UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI

FACULTAD DE INGENIERA DE SISTEMAS Y DE INGENIERA CIVIL

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

I. DATOS GENERALES:
1.1. CURSO :
MANEJO DE CUENCAS.
1.2. CDIGO : SCEL1002
1.3. PRE REQUISITO : SCIC0703
1.4. CRDITOS : 03
1.5. HORAS SEMANALES
HORAS TERICAS : O2
HORAS PRCTICAS : 02
TOTAL DE HORAS : 04
1.6. CARCTER DE LA ASIGNATURA : ELECTIVO
1.7. DURACIN (en semanas) : 17
1.8. AO ACADMICO : 2017
1.9. SEMESTRE ACADMICO : II (Reprog.)
1.10. CICLO : ELECTIVO
1.11. DEPARTAMENTO ACADMICO : Ingeniera Civil
DOCENTE RESPONSABLE : ING MAURICIO
ENMANUELL HUAMN CARDENAS
menhuacard@gmail.com

II. SUMILLA
La asignatura de Manejo de Cuencas, de naturaleza terico-prctica, tiene por objeto
desarrollar en los Estudiantes las capacidades de anlisis, formulacin y aplicacin de un
conjunto integrado de actividades tendientes a evaluar, ordenar, aprovechar y conservar
los recursos naturales, sociales, econmicos, institucionales y ambientales de una cuenca
hidrogrfica para lograr su proteccin, restauracin, ordenamiento y desarrollo integral,
con un enfoque sistmico. Se sustenta bsicamente en tcnicas de planificacin,
desarrollo social y ordenamiento territorial, con nfasis en el manejo de los recursos
naturales suelo, agua, vegetacin, clima y socio economa, considerando a la cuenca como
unidad de planificacin geoeconmica y socio espacial.

III. OBJETIVOS
Al final de la asignatura el estudiante estar en la condicin de:

OBJETIVO GENERAL
Generar, desarrollar y evaluar tcnicas intervencin para la gestin de cuencas de la
regin y el pas.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Conocer los principios bsicos sobre cuencas hidrogrficas.
Aplicar tcnicas para el anlisis de cuencas (fsico, social, econmico y ambiental).
 Realizar diagnsticos sistmicos orientados a la elaboracin de planes de gestin de
cuencas.
Disear el plan de gestin integral de una cuenca.
Implementar acciones para desarrollar la institucionalidad en la gestin de cuencas.
Evaluar planes de manejo de cuencas, desde el punto de vista sistmico (tcnico,
econmico, social y ambiental). Utilizar herramientas para la investigacin en cuencas.

IV. METODOLOGA
El profesor har la presentacin introductoria del curso y del slabo propiamente dicho,
al comienzo del curso, enfatizando que promover la investigacin y el dilogo constante
con los alumnos para ayudar a que fijen y profundicen mejor los conocimientos que vayan
adquiriendo.
En todo momento resaltar la importancia de la necesidad de su participacin espontnea
en el curso y que no slo deben conocer sino, investigar los diferentes temas tratados.
En esencia, la asignatura se desarrollar con los siguientes lineamientos metodolgicos:
a) El profesor del curso presentar en cada clase, el fundamento terico de los
diferentes temas, siguiendo el orden que se seala en el programa analtico. Adems
propiciar y estimular la intervencin de los alumnos en la clase. Dejar temas para que
los alumnos hagan investigacin sobre los mismos, en diferentes niveles de complejidad.
b) En caso que los alumnos encuentren dificultad para resolver cualquier problema
relacionado con la asignatura, podrn acudir a realizar la respectiva consulta al profesor
responsable.
c) Es requisito, que el alumno en todos los Trabajos de Investigacin, Prcticas,
Monografas, Presentaciones, etc. haga uso intensivo de la Tecnologa de la Informacin
con nfasis en la Ofimtica para Ingenieros, la misma que tiene incluida: Internet,
Intranet, Red de la EAPIA y Correo Electrnico.

V. PROGRAMACIN DE LAS UNIDADES DE TRABAJO ACADMICO

CAPTULO I: LA CUENCA HIDROGRAFICA (Semana 1)

Conceptos bsicos. Clasificacin hidrolgica. Elementos constitutivos. Las cuencas
hidrogrficas del pas.

CAPTULO II: ESTUDIO MORFOLOGICO DE LA CUENCA (Semana 2)

Anlisis de cuencas. Variables topogrficas y mrficas. El mapa de pendientes. La
cuenca como un sistema. El enfoque sistmico de cuencas.

CAPTULO III: TIPOLOGIA DE CUENCAS (Semana 3)

Criterios de clasificacin de cuencas. Las cuencas montaosas.

CAPTULO IV: LA DEGRADACION DE CUENCAS (Semana 4)

Causas. Caso tipo: Cuenca del ro Tarma. La desertificacin de cuencas. Utilidad
del Diagnstico Fsico-Conservacionista.

CAPTULO V: PRIORIZACION DE CUENCAS (Semana 5)

 Metodologas de jerarquizacin y priorizacin. Parmetros utilizados para cuencas,
subcuencas y microcuencas.
Prctica Calificada

CAPTULO VI: EL MANEJO DE CUENCAS (Semana 6)

Objetivos. Gestin y manejo. Tipos. Las etapas, acciones y actividades. El modelo
de Hufschmidt. Estrategias bsicas. Justificacin del manejo de cuencas. Beneficios que
se logran y daos que se evitan. El diagnstico global.

CAPTULO VII: LA PLANIFICACION EN CUENCAS (Semana 7)

El plan de manejo. La lnea base. Procedimiento para el planteamiento de
programas, proyectos y actividades. Cronograma y priorizacin. Los proyectos de gestin
de cuencas en el Per.

CAPTULO VIII: MEDIDAS EN VERTIENTES Y CAUCES (Semana 8)

La relacin vocacin-uso de la tierra. El Sistema de Informacin Geogrfica.
Ordenamiento territorial y planificacin conservacionista de la cuenca. La zonificacin
Econmica y Ecolgica. La Zonificacin Agroecolgica. Los mapas temticos. El
modelamiento y la simulacin.

CAPTULO IX: EXAMEN PARCIAL (Semana 9)

CAPTULO X: LA INSTITUCIONALIDAD EN CUENCAS (Semana 10)
La organizacin de los Comits de Gestin (Comunal, de Microcuenca y de Cuenca).
Estrategias para el funcionamiento de las Autoridades de Cuenca. La planificacin
participativa.

CAPTULO XI: LA APLICACIN DEL MANEJO DE CUENCAS (Semana 11)

Criterios administrativos e institucionales en la aplicacin del manejo de cuencas.

CAPTULO XII: CALIBRACION DE CUENCAS (Semana 12)

Cuencas pares. Calibracin para el monitoreo de la influencia de cobertura y uso de
la tierra sobre los productos y efectos secundarios de la cuenca. ESQUEMAS
METODOLOGICOS (para microcuencas, subcuencas y cuencas).

CAPTULO XIII: EVALUACION TECNICA, ECONOMICA Y SOCIAL DE LOS PLANES

DE MANEJO DE CUENCAS (Semana 13)
Cronograma y costos. Beneficios y prdidas con y sin proyecto. Indicadores
tcnicos, sociales y econmicos de la bondad del proyecto. Anlisis econmico de la gestin
de cuencas.
Prctica Calificada.

CAPTULO XIV: LA EVALUACION AMBIENTAL DEL MANEJO DE CUENCAS

(Semana 14)
Indicadores de impacto ambiental. Gerencia de cuencas.

CAPTULO XV: LA INVESTIGACION EN CUENCAS (Semana 15)

 Tipos. Ventajas y limitaciones. Jerarquizacin de proyectos de investigacin en
cuencas. Logros y propuestas para la accin futura de un sistema de manejo integrado de
cuencas en el Per.

CAPTULO XVI: TRABAJOS DE INVESTIGACIN (Semana 16)

Entrega y exposicin de trabajos de investigacin.

CAPTULO XVII: EXAMEN FINAL (Semana 17)

V. PROGRAMACIN SEMANAL DE LOS CONTENIDOS

VI. CRONOGRAMA:
1. Examen Parcial : Semana 08
2. Examen Final : Semana 17
3. Trabajo practico : Semana 07 y 16
4. Fin de Ciclo : Semana 17

VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS:

- Exposiciones y sustentaciones temticas orales, con apoyo de audiovisuales.
- Exposicin de material didctico: Transparencias, diapositivas, videos y material
grfico.
- Exposiciones interactivas con intervenciones permanentes del estudiante.

VIII. INDICADORES, TCNICAS E INSTRUMENTO DE EVALUACIN:

EVALUACIN:
a) El curso establece una modalidad especial de trabajo de taller (temas
resueltos en aula y gabinete), con auto evaluacin por lo que la asistencia es
obligatoria y necesaria a todas las sesiones programadas.
b) La tutora por grupos es rotativa por la ctedra.
c) Cada tema es evaluado de manera individual, con calificacin vigesimal de
acuerdo a la produccin individual y del grupo, esto es realizado por la catedra
y sustentada en forma colectiva.
d) El alumno tendr una nota por tema desarrollado, no procede la exoneracin.
e) No se recibirn trabajos grupales o individuales fueras de los plazos
establecidos.
f) Se tomar un Examen Parcial en la 8 va .semana del Semestre y la nota que
obtenga el estudiante ser peso uno.
g) Se tomar un Examen Final y la nota que obtenga el estudiante ser peso uno.
h) La Nota definitiva se obtendr promediando las notas con sus pesos
respectivos indicados anteriormente.

- EXAMEN PARCIAL EP
- EXAMEN FINAL EF
- PROMEDIO DE TRABAJOS O EXPOSICIONES PT
 NOTA = 1/4 (EP + EF + 2PT)

IX. BIBLIOGRAFA:
1. ADEFOR. 2000. Curso nacional sobre Manejo de Cuencas. 16-27 octubre 2002.
Cajamarca. Per.
2. CALVO, J. 1996. Principios de Hidrologa Forestal Tropical. Departamento
Tecnolgico de Ingeniera Forestal. Instituto Tecnolgico de Costa Rica.
3. CIDIAT. Aspecto metodologico del programa de control de torrentes. CIDIAT-
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4. CIDIAT. Curso interamericano sobre Gestin de cuencas. Merida, Venezuela
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5. CONAF. 2002. Curso Internacional sobre manejo Integral de Cuencas
Hidrogrficas. Corporacin Nacional Forestal. Santiago de Chile. Diciembre 2002.
6. -----. 2000. Economa ambiental y su aplicacin a la gestin de cuencas
hidrogrficas. Santiago de Chile.
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8. Congreso Latinoamericano de Manejo de Cuencas Hidrogrficas (III). Libro de
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9. Hidrologycal techniques for upstream conservation. Conservation guide N. 3
Roma 1987.
10. FRANKE., S. 2002. Introduccin al manejo de cuencas hidrogrficas. Santiago
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11. GTMA-NOVIB. 2006. Experiencias de gestin integral de cuencas. Propuesta
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12. HAMILTON, L. and PETER, K., 1978. Tropical Forested Watersheds. Hidrologic
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Colorado, USA.
13. HATTINGER, H. 1988. Control de torrentes. Facultad de Ciencias Forestales.
Universidad de los Andes. Mrida, Venezuela.
14. HERNANDEZ, E. 1998. Manejo de cuencas. Facultad de Ciencias Forestales.
Universidad de los Andes. Mrida, Venezuela.
15. INADE. 2003. Lineamientos bsicos para la gestin de agua en el Per.
16. ITDG. Gestin de Cuencas. 2001. Lima, Per.
17. ONU. 1979. Introduccin a la ordenacin de cuencas hidrogrficas. UNALM.
Lima, Per.
18. ONU. UNESCO. 1992. Las cuencas representativas y experimentales. Roma.
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19. SOIL CONSERVATION SERVICE. UNITED STATES OF AMERICA. Manual de
Conservacin de suelos. Washington D.C., Estados Unidos. 1989.
20. SHENG, T.C. et al. 1975. Forestry Development and Watershed Management in
the Upland Regions. FAO . Lecture notes Watershed management and soil
conservation trainig course. Jamaica.
21. UNITED STATES DEPARTMENT OF THE INTERIOR. Bureau of Reclamation.
Diseo de presas pequeas. Washington D.C. 1996.
22. VASQUEZ, A. 2000. Manejo de cuencas altoandinas. Tomos 1 y 2. Escuela
Superior de Administracin de Aguas. Lima, Per.

Pucallpa, septiembre del 2017

Ing MAURICIO ENMANUELL HUAMN CARDENAS

Profesor del Curso