIANI en Cabral, Barahona

E l Consejo Nacional para la Niez y la adolescencia

(CONANI), inaugur el Centro Infantil de Atencin Integral de
Cabral en la Provincia de Barahona, con capacidad para acoger
a unos 180 nios y nias, en un acto encabezado por la Lic. Kir-
sys Fernndez de Valenzuela, Presidenta Ejecutiva del organismo.

El programa de este centro abarca un horario extendido de 8

de la maana a 5 de la tarde, iniciando la atencin desde los
45 das de nacidos hasta los 6 aos, para favorecer una educa-
cin de calidad oportuna, que propicie aprendizajes relevantes
y significativos en funciones del bienestar y el desarrollo pleno
de 180 nios y nias que recibirn el servicio.

Est equipado con material didctico para la estimulacin de

un desarrollo integral, garantizando aprendizajes y potenciando
sus capacidades en las diferentes dimensiones socio-emociona-
les, de expresin y comunicacin, as como una adecuada inter-
accin con su contexto social y cultural.

El centro ofrecer servicios de psicologa, educacin, trabajo

Fachada del CIANI Cabral en Barahona

social, salud y nutricin, con un personal adecuado para asumir

y desempear su rol, dirigido a los nios de los sectores ms
necesitados de esa comunidad. El evento cont con la asistencia
de la Sndica Municipal Sra. Mara Flix, quien agradeci al CO-
NANI en nombre de la comunidad la cooperacin con la niez
de esa localidad. Adems, estuvieron presentes, el Procurador
General de la Corte de Apelacin de Barahona, Dr. Ulises Gue-

45
CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
s CIANI
vara; el Prroco de Cabral Delfn Noriega, as
como, padres de los nios atendidos en el
centro, personal tcnico del CONANI, entre
otras personalidades.

Exteriores e Interiores del CIANI Cabral

Acto simblico del corte de cinta, por la Lic. Kirsys Fernndez de Valenzuela, Secretaria de Estado y Presidente Ejecutiva del CONANI,
quedando inaugurado el CIANI Cabral, en Barahona

Algunos de los presente durante el acto de inauguracin:

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CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008
 Logros s

Nuestra Presidente Ejecutiva y

Secretaria de Estado, Lic. Kirsys
Fernndez de Valenzuela, a fi-
nales del 2007, hizo entrega
de la Memoria Institucional,
CONANI 2007, la cual cons-
tituy un fiel reflejo de los
avances del CONANI durante
este perodo. Esta memoria se
encuentra disponible en nuestra
Pg. web: www.conani.gov.do.

El artculo que presentamos a

continuacin fue publicado en el
Peridico Hoy, en fecha 27 de
febrero del 2008, en la seccin
Suplemento Logros Guberna-
mentales.

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CONANI * Diciembre.Enero.Febrero 2008