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INVESTIGACIN PARTICIPANTE
Tarea semana 2
Contenido
1. Introduccin ............................................................................................................................ 2
2. Planteamiento del fenmeno ............................................................................................. 3
3. Objetivos .................................................................................................................................. 3
3.1. Objetivo General ................................................................................................................ 3
4. Establecimiento de postura terica.................................................................................. 4
5. Diseo general del proceso ................................................................................................ 5
5.1. Primer ciclo detectar el problema ............................................................................ 5
5.1.1. Inmersin Inicial .................................................................................................... 5
5.1.2. Recolectar datos sobre el problema y las necesidades .............................. 5
5.1.3. Generacin de categoras. ................................................................................... 5
5.2. Segundo Ciclo: Elaborar el plan................................................................................. 5
5.2.1. Recolectar datos adicionales para el plan ...................................................... 5
5.2.2. Desarrollar el plan: estrategias, acciones y recursos .................................. 6
5.3. Tercer ciclo: Implementar y Evaluar ........................................................................ 6
5.3.1. Poner en marcha .................................................................................................... 6
5.3.2. Recolectar datos ..................................................................................................... 6
5.3.3. Revisar la implementacin.................................................................................. 6
5.3.4. Toma de decisiones para redefinir el problema .......................................... 6
5.3.5. Ajustar el plan ........................................................................................................ 7
5.4. Cuarto Ciclo: retroalimentacin ................................................................................ 7
5.4.1. Recolectar datos y volver a evaluar.................................................................. 7
5.4.2. Nuevos ajustes, decisiones y redefiniciones ................................................. 7
6. Conclusiones ........................................................................................................................... 8
7. Referencias .............................................................................................................................. 9
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EDITH GONZLEZ BELTRN
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1. Introduccin
Por ello se propone una investigacin accin participativa, para darle una
solucin a este fenmeno a nivel grupal.
3. Objetivos
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Por ello la postura terica adoptada para este trabajo es la perspectiva crtica,
ya que promueve formas abiertamente ideolgicas crticas y estructurales en
busca de una mejora social (Sandini Esteban, 2004). As se pretende dar una visin
al alumno de las ventajas del conocimiento terico, como medio de cambio social,
en dnde el saber es poder y con ello pueden lograr un crecimiento tanto personal
como profesional.
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Informacin del proceso tomada de (Hernndez Sampieri, Fernndez Collado, & Baptista Lucio, 2010)
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Calendarizar las nuevas o las estrategias elegidas, para retomar el plan de accin.
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6. Conclusiones
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7. Referencias
Fundacin Universitaria del rea Andina. (10 de Noviembre de 2005). Mtodos Cualitativos de
Investigacin para el Cambio Social. Obtenido de http://etac.clientes.tralcom.com/tc-
etac/cursos/CualitativasCuantitativas/HTML/Lecturas/S3_METODOS_CUALITATIVOS_DE_I
NVESTIGACION_PARA_EL_CAMBIO_SOCIAL.pdf
Hernndez Sampieri, R., Fernndez Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2010). El proceso de la
investigacin Cualitativa. En Metodologa de la Investigacin (pgs. 361-515). Mxico: Mc
Graw Hill.
Lpez Nolasco, N. D., Escobar Garca, J. E., & Castro, J. E. (2 de Julio de 2007). Aplicaciones de
Investigacin Participativa. (C. A. Enseanza, Ed.) Mtodos Cualitativos para la
Investigacin Accin Participativa. Obtenido de http://etac.clientes.tralcom.com/tc-
etac/cursos/CualitativasCuantitativas/HTML/Lecturas/S3_DocumentodeMetodosCualitativ
os.pdf
Yopo P., B. (1984). Metodologa de la Investigacin Participativa. (C. R. Latina, Ed.) Cuadernos del
Crefal 16 Metodologa. Obtenido de http://etac.clientes.tralcom.com/tc-
etac/cursos/CualitativasCuantitativas/HTML/Lecturas/S3_cuadernos_crefal_16.pdf