PRUEBA DIAGNSTICO FUNCIONES BSICAS

T.E.L.

NOMBRE:__________________________________________________FECHA
NAC.:___________
CURSO:____________________FECHA
EVALUACIN:____________________EDAD:________
I.- ESQUEMA CORPORAL.
1.- Dibuja la figura humana:

2.- Seala las partes del cuerpo:

______ cabeza _______ cuello ________hombros
______tronco _______ brazos ________manos
______orejas _______ pelo ________ cejas
______ dedos _______ cara ________ labios
______ espalda _______ piernas ________ rodillas
______ talones _______ codos ________ pies
3.- Dibuja las partes de la cara:
II.- ORIENTACION ESPACIAL.
1.- Cerca lejos (pinta el nio que esta lejos de la casa)

2.- Delante - detrs (marca con una X el caracol que est delante de la reja)

3.- Arriba abajo (pinta el payaso que est arriba de la bicicleta)

4.- Dentro - fuera (encierra en un crculo el pez que est dentro de la pecera y
pinta el que est fuera)

5.- Arriba - abajo (marca con una X el nio que esta arriba del rbol y encierra en
un crculo el nio que esta abajo del rbol)

6.- Entre (Pinta el pajarito que est entre las nubes)

7.-
Marca con un cuadrado el ltimo pato de la fila (primero ultimo):
8.- Pinta el gusano que esta antes del hongo (antes- despus):

9.- Encierra en un crculo la chinita del centro :

III.- ORIENTACION TEMPORAL:

1.- Qu haces en la maana?
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2.- Qu haces en la tarde?
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3.- Qu haces en la noche?
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4.- Nombra los das de la semana
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5.- Qu da es hoy?
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6.- Qu da era ayer?
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7.- Qu da ser maana?
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8.- Nombra los meses de ao
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9.- En que mes estamos?
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10.- Cules son las estaciones del ao?
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11.- Ordena las siguientes secuencias (numralas del 1 al 3 y luego 1 al 4)

IV.- CONCEPTOS BASICOS:

1.- Colorea los crculos del color que se te indica:

AZUL ROJO AMARILLO VERDE CELESTE

MORADO CAF NEGRO NARANJO

BLANCO
2.- Seala las figuras geomtricas que se te nombran:

3.- Marca el helado ms grande con una X y pntalo de color rojo

4.- Encierra en un crculo la flor ms chica y pntala de color azul

5.- Pinta la mariposa mediana del color que t elijas

6.- Marca la figura que es igual al modelo

7.- Pinta las figuras diferentes a la del modelo con el color que desees

8.- Figura y fondo pinta solo la manzana

9.- marca con una X el elemento pesado (pesado liviano)

10.- Pinta solo el elemento rpido (rpido lento):

11.- Dibuja o pinta bebida al vaso que esta vaco (lleno vaco) :

12.- Pinta los guantes del luchador que es dbil (fuerte dbil):

13.- Pinta aquel elemento que es caliente (caliente - fro):

14.- Pinta de rojo el fsforo que esta encendido (encendido apagado):

15.- Pinta de azul el elemento blando (duro - blando):

16.- Pinta de verde el dibujo alto (alto bajo):

17.- Pinta las zapatillas de la persona flaca (gordo flaco)

18.- Marca con una cruz el televisor viejo (viejo nuevo):

19.- Copia el dibujo de un recuadro a otro

V.- PERCEPCION AUDITIVA:
1.- Identifica los sonidos:
(caja de fsforos)____________ (llaves)__________________
(frasco de vidrio)____________ (lpiz)___________________
2.- Imita los ruidos:
(maullido de gato)____________ (ladrido de perro)__________
(mugido de vaca)____________ (piar de pollito)____________
(tren)______________________ (auto)_____________________
3.- Pinta las figuras que terminen con el mismo sonido:

4.- Pinta las figuras que comienzan con el mismo sonido:

VI.- LATERALIDAD:
1.- Segn tu derecha e izquierda, dibuja un rbol a la derecha de la casa y una
flor a la izquierda de sta:

2.- Pinta solo los osos que van hacia la derecha:

3.- Marca solo las vacas que van hacia la izquierda:

4.- Seala:
______ tu mano derecha _______ tu pierna izquierda
______ tu ojo izquierdo _______ tu pie derecho
______ tu oreja derecha _______ tu mano izquierda
______ mi mano _______ mi mano izquierda

VII.- MOTRICIDAD:
______ camina sin dificultad
______ corre con soltura
______ salta en un pie
______ recorta con los dedos
_______ salta con los pies juntos
_______ enhebra una aguja
_______ recorta con tijeras
_______ camina sobre una lnea

VIII.- LENGUAJE:
1.- Marca la vocal con la empieza cada elemento:

a e o i o a

o e u u i a i
o e
2.- Separa en silabas los siguientes elementos y pinta un cuadrado por cada una
de estas.

3.- Une el dibujo a la frase que corresponda:

- La familia viaja en el auto

- El gato mira a la mariposa

- El gato juega con la lana

4.- Completa la oracin:

a) El nio no se comi toda sala comida entonces su mam
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b) Romina y Antonia juegan en el parque__________________________________________
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c) El elefante no tiene las orejas pequeas, las
tiene________________________________
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5.- Une con una lnea el dibujo con su nombre:

Pan

Mam

Casa

Papa
IX.- Lenguaje matemtico
1.- Dibuja ms o menos elementos que el modelo:
 ( --- ) (+ )

2.- Resuelve el problema:

Josefa tena 6 globos y regalo 2 a su hermanita. Cuntos globos le quedaron a
Josefa? Pinta los globos que te quedaron y escribe el nmero de tu respuesta

3.- Completa la serie:

U I I U

4.- Cuenta los elementos y escribe el nmero que corresponda:

OBSERVACIONES
GENERALES:______________________________________________________
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