Plan de supervisi n y mnitre I.E.AACD 30637 Panga Prf.

W Rs V

PRESENTACION

La Direccin de la Institucin Educativa Andrs Avelino Cceres

Dorregaray- 30637 del Distrito de Pangoa, Provincia de Satipo, mbito
jurisdiccional de la UGEL de Pangoa, presenta el Plan Anual de Monitoreo
acompaamiento y supervisin para orientar las acciones Tcnico Pedaggico, en
los niveles de Educacin primaria y secundaria.

El presente documento debidamente planificado nos sirve como un

instrumento que gua nuestro trabajo. Con la finalidad de mejorar en parte el
proceso de aprendizaje de los nios y nias , mediante el monitoreo,
acompaamiento y seguimiento de las labores tcnico pedaggicos .

El presente documento esta dividido en 9 aspectos: Datos Informativos,

Bases Legales, Objetivo, Anlisis Estratgicos, Tcnicas e Instrumentos, Metas de
Atencin y ocupacin, Materiales y financiamiento, Cronograma de Monitoreo y
Ficha de supervisin.

Esperando que este documento nos sirva como un instrumento de

seguimiento, para monitorear el trabajo pedaggico de nuestros colegas
docentes, con el nico propsito de mejorar y elevar la calidad educativa en
beneficio de nuestros queridos estudiantes.

Agradecemos a los maestros, padres de familia y estudiantes de la I. E.

Andrs A. Cceres D, por su apoyo incondicional para la elaboracin y
cumplimiento del presente plan.

La Sub Direccin.
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I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1.- INFORMACION GENERAL:

1.1.1.- UGEL. : Satipo

1.1.2.- INSTITUCION EDUCATIVA : Andrs A. Cceres D-30637
1.1.3.- PROV/DIST/LUGAR : Satipo/Pangoa/San Martn.
1.1.4.- NUMERO DE ALUMNOS : primaria 1350 /secundaria 70.
1.1.5.- NUMERO DE PADRES DE FAMILIA : 900
1.1.6.- DIRECTOR : Lic. Wenceslao Ros Varillas
1.1.7.-SUB DIRECTOR : Lic. Godoy Castro Soriano

1.1.8.- UBICACIN GEOGRAFICA:

La Institucin Educativa de Menores No 30637 AACD, se encuentra ubicada en

el cercado del distrito de Pangoa, provincia de Satipo, Departamento de Junn; UGEL de
Pangoa, de la Direccin Regional de Educacin de Junn.
El distrito de Pangoa tiene una extensin territorial de 6197.41 km 2 una poblacin de
50.000 habitantes con 648 msnm y 293 anexos entre colonos y nativos.
El medio ambiente se caracteriza por ser urbano rural contando con unas determinadas
cantidades de anexos ubicados a comprensin del Distrito su clima es clido y hmedo.

UBICACIN DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA No 30637

RO SAN RAMN
CALLE INDUSTRIAL

C Mercad C I.E No
A o. A 30637
L L AAC
L 6 DE AGOSTO SMP
L
E E
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A A AV.3 D NOVIEMBRE
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MARGINAL
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II.- BASES LEGALES:

Ley General de Educacin N. 28044.

Ley del profesorado N. 24029 y 25212.
D. S. N: 019-90-ED, Reglamento de la Ley del Profesorado.
D. S. N: 013-2004-ED, Reglamento de Educacin Bsica Regular.
R. M. N. 0234-2005-ED, Aprueba la Directiva N. 004-VMGP-2005, Evaluacin de los
aprendizajes.
D. S. N. 007-2001-ED, Normas para la gestin de desarrollo de las actividades en
las I. E.
D. S. N. 006-2004-ED, Lineamientos de Poltica Educativa.
D. S. N: 009-2005-ED, Reglamento de la gestin del Sistema Educativo.
D. S. N. 050-82, Reglamento del sistema de Supervisin Educativa.
R. M. 358 -2007-ED, Directiva para el ao escolar 2011.

III.- OBJETIVO:

Monitorear las acciones educativas en los dos niveles de primaria y secundaria,

con la finalidad de mejorar el proceso de aprendizaje y elevar la calidad educativa de
nuestros estudiantes.

IV.- ANALISIS ESTRATEGICOS:

FORTALEZAS
- Institucin Educativapolidocente
- Docentes comprometidos con el
quehacer educativo
DEBILIDADES
- Sesiones de clase expositivas
- Incumplimiento de la programacin
curricular
- Deficiencias en el PCIE y PCAy formulacin
de indicadores.

V.- TECNICAS E INSTRUMENTOS:

TECNICAS
Exposicin
Dialogo
Trabajos grupales
Anlisis de los documentos
INSTRUMENTOS
Observacin directa
Observacin indirecta
Hoja de supervisin

VI.- METAS DE ATENCION Y OCUPACION:

TOTAL PRIMARIA A TOTAL SEC.B

ESTUDIANTES 1 2 3 4 5 6 1 2
1140 190 180 170 170 250 180 72 26 46
DOCENTES 37 6 6 6 6 6 7 5 2 3
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VII.- MATERIALES Y FINANCIAMIENTO:

MATERIALES MONTO FINANCIAMIENTO
copias S/. 10.00 Ingresos propios.

VIII.- CRONOGRAMA DE SUPERVISION:

PRIMERA SUPERVISION OPINADA
GRADO/A FECHA HORA OBSERVACIONES
O
PRIMARIA
1. Grado
2 Grado
3 Grado
4 Grado
5 Grado
6 Grado
SECUNDARIA
1
2

SEGUNDA SUPERVISION INOPINADA

GRADO/A FECHA HORA OBSERVACIONES

O
PRIMARIA
1. Grado
2 Grado
3 Grado
4 Grado
5 Grado
6 Grado
SECUNDARIA
1
2
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IX.- FICHA DE MONITOREO DEL PROCESO ENSEANZA-APRENDIZAJE EN EL AULA

DE LA I. E.ANDRES A. CACERES D

I.- DATOS GENERALES:

1.1.- Unidad de Gestin Educativa Local : Pangoa
1.2.- Institucin Educativa : Andrs A. Cceres D - 30637
1.3.- Prov/Dist/Lugar : Satpo/Pangoa/San Martn.
1.4.- Nombre del Director : Wenceslao Ros varillas
1.5.- Nombre del Sub Director : Godoy Castro Soriano
1.5.- Nombre del docente : ..
1.6.- Nombre de la Unidad : ..
1.7.- Tema : ..
1.8.- Ciclo y Grado/Ao Secc. : ..
1.9.- Alumnos asistentes : ..
1.10.- Fecha : ..
1.11.- Hora : ..

II.- ASPECTOS:

2.1.-ORGANIZACIN DE LOS MATERIALES

NIVEL DE
INDICADORES LOGRO OBSERVACIONES
A B C
2.1.1.Cuenta con el cartel Tcnico
Pedaggico de aula.
2.1.2. Cuenta con sectores organizados
que generan situaciones de
aprendizaje.
2.1.3. Estn visibles las normas de
convivencia de aula.
2.1.4. Estn las producciones de los
alumnos en un determinado
sector.
2.1.5. El mobiliario esta distribuido en
forma adecuada.
2.1.6. Promueve y facilita el orden y
limpieza.
2.1.7. Cuenta con el plan lector
debidamente organizado.
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2.2.- CLIMA EMOCIONAL

NIVEL DE
INDICADORES LOGRO OBSERVACIONES
A B C
2.2.1.- Propicia la participacin activa de
los estudiantes a travs del
intercambio de opiniones.
2.2.2.- Propicia el cumplimiento de las
normas de convivencia en el aula.
2.2.3.- Brinda buen trato a los
estudiantes, escucha y responde
con amabilidad sus inquietudes.
2.2.4.- Reconoce y resalta las cualidades
de los estudiantes.

2.3.- ESTIMULACION DEL APRENDIZAJE

NIVEL DE
INDICADORES LOGRO OBSERVACIONES
A B C
2.3.1.- Estimula los saberes previos de los
estudiantes.
2.3.2.- Propicia el trabajo grupal con los
estudiantes.
2.3.3.- Utiliza la sistematizacin de los
saberes previos propiciando la
relacin con el nuevo saber.
2.3.4.- Consolida los conceptos con el
aporte de los alumnos.
2.3.5.- Propicia la practica y ejercicio del
nuevo aprendizaje.
2.3.6.- Conoce los procesos de
aprendizaje.
2.3.7.- Esta claramente determinado su
sistematizacin de aprendizaje de
su sesin de clase.
2.3.8.- Usa el tiempo en funcin al
aprendizaje de los estudiantes.
2.3.9.- Facilita los textos donados por el
MED a los estudiantes para el
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desarrollo de sus aprendizajes.

2.4 ACTIVIDADES DESARROLLADAS POR LOS ESTUDIANTES DURANTE LA
OBSERVACION

NIVEL DE
INDICADORES LOGRO OBSERVACIONES
A B C
2.4.1.- Participa con opiniones para
rescatar sus haberes previos.
2.4.2.- Se integran y cumplen con sus
actividades en sus grupos de
trabajo.
2.4.3.- Son respetuosos y solidarios entre
compaeros.
2.4.4.- Aportan ideas para la
construccin de nuevos conceptos.
2.4.5.- Formulan interrogantes sobre
temas que no comprendieron.
2.4.6.- Exponen sus trabajos con
claridad.

2.5.- EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

NIVEL DE
INDICADORES LOGRO OBSERVACIONES
A B C
2.5.1.- Evala permanentemente el
aprendizaje de los estudiantes.
2.5.2.- Propicia la auto evaluacin y
coevaluacin de los estudiantes.
2.5.3.- Revisa y corrige los trabajos de los
estudiantes.
2.5.4.- Tiene al da el registro auxiliar de
evaluacin y asistencia.
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2.6.- CUIDADO Y USO DE LOS MATERIALES

NIVEL DE
INDICADORES LOGRO OBSERVACIONES
A B C
2.6.1.- Propicia el cuidado de los
materiales del aula.
2.6.2.- Propicia el orden de los materiales
de sus sectores mientras no se
usan.
2.6.3.- Utiliza materiales educativos
desde la programacin.
2.6.4.- Elabora material educativo con
apoyo de los estudiantes y PP. FF.

2.7.-PROGRAMACION CURRICULAR DIVERSIFICADA/ OTROS DOCUMENTOS

NIVEL DE
INDICADORES LOGRO OBSERVACIONES
A B C
2.7.1.- La actividad que esta
desarrollando se encuentra
considerada en el PCEI Unidad
didctica y en la sesin de
aprendizaje.
2.7.2.- Cuenta con PCIE
2.7.3.-Tiene su Reglamento de aula.
2.7.4.- Cuenta con el portafolio del
docente

III.- LOGROS Y DIFICULTADES EXPRESADOS POR EL DOCENTE:

DIFICULTADES :.
.
LOGROS : .
.
SUGERENCIAS : ..

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Firma del docente V B Sub Director