Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin

Formato gua de actividades y rbrica de evaluacin

1. Descripcin general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Acadmica
Nivel de formacin Profesional
Campo de Formacin Formacin interdisciplinar bsica comn
Nombre del curso Fsica General
Cdigo del curso 100413
Tipo de curso Metodolgico Habilitable Si No X
Nmero de crditos 3

2. Descripcin de la actividad. Fase 5- Trabajo colaborativo 3.

UNIDAD No 3: TEOREMAS DE CONSERVACIN.

Tipo de Nmero de
Individual X Colaborativa X 4
actividad: semanas
Momento de Intermedia,
Inicial X Final
la evaluacin: unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 50 puntos Seguimiento y Evaluacin.
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 01/Nov/2017 28/Noviembre/2017
Competencia a desarrollar: El estudiante adquiere conocimiento en el manejo de
las cifras significativas en la medicin de los fenmenos naturales, para la
comprensin de situaciones reales a travs del desarrollo de ejercicios y de las
prcticas de laboratorio.
Temticas a desarrollar: Teorema de la conservacin de la energa mecnica y
sus aplicaciones; Teorema de conservacin de la cantidad de movimiento o
momento lineal; Conservacin en la cantidad de flujo (Ecuacin de continuidad y
Ecuacin de Bernoulli).

NOTA: cada uno de los valores ha sido etiquetado como , donde el sub ndice x
vara entre 1 y 6, segn la cantidad de valores que tenga cada ejercicio, al lado
derecho de cada valor se le escribieron las unidades de medida, finalmente, entre
parntesis se escribe el tipo de cantidad fsica que representa cada valor. Toda esta
informacin se escribe en color rojo para resaltar los valores numricos de cada
ejercicio; por ejemplo, para el caso de la expresin 1 /() significa que la unidad
del valor 1 es el metro sobre segundo y que este valor, representa una velocidad,
pues la letra v se utiliza para representar este tipo de magnitud.
Estudiante No 2
Conservacin de la energa mecnica

1. A qu distancia de la superficie se encuentra una esfera de 843 () que se deja caer,

si su energa potencial gravitatoria en el punto medio de la altura inicial es de 17,4 ( )

y la velocidad con que llega al suelo es de 9,20 ()?

Datos:

m=843gr / 1000 = 0,843kg

Ep (mitad de recorrido) = 17,4 J

V= 9,20m/s

Despejamos la ecuacin que nos ayudara a determinar la altura.

1 = 2

1
= 2
2

1
= 2
2
2
=
2

2
=
2

Ahora solo reemplazamos valores para obtener h

(9,20)2
=
2(9,81)

84,64
=
19,62

= 4,31

Podemos concluir que la distancia desde donde se arroj la esfera es 4.31m

Teorema Trabajo-Energa

2. Un esquiador de masa 52,1 kg (m) se desliza por una superficie horizontal sin friccin
con una rapidez constante de 4,70 m/s (v). Luego ingresa a una regin rugosa de
5,40 m (x) de longitud y finalmente, contina por otra superficie sin friccin. El
coeficiente de friccin cintica entre la tabla de esqu y la superficie spera es de 0.17.
Qu rapidez tiene el esquiador despus de pasar por la superficie spera? NOTA:
Utilice el teorema del trabajo y la energa cintica en el anlisis y desarrollo del ejercicio.

Hallamos el peso que ejerce el esquiador.

= .

= 52,1 9.81/ 2

= 511. .10

Pasamos a encontrar la fuerza de friccin. Aclarando que:

= = 511.10

= 0.17 511.10

= .

= cos

= 86.89 5.40 cos 180

= .

1
1 = 2
2
 1
1 = 52.1 (4.70/)2
2

= .

= 2 1

469.21 = 2 575.44

2 = 469,21 + 575,44

= .

1
2 = 2
2

2
=

2(106,23)
=
52.1

212,46
=
52,1

= 4.07

= . /
Ecuacin de Torricelli

3. Un tanque sin tapa y de altura 6,70 m (h) que contiene agua hasta el borde, tiene una
manguera conectada como se ilustra en la figura.
a) Calcule la rapidez de flujo para cuando la altura del agua es de 46,70/5 y 26,70 /3.
b) En qu valor de 6,70 se detiene el flujo?

Nota: Asuma que el rea transversal del tanque (S1) es muy grande comparada con el rea
transversal de la manguera (S2).

Referencia(s) Bibliogrfica(s):

Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Fsica para Ciencias e Ingeniera Vol I. Mexico,
Distrito Federal, Mxico: Cengage Learning Editores S.A. de C.V. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unad/reader.action?ppg=1&docID=1082
7187&tm=1457557583974 (Pginas de consulta 430 a 433)