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Diagramao
Andr Rodrigues da Silva/UFSC
Bruno Csar Borges Soares de vila/UFSC
Gabriela Dal To Fortuna/UFSC
Reviso
Lcia Locatelli Flres/UFSC
Inclui bibliografia
Curso Tcnico em Informtica, desenvolvido pelo Programa
Escola Tcnica Aberta do Brasil.
Amigo(a) estudante!
O Ministrio da Educao vem desenvolvendo Polticas e Programas para ex-
panso da Educao Bsica e do Ensino Superior no Pas. Um dos caminhos encontra-
dos para que essa expanso se efetive com maior rapidez e eficincia a modalidade a
distncia. No mundo inteiro so milhes os estudantes que frequentam cursos a distn-
cia. Aqui no Brasil, so mais de 300 mil os matriculados em cursos regulares de Ensino
Mdio e Superior a distncia, oferecidos por instituies pblicas e privadas de ensino.
Em 2005, o MEC implantou o Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB),
hoje, consolidado como o maior programa nacional de formao de professores, em
nvel superior.
Para expanso e melhoria da educao profissional e fortalecimento do Ensino
Mdio, o MEC est implementando o Programa Escola Tcnica Aberta do Brasil (e-Tec
Brasil). Espera, assim, oferecer aos jovens das periferias dos grandes centros urbanos
e dos municpios do interior do Pas oportunidades para maior escolaridade, melhores
condies de insero no mundo do trabalho e, dessa forma, com elevado potencial
para o desenvolvimento produtivo regional.
O e-Tec resultado de uma parceria entre a Secretaria de Educao Profissio-
nal e Tecnolgica (SETEC), a Secretaria de Educao a Distncia (SEED) do Ministrio da
Educao, as universidades e escolas tcnicas estaduais e federais.
O Programa apia a oferta de cursos tcnicos de nvel mdio por parte das es-
colas pblicas de educao profissional federais, estaduais, municipais e, por outro lado,
a adequao da infra-estrutura de escolas pblicas estaduais e municipais.
Do primeiro Edital do e-Tec Brasil participaram 430 proponentes de adequao
de escolas e 74 instituies de ensino tcnico, as quais propuseram 147 cursos tcnicos
de nvel mdio, abrangendo 14 reas profissionais. O resultado desse Edital contemplou
193 escolas em 20 unidades federativas. A perspectiva do Programa que sejam ofer-
tadas 10.000 vagas, em 250 polos, at 2010.
Assim, a modalidade de Educao a Distncia oferece nova interface para a
mais expressiva expanso da rede federal de educao tecnolgica dos ltimos anos: a
construo dos novos centros federais (CEFETs), a organizao dos Institutos Federais
de Educao Tecnolgica (IFETs) e de seus campi.
O Programa e-Tec Brasil vai sendo desenhado na construo coletiva e partici-
pao ativa nas aes de democratizao e expanso da educao profissional no Pas,
valendo-se dos pilares da educao a distncia, sustentados pela formao continuada
de professores e pela utilizao dos recursos tecnolgicos disponveis.
A equipe que coordena o Programa e-Tec Brasil lhe deseja sucesso na sua forma-
o profissional e na sua caminhada no curso a distncia em que est matriculado(a).
CONES E LEGENDAS 10
Destaque 11
ROTEIRO DE ESTUDO 13
INTRODUO 15
1.2 Introduo 17
1.7 Sntese 22
2.5 Sntese 29
3.2 Introduo 31
3.8 Sntese 38
4.2 Introduo 39
4.7 Sntese 43
REFERNCIAS 44
GLOSSRIO 46
Caro Estudante,
3 Apresentar servios A unidade Hiperdocumento 9 Horas Frum de discusso. Participao nos fruns de BALL, B., 1999.
bsicos da Internet apresenta as apresentando tericas discusso. TOBLER, M. J.,
Troca de e-mails e
principais fer- imagens de telas 2001.
Conhecer ferra- 20 Horas mensagens instan- Produo de um material
ramentas para das principais ferra- NORTON, P.,
mentas de nave- prticas tneas. digital (blog) a partir das
uso dos servios mentas de acesso 2000.
gao, de leitura experincias vividas.
4 Apresentar co- A unidade apre- Hiperdocumento 6 Horas Frum de discusso Participao nos fruns de TOBLER, M. J.,
mandos de linha senta uma lista apresentando tericas sobre software discusso e de dvidas. 2001.
do Linux: a) de dos principais imagens das telas livre. NORTON, P.,
12 Horas Produo de um material
informao; b) de comandos de resultantes das 2000.
prticas Execuo dos co- digital (blog) a partir das
manipulao de linha para obter aplicaes dos co- NEVES, J. C.,
mandos em janela experincias vividas.
arquivos; e c) de informaes mandos de linha. 2003.
shell.
manipulao de do sistema, Resoluo de ativida- JARGAS, A. M.,
9
processos manipulao des de aprendizagem e 2001.
de processos e avaliao.
arquivos.
CONES E LEGENDAS
Saiba mais
Para refletir...
Mdias integradas
Quando este cone for indicado em uma dada unidade
significa que voc est sendo convidado a fazer atividades
que empreguem diferentes mdias, ou seja, participar do
AVEA, assistir e comentar um filme, um videoclipe, ler um
Ex.: Assista
ao filme... e jornal, comentar uma reportagem, participar de um chat,
comente-o. de um frum, enfim, trabalhar com diferentes meios de
comunicao.
Avaliao
Lembre-se
Destaque
A presena do retngulo de fundo
indicar trechos importantes do
Retngulo com fundo colorido.
texto, destacados para maior fixa-
o do contedo.
GNU
UNIX Completa Free Software
Foundation
um
Influencia
um Tem
Sistema Kernel Comandos
Computador Operacional Linux de linha
Organiza
tarefas
Evolui
Ambientes
Tipos de Computacionais
Hardware Exige Adaptam-se a Acesso
Ambiente Grfico Softwares
Grfico aplicativos
Tcnicas de GNome
Usa
Programao
Computao
Influenciam Uso amigvel e transparente
Trabalha
com
Tipos de
Linguagens de
Linguagens Programao
de Classificam-se
Programao em
Software Software
Software Software
de multimdia
de grfico
Escritrio
Conectividade
1.2 Introduo
Aposto que voc j pensou em revolucionar o mundo da informti-
ca! Pois, pode ter sido esse o pensamento de Linus Torvalds, um finlands,
estudante de graduao em Cincia da Computao.
Creio que j foi comentado numa disciplina anterior que um com-
putador sem o sistema operacional no serve para muita coisa til. Ento,
podemos ver o sistema operacional como a base de software que permite
a interao das pessoas com o computador. Alis, hoje em dia, no s para
o computador, como para um aparelho de telefonia mvel tambm. E qual
o sistema operacional que voc conhece?
Se voc tem menos de 25 anos, sua primeira resposta deve ter sido
Windows, certo? E, faz sentido, porque o Windows praticamente apareceu
junto com o computador pessoal. E, desde ento, mostrou-se uma opo Volte s Unidade 1 "Histria
diferenciada poca, e sem grandes concorrentes. da Computao" e 3 "Histria
dos Softwares" do caderno de
Mas, a informtica no se limita ao uso do Windows. Paralelamen- Introduo Computao para
relembrar desse crescimento
te histria da Informtica de alta penetrao que conhecemos e j vimos do Windows e do uso do
neste curso, com a IBM lanando seu IBM PC em 1981, ao MS-DOS e s computador. Essa reviso servir
para esclarecer porque o Linux
diversas verses do Windows, existiram vrias verses do sistema operacio- uma excelente alternativa no
quesito Sistemas Operacionais.
nal UNIX, como o Solaris e o AIX que reinaram durante muito tempo nos
servidores.
A Apple tinha o Mac OS, um sistema operacional amigvel e supe-
rior ao Windows em muitos aspectos, mas que s era possvel de executar
nos computadores produzidos pela prpria Apple, muito mais caros que os
computadores pessoais.
Quem precisava de um sistema robusto e confivel para seus servi-
dores optava por uma das vrias verses do UNIX.
O Linux surgiu de uma forma completamente despretensiosa, como
o projeto de um estudante finlands. O que permitiu sua transformao
atualmente foi a grande combinao de fatores e alguma dose de sorte.
Mas, durante os primeiros anos, o Linux ficou restrito a esse crculo tcnico,
muito longe de ser usado em larga escala. Isso comeou a mudar com o
crescimento da Internet.
O Apache foi um dos primeiros servidores de pgina web a ser lan-
ado, e tornou-se rapidamente o mais usado, numa poca em que existiam
poucos concorrentes altura. O Apache pode ser executado em vrias plata-
formas, mas o Linux tornou-se a opo mais comum, por ser rpido e estvel.
Pouco tempo depois, veio o servidor Samba, que permitia com-
partilhar arquivos numa rede com computadores com Windows, de forma
mais estvel e mais barata que usando um servidor Windows. Novamente,
o Linux tornou-se a opo preferida. Depois, vieram os bancos de dados e
muitas outras aplicaes, mas todas tinham algo em comum: sempre fala-
vam de servidores.
No final de 1994, foi lanada a primeira verso para Linux do Xfree,
um servidor grfico. Antes do Xfree, o Linux tinha apenas a velha interfa-
ce de modo texto, o que explica o fato de ele ser usado apenas por progra-
madores e administradores de sistemas.
1.7 Sntese
Vimos neste captulo como surgiu o Linux. Percebemos tambm
que sua evoluo se deu a partir da unio do projeto GNU do Kernel, de-
senvolvido pelo Linus Torvalds, com a cooperao de milhares de progra-
madores espalhados por todo o mundo. Vimos, tambm, que, a partir do
desenvolvimento do X-Free de um ambiente grfico semelhante ao do Win-
dows, e do surgimento dos principais aplicativos, o Linux ampliou sua lista
de usurios consideravelmente.
http://portalamazonia.globo.
com/artigo_amazonia_
az.php?idAz=96
http://portalamazonia-
teste.tempsite.ws/sites/
teatroamazonas/noticia.
php?idN=8868
Talvez, de incio, o Open Office Base seja pouco utilizado por voc.
Isto porque ele um gerenciador simples de banco de dados. Para ativi-
dades mais simples, possvel que o uso do Open Office Calc seja mais
intuitivo. Mas, quando houver necessidade de manipulao de dados mais
complexos, uma boa alternativa est disponvel na sute Open Office.
Com um conhecimento bsico de uso de banco de dados, voc
poder criar e gerenciar uma base de dados capaz de criar consultas mais
rpidas sobre os dados, alm de elaborar mais rapidamente relatrios per-
sonalizados.
O Open Office Base se caracteriza por:
a) criar e editar tabelas, formulrios e relatrios utilizando os
assistentes;
b) abrir e manipular bases de dados em dBASE, Microsoft Access,
MySQL, Oracle ou outras bases de dados ODBC; e
2.5 Sntese
Nesta unidade vimos que h um caminho interessante para edio
de textos e apresentaes a custos mnimos, e que altamente compatvel
com outras ferramentas muito utilizadas pelos usurios de computador pes-
soal. O Open Office uma sute de ferramentas de editorao ideal, no s
para usurios Linux, mas tambm para usurios Windows.
3.2 Introduo
Quando se fala em computador, a primeira coisa que vem na men-
te de um jovem a Internet. Mas o que vem a ser a Internet? Qual o seu
conceito de Internet? A prxima pergunta a ser feita a voc : Quais servios
voc conhece da Internet? Opa! Servios? Sim, isso mesmo: servios. As
ferramentas, ou aplicativos, so criadas para acessar de forma mais fcil
um servio.
Normalmente, um servio est associado a um protocolo de comu-
nicao de dados. Por exemplo: o servio de pgina web est associado aos
protocolos HTTP e HTTPS. Perceba que, cada vez que voc acessa uma pgi-
na web, aparece um endereo como: http://...... Outros protocolos/servios
esto disponveis tambm. Dentre eles: FTP, SFTP, TELNET, SSH, MMS.
Veremos, nesta unidade, alguns aplicativos de acesso aos servios
da Internet. Algumas dessas ferramentas tm verses para o ambiente Mi-
crosoft Windows.
2. VoIP (Voice over IP), ou Voz sobre IP, um servio da Internet que
vem se popularizando, principalmente a partir do uso de voz pelos
aplicativos de comunincao instantnea (por exemplo, o Skype).
Os principais provedores de Internet do pas vm oferecendo esse
servio. Procure comentar um pouco sobre o funcionamento do
VoIP e suas principais aplicabilidades.
3. Escreva um pouco sobre os servios de Blog, Fotolog e Videolog.
Cite exemplos desses servios.
3.8 Sntese
Ns vimos alguns dos aplicativos e servios disponveis para acesso
Internet no ambiente Linux. Diferentemente de outros sistemas opera-
cionais, as possibilidades de ferramentas para Linux so inmeras, desde
as mais simples, at as mais elaboradas, ficando a critrio do usurio, a
escolha que melhor atende as suas necessidades.
4.2 Introduo
E quando tudo trava? Nenhum software est imune a problemas;
e no h uma ferramenta que certifique 100% de corretude de qualquer
software. E no podemos esquecer que todo sistema operacional um
software e que o ambiente grfico tambm um software.
Quando ocorre um travamento no Linux, voc pode usar o recurso
de mudar para uma tela de comando de linha e procurar destravar. Essa tela
de comando de linha chamada de shell, que, em ingls, significa concha.
Voc j deve ter visto algo parecido nos postos de gasolina...
Essa denominao vem do fato de termos o kernel, ou ncleo,
que acaba sendo acessado atravs de comandos mais familiares, que ficam
numa rea mais externa, a shell. Da essa analogia com a concha. Portanto,
no se assuste mais se encontrar a palavra shell, significando uma tela de
comandos de linha. Tambm pode ser chamada de terminal ou de console.
Todas essas denominaes significam uma nica coisa: que voc ir usar
apenas comandos textuais pr-definidos para fazer manipulaes de arqui-
vos, de nomes, de processos, etc.
Antes de continuarmos, bom esclarecer que denominamos proces-
so execuo de um programa (software, aplicativo, etc.) no computador. E,
no caso do Linux, o kernel gerencia os processos, dando um nmero a eles.
Mas para que mais podemos querer usar a shell, alm do recurso
de tentar destravar? Bom, uma pergunta difcil de responder porque a res-
posta est muito associada necessidade, ao interesse, e ao conhecimento
do usurio.
como perguntar a algum se ele, ou ela, sabe fazer consertos
eltricos em casa. Se voc conhece o bsico, voc consegue at trocar um
disjuntor, ou um bocal, sem a necessidade de chamar um tcnico. Mas, se
no conhece nada, fica difcil de saber at onde fica o quadro de distribui-
o. Ento, vamos ao que interessa!
4.7 Sntese
Nesta unidade entramos um pouco mais a fundo no mundo Linux.
Vimos os comandos bsicos em uma tela de comando. Esses comandos
apresentam os contedos de forma textual, mas trazem um acesso mais
direto sobre informaes constantes no nosso ambiente computacional.
Dominar os comandos de um sistema operacional significa conhecer mais
intimamente este parceiro de trabalho.
WELSH, Matt, et. al. Running Linux. California: OReilly and Associates, 3
ed., 1999.
http://softlivre.crie.min-edu.pt/index.php
http://www.broffice.org/
http://www.clubedohardware.net
http://www.vivaolinux.com.br/
http://www.devin.com.br/eitch/comandos_linux/
http://www.ubuntu.com/
distribuio do software por ela protegido, ela de fato impede que este sof-
tware seja integrado em software proprietrio. A GPL baseada na legisla-
o internacional de copyright, o que deve garantir cobertura legal para o
software licenciado com a GPL.
HTML Hyper Text Mark-up Language (linguagem de marcao
de hipertexto). a linguagem de formatao mais utilizada nos documentos
publicados na Internet, sendo capaz de dar formato a textos, imagens, sons
e vdeos, e, principalmente, de vincular diferentes tipos de arquivos, por
meio de links.
HTTP Hyper Text Transfer Protocol (Protocolo de Transferncia
de Hipertextos). o protocolo que controla o envio de uma pgina em
HTML e permite o funcionamento da face grfica da Internet, ou seja, que
possibilita a transmisso de textos, imagens, sons e vdeos de maneira sim-
ples e rpida.
Internet Rede mundial de computadores, tambm conhecida
por web. Nasceu de uma experincia militar norte-americana para conectar
computadores em vrias partes do mundo. Inicialmente foi muito usada
apenas em universidades. Tornou-se uma forma de conexo de computa-
dores em todo o planeta, ligados via linha telefnica e satlite. Depende de
um protocolo de fcil manipulao, que pode trafegar em qualquer equipa-
mento de informtica, o TCP-IP.
Link Abreviao de Hiperlink. So palavras, expresses ou ima-
gens que, quando clicadas, servem como ligao direta para outra pgina
(no mesmo ou em outro computador) ou para outra parte da mesma p-
gina.
Navegao Ato de conectar-se a diferentes computadores da
rede distribudos pelo planeta todo, usando um programa navegador (ou
browser) para acessar a parte grfica da Internet.
Navegador um programa utilizado para visualizar a parte gr-
fica da Internet, ou seja, para visualizar arquivos que podem conter imagens,
figuras, animaes e sons.
Protocolo uma descrio formal de formatos de mensagem e
das regras que dois computadores devem obedecer quando trocam men-
sagens. um conjunto de regras padronizado que especifica o formato, a
sincronizao, o sequenciamento e a verificao de erros em comunicao
de dados.
Shareware Software disponibilizado com permisso para que
seja redistribudo, mas a sua utilizao implica no pagamento pela sua li-
cena. Geralmente, o cdigo fonte no disponibilizado e, portanto, modi-
ficaes so impossveis.