PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ

CURSO: ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO

DISCIPLINA: CÁLCULO III
PROFESSORA CLÁUDIA CLAUMANN DA SILVA
Claudia.silva@pucpr.br

PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO - 1º SEMESTRE

1. EMENTA

Equações diferenciais. Séries.

2. PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO

Será feita uma avaliação continuada e participativa não somente do

desempenho do aluno, mas do processo como um todo. As avaliações
diagnóstica ou somativa servirão para determinar novos rumos a serem
tomados a partir dos resultados. Alguns instrumentos a serem utilizados são as
provas escritas, trabalhos escritos, apresentações, argüições e outros meios
adequados ao momento pedagógico. Assim, a princípio, serão realizadas as
seguintes avaliações de aprendizado:

2 avaliações com peso 10,0

lista de exercícios com peso 1,0
3. BIBLIOGRAFIA

- BÁSICA
1. FLEMMING, Diva Marília. Cálculo B. São Paulo: Pearson, 2. edição, 2007.
2. GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Um curso de cálculo. Rio de Janeiro: LTC,
1995.
3. ZILL, Dennis G., CULLEN, Michael R. Equações diferenciais. São Paulo:
Makron Books, 3. edição, 2001.
4. BRONSN, Richard. Equações diferenciais. Coleção Schaum. São Paulo,
Makron Books, 2. edição, 1994.
 - COMPLEMENTAR
5. BOYCE, Willian E., DIPRIMA, Richard. Equações diferenciais elementares e
problemas de contorno. Rio de Janeiro: Livros técnicos e científicos, 7. edição,
2002.
6.SIMMONS, George F.; KRANTZ, Steven G. Equações diferenciais. São
Paulo: Mc Graw-Hill, 2008.
7. ANTON, Howard. Cálculo, um novo horizonte. V.2; 6. ed.; Ed. Bookman,
2000.
8. THOMAS, George B. Cálculo. Volume 2. São Paulo: Makron Books, 2003.

4. OBSERVAÇÕES
• Não será permitido o uso da calculadora do celular
• Não será permitido o uso de calculadoras alfa-numéricas (HP 48 G, GX,
etc)
• Durante a realização de qualquer tipo de avaliação não será permitida a
saída da sala de aula.
• O aluno que for pego com cola durante qualquer uma das avaliações
será penalizado com nota zero e encaminhado à direção do curso.
• Não haverá prova substitutiva.
• Não haverá segunda chamada, salvo casos especiais previstos por
lei (serviço militar, licença maternidade, doenças infecto-
contagiosas). Nestes casos, o aluno deverá entregar uma
justificativa ao diretor do curso solicitando autorização para a
realização da segunda chamada.

5. AÇÕES DO PROFESSOR
• Exposição do plano de trabalho aos alunos
• Apresentação dos conceitos teóricos através de aulas expositivas e
dialogadas
• Elaboração de listas de exercícios
• Promoção de trabalhos de estudo com ênfase na aprendizagem
• Acompanhamento e controle das atividades estabelecidas
• Atendimento aos alunos nos horários de permanência
• Avaliação do processo de aprendizagem
6. AÇÕES DO ALUNO

• Participação integral nas atividades propostas pelo professor

• Estudo sistemático dos conteúdos e resolução das listas de exercícios
propostas
• Preparar-se adequadamente para as avaliações de aprendizagem
• Comportar-se de forma ética, profissional e educada em sala de aula.