Tercera evaluacin

bimestral

Nombre del alumno(a):

Escuela:
Profesor(a):
Grupo: Fecha de aplicacin:

Aciertos: Calificacin:

I. Subraya la respuesta correcta.

1. Cuando se realiza una exposicin, los puntos a considerar despus de la eleccin del tema son:
a) Diseo de organizadores grficos, elaboracin de sntesis del tema, dinmicas grupales.
b) Establecer motivos, objetivos y visin general.
c) Investigacin bibliogrfica, planeacin para la presentacin verbal, elaboracin de materiales de apoyo.
d) Planeacin de los asistentes, preparacin del material que se distribuir.
2. Para desarrollar una presentacin verbal es importante considerar:
a) Nivel cultural, social, acadmico, rango de edad y preferencias del pblico.
b) Tamao del grupo, zona geogrfica donde viven, grupo racial.
c) El nmero de referencias bibliogrficas que existan, las caractersticas generales del pblico.
d) Conocimientos previos del tema, inters por el tema, popularidad del tema.
3. En la exposicin existe una interaccin directa entre:
a) Expositor y material de apoyo
b) El tema y la audiencia
c) Audiencia y expositor
d) Material de apoyo y audiencia
4. Se definen como palabras que pueden facilitar el acceso a recuerdos de los contenidos del tema:
a) Palabras clave
b) Palabras introductorias
c) Palabras homfonas
d) Palabras conectoras
5. Es la agilidad y profundidad con la que se expone el tema.
a) Rima
b) Volumen
c) Dominio
d) Ritmo
II. Relaciona las siguientes columnas.
1. Exista una descomposicin de la realidad en distintos planos. ( ) Cubismo

2. Retomaba el mundo de los sueos y haca uso de las metforas ( ) Dadasmo

onricas.

3. Su fundador fue Marinetti y se caracterizaba este movimiento por aten- ( ) Futurismo

der al arte clsico.

4. Su objetivo es utilizar lo irracional e imitar el lenguaje infantil, el absurdo ( ) Surrealismo

y la escritura automtica.

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III. Clasifica los siguientes poemas, segn la corriente literaria a la que pertenezcan.
Escribe tu respuesta dentro del recuadro.

Va lctea Ella

Mira al firmamento. Ella es lista y trabajadora,

Una nave vuela por el cielo. Impresionista y soadora.
Estrellas, asteroides, cometas Pero tambin es regaona y enojona,
y hasta planetas. mandona y gritona.
Todos tienen su lado bueno y malo,
De pronto, estalla una supernova. todos tratan de irse por lo bueno,
Ese es el mayor espectculo pero si ella lo intenta ser en vano.
del Universo. Pero ella por ser impresionista y soadora,
Vayamos a Marte ahora. lista y trabajadora, saca su lado bueno varias
El sonido de cien naves veces al ao. []
suena in crescendo [].
Fuente: <http://marclaulushel.blogspot.com/2008/01/poemas-
Fuente: <http://arjonadelia.blogspot.com/2010/02/via-lactea- cubistas.html>
poema.html> Consultada el 19 de octubre de 2010.
Consultada el 19 de octubre de 2010.

Agua salvaje La muerte rosa

Los dientes hambrientos del ojo Los pulpos alados guiarn por ltima
cubiertos de holln de seda vez la barca cuyas
abiertos a la lluvia velas estn hechas de ese solo da
todo el ao hora a hora.
el agua desnuda Es la velada nica tras la cual sentirs
oscurece el sudor de la frente de la noche subir por tus cabellos
el ojo est encerrado en un tringulo el sol blanco y negro.
el tringulo sostiene otro tringulo De los calabozos rezumar un licor
[] ms fuerte que la muerte.
Fuente: <http://amediavoz.com/tzara.htm#AGUA%20SALVAJE> Cuando se la contempla desde lo alto
Consultada el 19 de octubre de 2010. de un precipicio.
Los cometas se posarn suavemente
en los bosques antes
[]
Fuente: <http://amediavoz.com/breton.htm#LA%20
MUERTE20%ROSA>
Consultada el 19 de octubre de 2010.

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IV. Lee este texto y enseguida contesta las siguientes preguntas:

La diversidad lingstica en Mxico

Mxico es uno de los pases con mayor diversidad lingstica en el mundo, no slo por la cantidad
de lenguas originarias que aqu se hablan, sino por la variedad de sonidos, estructuras gramaticales
y formas de ver el mundo en ellas contenidas.

Adems, esta gran cantidad de lenguas son habladas por ms de 10 millones de mexica-
nos, el mayor contingente indgena del continente americano.

Las lenguas indgenas, como todas, forman un sistema lgico completo, resultado de aos
de creacin cultural colectiva, que permite a sus hablantes expresar y transmitir, por escrito u
oralmente, cualquier idea, sentimiento o percepcin de una manera particular.

Conocer una lengua distinta de la materna es una herramienta que ampla nuestras posibi-
lidades de comunicacin y una ventana que permite asomarnos a formas distintas de entender
y expresar el mundo.

La mayora de los indgenas tiene la riqueza de conocer al menos dos lenguas distintas,
la materna y el espaol, adems de otras lenguas o variantes de su regin y, en el caso de
algunos migrantes, el ingls.

La poblacin indgena, eminentemente rural, ha estado inmersa en la dinmica de migra-

cin que ha caracterizado al campo en las ltimas dcadas. Muchos de los idiomas son habla-
dos en diversas partes del territorio nacional y de los Estados Unidos de Norteamrica.

Fuente: <http://www.foromexicanodelacultura.org/node/104>
Consultada el 19 octubre de 2010.

1. Cul es la principal aportacin que las lenguas indgenas hacen a la cultura?

a) Identifican a cada uno de los pueblos indgenas de nuestro pas.

b) Transmiten las tradiciones y costumbres a lo largo del tiempo.
c) Abren otras opciones para aprender otras lenguas.
d) Determina la historia de un pueblo.

2. Qu ventaja tiene saber otra lengua aparte de la materna?

a) Permite ampliar las posibilidades de comunicacin para conocer formas distintas de entender y
expresar el mundo.
b) Ayuda a conocer la historia de nuestros antepasados.
c) Implica aumentar los conocimientos lingsticos.
d) Genera identidad en las personas que entienden y hablan una lengua indgena.