ANALISIS FODA DE UNA FACULTAD

FODA

Personal docente calificado, el 99.5% con estudio de Maestra y 25% siguen estudios de
Doctorado, para enfrentar con xito las exigencias del nuevo entorno institucional.
Favorable entorno institucional que apertura nuevas posibilidades de liderar proyectos
productivos de largo plazo que generen ingresos adicionales al personal docente y
administrativo.
Extrema burocratizacin internas que obstaculizan el ejercicio oportuno de actividades
ligadas a la cooperacin tcnica internacional.
Incierta poltica de remuneracin docente del sistema universitario nacional.
Equipamiento mnimo adecuado para enfrentar las necesidades de captacin, anlisis,
difusin y procesamiento de informacin y de produccin de bienes y servicios
Consolidacin de nuestro posicionamiento estratgico en materia de formacin
profesional de economistas fortaleciendo nuevos vnculos en materia de cooperacin
tcnica nacional e internacional
Necesidades de construccin, de implementacin y rehabilitacin de la infraestructura
fsica existente.
Exagerada poltica de retenciones, por parte de la administracin central, que no estimula
la puesta en marcha de nuevos proyectos productivos.
Implementacin del Proceso de Enseanza Aprendizaje reflejado en la no revisin y
coordinacin permanente del Plan Curricular
Desarrollo de oportunidades comerciales y financieras en base a proyectos de
integracin transocenica
Ambiente inadecuado de la Biblioteca Especializada de la Facultad de Economa (aula
de clase)
Deficiente horizonte de capacitacin del personal no docente que limita procesos de
rotacin de ptimos resultados.
Estudiantes, docentes y personal administrativo identificados con los objetivos
institucionales a mediano plazo y la nueva orientacin estratgica para una futura filiacin
profesional
Acceso a mnimo costo a las grandes redes de informacin cientfico-tecnolgica
disponibles en el mercado mundial
Falta de medios de difusin (revistas, boletines informativos, pginas web).
Inadecuado contexto sociocultural que induce hacia conductas opuestas para el logro de
la excelencia acadmica.
Participacin activa de los docentes en las plenarias y conversatorio con estudiantes.
Mercado en expansin para economistas formados con una orientacin neoliberal.
Carencia de un Programa de Extensin Universitaria.
Insuficientes e inoportunas atenciones del gobierno central para el funcionamiento
acadmico y administrativo de la Facultad.
Conexiones nacionales e internacionales que facilitan el fortalecimiento de las tareas
acadmicas y de investigacin cientfica.
Elaboracin de proyectos por consultora y concursos empresariales.
Falta implementacin de Trabajos de Investigacin
Estrecha visin empresarial en la gestin de proyectos productivos
Cada ambiente de los docentes, cuenta con equipo de cmputo y acceso a Internet.
Convenios con organismos pblicos especializados, para impartir conocimientos de
gestin administrativa para la Facultad.
Falta de convenios con instituciones pblicas y privadas y/o tambin con gobiernos
locales.
Alta calidad de investigaciones de otras instituciones acadmicas.