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TRABAJO FODA
Universitario:
Carlos Joel Rivera Maquera
Alvarez Ramirez, juan M.
Tema:
Curso:
Planeamiento informtico
ANLISIS DAFO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA "UNAJMA"
DEBILIDADES
GESTIN
IMPLEMENTACIN
DOCENTE
PARTICIPACIN
CURRCULO
INFRAESTRUCTURA
DOCENTES
PARTICIPACIN
Los padres de familia estn en colaboracin con los docentes en brindar una
buena educacin en el adolescente.
Son docentes capacitados con buena educacin, valores y una vista personal
directa conforme.
Los padres de familia estn identificados con la institucin educativa.
DEMANDA EDUCATIVA
CURRCULO
IMPLEMENTACIN
PARTICIPACIN
ENTIDADES Y CONVENIOS
CALIDAD EDUCATIVA:
Sistema de calidad total puesta de manifiesto en la prctica educativa mediante el
desarrollo de saberes para una mejor existencia, de desempeos frente a s
mismo, a los dems, a la naturaleza y a lo trascendente. Esto implica adems el
desarrollo de las estructuras cognitiva, afectivo-valorativa y volitiva de quienes
aprenden a fin de estar en mejores condiciones para ejercitar abiertamente su
pensamiento, conocer y potenciar sus sentimientos, emociones y poner en prctica una
amplia gama de valores.
DIAGNOSTICO ESTRATGICO:
Anlisis de las fortalezas y debilidades internas de la institucin, as como las amenazas
y oportunidades que enfrenta la institucin en su entorno.
EFICACIA:
Es la capacidad institucional para responder apropiada y rpidamente a situaciones
dadas en determinado momento y cumplir con sus objetivos y satisfacer a los usuarios
del servicio educativo. Segn el diccionario es la virtud y poder para obrar.
EFICIENCIA:
Utilizacin ptima de los recursos, humanos y materiales, para alcanzar el mayor grado
de eficacia en el mnimo tiempo y con el mismo costo. Es la facultad para
lograr un efecto.
EFECTIVIDAD:
Lograr la eficacia y la eficiencia simultneamente para generar excedentes que permitan
el crecimiento de la organizacin y de las personas que la componen.
MISIN INSTITUCIONAL:
Formulacin explcita de los propsitos de la organizacin o de un rea funcional, as
como la identificacin de sus tareas y los actores participantes en el logro de los
objetivos de la organizacin. Es la necesidad genrica que la entidad pretende satisfacer,
el propsito y contribucin que pretende hacer a la sociedad, su filosofa, su
compromiso social y el servicio a la comunidad, su estilo de gestin y direccin, entre
otros aspectos. Es la imagen actual que enfoca los esfuerzos que realiza una
determinada institucin para perseguir sus fines.
PLANEAMIENTO ESTRATGICO:
Proceso para fortalecer las capacidades de todos los actores involucrados, potenciando
sus conocimientos y saberes, dotndolos de herramientas adecuadas para su labor. Es
importante que familias, docentes, estudiantes y dems agentes educativos asuman
como principal instrumento de planificacin el planeamiento estratgico en la medida
que constituye un aporte para determinar la visin y, misin de las instituciones
educativas inmersos en la propuesta; lo mismo que la sensibilizacin, conocimiento y
anlisis de las principales fortalezas y debilidades que en el plano interno presenta la
institucin