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RAZONAMIENTO VERBAL

APELLIDOS Y NOMBRES:..............................................................................
GRADO: 5 NIVEL: Secundaria FECHA: 07/12/17
PROFESOR: Elvis Jara Villaordua Valor: Lealtad-IV Bimestre

1. Filofobia, amor; gamofobia,......... 7. Manecilla, reloj; pata, mesa; asa, sartn;.......


A) matrimonio A. Tv, pantalla
B) mujer B.practicante, maestro
C) varn C.mano, dedo
D) fileno D. timn, automvil

2. Edipo, Hamlet, Mara, Fausto.......... 8.San Juan, San Mateo, San Lucas......
A. Crimen y castigo A. San Luis
B.La divina comedia B.San Marcos
C.Azul C.San Pedro
D. Doa Brbara D.San Anatolio

3. Paraguay, hioides, Huahura, expiis.......... 9. vouyerismo, fetichismo, zoofilia, necrofilia......


A. julio A.androfilia
B.enviis B.pedofilia
C.inicien C.clasicismo
D. rean D. halofilia

4.pico, narrativo, lirico, dramtico........... 10. Hiperbaton, metfora, smil, hiprbole.......


A. expositivo A.drama
B.novela B.etopeya
C.descriptivo C.sinonimia
D.argumentativo D.animismo

5. Ftbol, baloncesto, vley, beisbol....... 11. pescado, ..............;leche, calcio; pltano,


A. natacin potasio.
B.atletismo A. harina
C. balonmano B.cobre
D.ciclismo C.azufre
D.fosforo
6. Quechua, janca, chala, puna.......
A. Selva alta 12. Fmur, muslo; omplato, hombro;
B.aimara A.tibia, antebrazo
C.cordillera B.hmero, brazo
D.costa C.rtula , tobillo
D.esternn,
LAS INFERENCIAS EN LA COMPRENSIN LECTORA
(II)
TEXTO A
Michelangelo Buonarroti (1475-1564) fue un reconocido pintor, escultor y arquitecto italiano de estilo
renacentista. Es tenido como uno de los ms grandes artistas de la historia tanto por sus esculturas como
por sus pinturas y obra arquitectnica. Desarroll su labor artstica a lo largo de ms de setenta aos
entre Florencia y Roma, que era donde vivan sus grandes mecenas, la familia Mdici de Florencia y los
diferentes papas romanos.
Se colige del texto que Michelangelo Buonarroti
A) era un artista muy opulento.
B) vivi ochenta y nueve aos.
C) fue un escritor renacentista.
D) fue un artista monofactico.
E) radic solamente en Roma.
Tipo de inferencia: ___________________________________________

TEXTO B
Lo de Delpo es muy impresionante. Cuando jugu contra l a principios de este ao not que algo haba
cambiado en su juego, que haba cambiado su revs, que le pegaba con efecto slice, cortando ms la
pelota. Es interesante ver cmo adapt su juego despus de la ciruga. Es el tpico jugador que vale
mucho ms que su puesto en el ranking. Creo que hay 50 y 50 de chances. Por cmo est jugando Del
Potro, Argentina tiene una chance de ganar por primera vez la Copa Davis. Aunque no se debe minimizar
a Croacia, expres Roger Federer, el ex nmero uno del tenis.

2. Se infiere de la cita textual que la intencin principal de Federer es


A) elogiar el progreso de salud y deportivo del tenista argentino Del Potro.
B) sugerir ms concentracin en sus duelos al tenista argentino Del Potro.
C) querer imitar el slice del tenista Del Potro en sus duelos por Copa Davis.
D) anunciar su retiro permanente de las competiciones mundiales de tenis.
E) pronosticar qu pas va a ser el prximo campen de la Copa Davis.
Tipo de inferencia: ___________________________________________

Relaciona las palabras con sus significados.


1. Miologa ( ) Gobierno de los nios
2. Piromancia ( ) Miedo a los extranjeros
3. Acrpolis ( ) Inflamacin del hgado
4. Neuralgia ( ) Seis pies
5. Acracia ( ) Miedo a las abejas
6. Locuaz ( ) Cerebro grande
7. Cinofobia ( ) Come peces
8. Xenofobia ( ) Que mata a su hijo
9. Entomologa ( ) Lados iguales
10. Ortopedia ( ) Inflamacin del odo
11. Paidocracia ( ) Depsito de libros
12. Ictifago ( ) Hablador
13. Zoofilia ( ) Medida del tiempo
14. Macrofrentico ( ) Dolor de los nervios
15. Bgamo ( ) Adivinacin por medio del fuego
16. Otitis ( ) Pasin por el vino
17. Equiltero ( ) Estudio de los msculos
18. Filicida ( ) Adivinacin por medio de las manos
19. Pentgono ( ) Curacin por medio de la luz
20. Hexpodo ( ) Que mide la humedad
21. Biblioteca ( ) Casado dos veces
22. Cronometra ( ) Ciudad alta
23. Enomana ( ) Sin gobierno
CONFUSIONES ORTOGRFICAS Ejemplo:
CONECTORES
SIN RAZN SINRAZN
TAN BIEN: Indica ponderacin.
SIN RAZN: Es la unin de una preposicin y un Ejemplo:
sustantivo, se puede reemplazar por: sin motivo,
sin culpa alguna, sin argumento. TAMPOCO- TAN POCO
Ejemplo: TAMPOCO: Es un adverbio de negacin.
Ejemplo:

SINRAZN: Es un sustantivo que se puede TAN POCO: Indica cantidad.


reemplazar por: injusticia, error, atropello. Ejemplo:
Ejemplo:
SINO - SI NO:
SIN SENTIDO - SINSENTIDO.
SINO: Es una conjuncin adversativa, que indica
SIN SENTIDO: Preposicin ms sustantivo. oposicin total o parcialmente a lo expresado
Significa: privacin de la conciencia. anterior.
Ejemplo: Ejemplo:

SINSENTIDO: Es un sustantivo. Puede ser


reemplazado por la palabra: absurdo, ilgico. SI NO: Es una expresin condicional que puede
Ejemplo: ser reemplazado por la palabra: si es que no
Ejemplo:
DE MS-DEMS:
CON QUE - CON QUE - CON QU:
DE MS: Preposicin ms adverbio. Se puede
reemplazar por la palabra: en exceso, de sobra CONQUE: Es una conjuncin consecutiva que se
Ejemplo: puede reemplazar por: por lo tanto, as qu, de
manera qu.
DEMS: Es un indefinido. Se puede reemplazar Ejemplo:
por la palabra: el resto de, lo otro, los otros, los
restantes.
Ejemplo: CON QUE: Se puede reemplazar por: con
(el, la) cual; con (los, las) cuales.
POR QU PORQUE - PORQU:
Ejemplo:
POR QU: Forma interrogativa, se emplea en
preguntas.
Ejemplo: CON QU: Se puede reemplazar por: con
qu cosa.
PORQUE: Conector Causal, se emplea para Ejemplo:
responder a una interrogante o explicar un efecto.
Ejemplo: A DNDE A DONDE - ADONDE:
A DNDE: Es un adverbio que se emplea en
PORQU: Es un sustantivo que se puede interrogaciones.
reemplazar por la palabra. razn, motivo. Ejemplo:
Ejemplo:
ADONDE: Es una expresin que se emplea despus
TAMBIN-TAN BIEN
de un antecedente.
Ejemplo:
TAMBIN: Es un adverbio de afirmacin.
A DONDE: Es una expresin que se emplea
cuando no hay antecedente o lugar determinado. AH!: Es una interjeccin.
Ejemplo: Ejemplo:

CMO SE ESCRIBE? QUE-DE QUE.


CUYO - CUYA
El relativo cuyo-cuya es siempre un adjetivo con QUE: Se emplea para introducir un complemento
valor posesivo. Concuerda en gnero y nmero de un verbo, siempre que este complemento
con el nombre que le sigue. equivalga a algo.
Ejemplo: Ejemplo:
A A - AH!
HA: Del verbo haber. Se escribe delante del
participio (ado-ido-to-so-cho) DE QUE: Se emplea para introducir un
Ejemplo: complemento de un verbo siempre que el
complemento equivalga a de algo.
A: Es una preposicin: Ejemplo:
Ejemplo:
SEPARACIN DE PALABRAS

01. A ver ( OBSERVAR) / haber (Tpo.


PASADO- EXISTIR) 06. Afin (IGUAL PARECIDO) / a fin (CON EL
A) Vamos .............. Crepsculo PROPSITO)
B) Debo .............. olvidado la cita A) Se requiere una mejor sealizacin ....... de
C) .................... quin no hizo la tarea! obtener una mejor circulacin
D) No pueden ............... ms varones B) Tuvo una idea ....... a la ma
C) Felizmente realiza un trabajo ....... al mio
02. Sino / si no D) Implementaremos las medidas ......... de
A) .......... fueras tan tramposa, te creeran conseguir mejoras econmicas
B) No ped polo ............ un pantaln
C) Te amara ........ fueras tan bonita 07. Sobretodo (COBERTOR-ABRIGO) / sobre
D) A ella no le gusta cantar ........... bailar todo (EN ESPECIAL)
A) Ella es hermosa y ........ muy inteligente
03. Hacer (REALIZAR) / a ser B) Lleva tu ........ que hace mucho fro
A) T vas .............. el prximo vctima de Vicky C) Debes gastar menos ....... ahora que no
B) Tienes que .................. tus tareas y no trabajas
haragn D) No olvides de comprarte un...........
C) Parece que hoy va ........... un da muy frgido
D) Hubo que ............... un torniquete 08. Aparte ( LEJOS) / a parte (POR
SEPARADO)
04. A / ha A) Trae ....... tu refrigerio
A) Voy ......... regalarte un mueca B) Se sienta ...... porque no quiere verlos de
B) Ella ............ sido la culpable de mis peleas cerca
C) .................. ti te van ....... matar! C) Llam....... de los invitados
D) No .............. cambiado nada D) ..... de tus hijos, quines ms ingresaron

05. Porque / por que/ porqu / por qu 09. Conque / Con que/ Con qu
A) No ir ......... esta famliB) Este es el motivo A) No ingresaste ........... a trabajar
.......... no te llamaron B) El lapicero ...... escribiste es muy bueno
C) ............... no te callas? C) Respondiste mal ........ tendrs que ofrecer tus
D) No supo responder al ........ disculpas
E) No hay motivo ............ te despidan D) Quiero saber .......... pagaste la cuenta

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