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Qu es ciencia?

La Ciencia (en latn scientia, de scire, que significa conocer), es el conjunto de


conocimientos sistemticos sobre la naturaleza, los seres que la componen, los fenmenos
que ocurren en ella y las leyes que rigen estos fenmenos. La ciencia es una facultad del
hombre que le permite encontrar explicaciones a los fenmenos estudiados y respuestas a las
interrogantes planteadas sobre acontecimientos determinados, mediante un conjunto de
ideas que pueden ser provisionales, pues con la actividad de bsqueda continua y el esfuerzo
de hombres y mujeres, estas explicaciones pueden variar y constituir un nuevo conocimiento.

Sin embargo, a partir de la modernidad (desde el siglo XVI en adelante) fue la ciencia la que
logr imponerse como figura legtima para decir algo acerca de los distintos fenmenos de la
naturaleza y del propio ser humano. Esa forma especfica se basa en mtodos, tcnicas y
fundamentos objetivos, que permite que todo nuevo conocimiento pueda comprobarse
empricamente.

Las ciencias pueden ser clasificadas segn su objetivo, sus enunciados, sus mtodos, sus fines y
su ideologa.

Cules son los tipos de conocimiento?


Conocimiento filosfico

En este caso se parte de la introspeccin y la reflexin sobre la realidad y las circunstancias que
nos rodean a nosotros y al mundo, en ocasiones basndose en la experiencia. A pesar de ello
se parte de la observacin y la reflexin sin llegar a la experimentacin. A partir de este
conocimiento surgen diversas metodologas y tcnicas que permiten que con el tiempo la
especulacin se convierta en conocimiento cientfico.

Conocimiento emprico

El emprico es uno de los tipos de conocimiento basados en lo directamente observable. Se


considera conocimiento emprico a todo aquel que se aprende en el medio mediante la
experiencia personal. Se basa en la observacin pura, sin considerar emplear un mtodo para
investigar los fenmenos ni su nivel de generalizacin.

Conocimiento cientfico

Semejante al conocimiento emprico en el sentido de que parte de la observacin de la


realidad y se basa en fenmenos demostrables, en esta ocasin estamos ante uno de los tipos
de conocimiento en los que se realiza un anlisis crtico de la realidad a partir de la
comprobacin (experimental o no) para poder originar conclusiones vlidas. El conocimiento
cientfico permite la crtica y la modificacin de sus conclusiones y premisas bsicas.

Conocimiento intuitivo

El conocimiento intuitivo es un tipo de conocimiento en el que la relacin entre los fenmenos


o informaciones se lleva a cabo a travs de un proceso subconsciente, sin que exista
informacin objetiva suficiente a un nivel observable como para elaborar dicho conocimiento y
sin que sea necesario una comprobacin directa de su veracidad. Se vincula a la experiencia.
Por ejemplo, podemos suponer que alguien est enfadado debido a que tiene las cejas
arqueadas y la musculatura facial tensa o a que su comportamiento es ms fro de lo habitual.
Conocimiento religioso o revelado

Se trata de un tipo de conocimiento derivado de la fe y las creencias de las personas. Los datos
reflejados y considerados verdaderos por este tipo de conocimiento no pueden ser
demostrados ni falseados a partir de lo observable, siendo inferido. Si bien puede ser crtico
consigo mismo y desarrollarse de diferentes formas, por lo general este tipo de conocimiento
tiende a ser transmitido sin que se realicen grandes esfuerzos por variarse sus axiomas.

Conocimiento declarativo

Por conocimiento declarativo entendemos aquel en que somos capaces de conocer


informacin terica sobre las cosas, siendo totalmente conscientes de dichos conocimientos y
establecindolos en forma de idea o proposicin. Dichas ideas pueden o no ser verificadas
posteriormente. Permite la abstraccin y la reflexin sobre la informacin, as como su
elaboracin.

Conocimiento procedimental

Hace referencia al tipo de conocimiento que nos permite ser capaces de saber cmo hacer
algo, a pesar de que a nivel conceptual podamos no poseer ningn tipo de conocimiento sobre
lo que estamos haciendo. Por ejemplo, podemos saber ir en bicicleta o conducir a pesar de no
conocer los principios que rigen dichas conductas.

Conocimiento directo

Se basa en la experimentacin directa con el objeto de conocimiento, obteniendo informacin


de primera mano respecto a dicho objeto.

Conocimiento indirecto o vicario

En el conocimiento indirecto aprendemos sobre algo a partir de otras informaciones sin por
ello experimentar con el objeto de estudio de forma directa. Por ejemplo, cuando estudiamos
un libro de texto estamos obteniendo conocimiento indirecto sobre el tema en cuestin.

Bibliogrficas:

Definicin de Ciencia, recuperado de http://conceptodefinicion.de/ciencia/

Ackerman, S.E. (2013). Captulo 1: Introduccin al concepto de la ciencia. En S.E. Ackerman.


Metodologa de la investigacin. (pp 9). Buenos Aires Argentina: Del Aula Taller. Recuperado
de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10804439&ppg=10

Castillero Mimenza, Oscar. Los 9 tipos de conocimiento: cules son? Barcelona, Espaa.
Recuperado de https://psicologiaymente.net/miscelanea/tipos-de-conocimiento#!