ESO / BACHILLERATO

2017
2018

G I N
R E L I
 NDICE
ESO
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ADAPTADO AL CURRCULO
DE LA CEE (2015)

Claves del proyecto 4-5

Material para el alumno 6-7

ESO
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R. Amo

Material para el profesor

Encontrars los recursos digitales y el formato digital del libro en

8-9 ecasals.net/religion4eso
ADAPTADO AL CURRCULO
DE LA CEE (2015)
J. Aranguren
L.Fabregat
M.A. Garca Mercado
J.F. Baquero

Propuesta didctica
VA LI-

ESO
ESO
DVD del profesor
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NUEVA EVANGELIZACIN 4
Encontrars los recursos digitales y el formato digital del libro en J. Aranguren
ecasals.net/religion2eso L.Fabregat

Pizarra digital J. Fuster

EVA IN
G. Mirecki
A. Sastre

ndice de contenidos 10-13

U E VA LI- ZAC
N NGE

NUEVA EVANGELIZACIN 2
BACHILLERATO EVA IN
Claves del proyecto 14-15 ZAC
Material para el alumno y para el profesor 16-17
ndice de contenidos 18-19

MATERIAL COMPLEMENTARIO 20-21

NOVEDADES
PARA EL CURSO
2017-2018
ecasals.net
Portal de recursos educativos y libros digitales
de Editorial Casals 22-23

R ELIG IN 2 RELIG I N 3
 ESO RELIGIN
CLAVES DEL
PROYECTO

1 2 3 4
Contenidos del nuevo currculo de la Utilizacin de variados procedimientos de Potenciacin de actitudes concretas frente Promocin del uso de las fuentes bblicas
Conferencia Episcopal Espaola. enseanza que el docente puede adaptar a la vida que faciliten el crecimiento en la fe. y del Magisterio de la Iglesia, as como
a la realidad de sus alumnos. de una prctica de la fe fundamentada
en los textos evanglicos.

Mt 3 El Bautismo de Jess
Esquema de la unidad

Convertos y haced penitencia. Bautzame.

EL ANUNCIO DEL REINO Jesucristo vive

El origen del mal

1. Crees que, en alguna medida, t eres responsa-
ble de la existencia del mal?
2. Cul es el origen de todos los pecados y de to-
dos los males que hay en el mundo?
3. Por qu nos cuesta obedecer, estudiar o ayudar
al necesitado?
Hay muchos casos ms de los que pudiera parecer a Soy yo el que necesita
Vida pblica de Jess simple vista en los que un encuentro con Jess resu- que t me bautices.
citado ha supuesto un giro de radical en la vida de una
persona. Uno de ellos es el de Joaqun Zuazo.
Cundo se inicia? Instaura el Reino de Dios
Joaqun era un chico de Madrid que, a sus 23 aos, se de-
dicaba profesionalmente a organizar bodas, y era bueno
Bautismo de Jess por Juan el en su trabajo. Lleg a organizar nada menos que la boda
Bautista. Mediante la fundacin del nuevo Su naturaleza es espiritual, de un prncipe! Una noche, en una discoteca, conoci a
Pueblo de Dios: la Iglesia. no temporal. una chica que lo invit a unas misiones de oracin que
tendran lugar en una ciudad del norte de Espaa. Final-
mente, Joaqun, a pesar de que no era creyente ni tena
Manifestacin de Dios trino:
Padre, Hijo y Espritu Santo. Constituida sobre los doce la religin en gran estima, decidi asistir.
Apstoles. Es, a la vez, visible e Exige una nueva Era el mes de enero y haca un fro terrible, pero lo que
invisible. manera de vivir: las
4 La pLenitud de La ReveLacin tena que suceder, sucedi: Joaqun experiment un en-
Bienaventuranzas.
Necesidad de la conversin cuentro personal con Jess durante la oracin y se con-
Sus sucesores son el Papa fes.
y del Bautismo.
y los obispos. La ense mediante
parbolas y signos Su fundamento es la
1. Conocemos la vida de Jess? El contacto con el misterio de Dios y las realidades eter-
(milagros). ley del Amor. nas caus en l cambios concretos y profundos: se dio Yo os bautizo con agua; pero el que viene detrs
Jesucristo naci hace ms de dos mil aos. Pero, cmo es posible co- cuenta de que la vida nocturna no enriqueca su vida y de m os bautizar con Espritu Santo y fuego. Hazlo, conviene que as cumplamos
Su misin es comunicar el
El papiro P52 nocer a una persona que vivi y muri hace tanto tiempo? La respuesta decidi dedicarse por entero a los dems. toda justicia.
Evangelio y la vida de la gracia
mediante los sacramentos. Para determinar la autenticidad de un tex- es sencilla: el mismo Jess fund una comunidad de fe y amor la Igle- Actualmente, Joaqun est en Burundi, un pas muy
to antiguo, los historiadores se preguntan sia, compuesta por millones de fieles que, a travs de los siglos, han pobre de frica, trabajando en una ONG catlica que
cuntos aos han pasado entre la redac- seguido sus enseanzas y han transmitido el testimonio de aquellos que atiende a nios y jvenes. Cuando le preguntan qu es-
cin del original y la escritura de la copia pera de su vida, l responde: Simplemente, rezo todos los
Este es mi Hijo amado, en quien me complazco.
vivieron con l.
ms antigua de la que se dispone. As, por das: que se cumpla la voluntad del Seor y que mi vida
ejemplo, de las obras del poeta Horacio, Disponemos, as, de una rica tradicin oral y escrita sobre su persona. De sea una oracin y una accin de gracias. Eso es lo que
Como Joaqun, miles de cristianos han entregado su vida para paliar
cuyo fallecimiento coincide, de manera el sufrimiento de los ms desfavorecidos. espero. No espero ms.
toda esta tradicin, el Nuevo Testamento es la principal fuente que nos
aproximada, con el nacimiento de Jess,
permite conocer la vida de Jess.
la copia ms antigua que se conserva data
Cundo inaugura Jess su vida pblica? del siglo viii, es decir, de ochocientos aos
despus de su muerte. La copia ms anti-
Los Apstoles acompaaron a Jesucristo durante su vida pblica y, pos-
Jess inaugura su vida pblica cuando Juan el Bautista lo bautiza a orillas del ro Jordn, donde se manifest como Mesas e Hijo de teriormente, tomaron nota de sus palabras y de sus obras: as fue como
gua del evangelio de san Juan es el papiro
Dios (Compendio del CEC, n. 105).
P52 y est datado entre los aos 110 y se redactaron los evangelios de san Mateo, san Marcos, san Lucas y
A quin se invita a formar parte del Reino de Dios? 125 Solo unos treinta aos de distancia san Juan. Gracias a esto, tenemos mayor informacin ms veraz y
con el original! completa sobre Jess que sobre muchos personajes famosos de su
Jess invita a formar parte del Reino de Dios a todos los hombres. El Reino pertenece, ya aqu en la Tierra, a quienes lo acogen con
corazn humilde (Compendio del CEC, n.os 107 y 108). poca. 1. EP CH Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas.
Se ha de recordar de modo particular la gran parbola del juicio final (Mt 25, 31-46), en la cual el amor se convierte en
Cmo anuncia Jess el Reino de Dios? Historiadores y arquelogos han investigado a fondo estos documentos el criterio para la decisin definitiva sobre la valoracin positiva o negativa de una vida humana. Jess se identifica con los
Jess anuncia el Reino de Dios con su Palabra, la cual acompaa con signos y milagros que testifican que el Reino est presente en l, y las conclusiones son claras: se trata de textos autnticos, no de copias pobres: los hambrientos y sedientos, los forasteros, los desnudos, enfermos o encarcelados. Cada vez que lo hicisteis con
el Mesas (Compendio del CEC, n. 108). falsificadas ni alteradas. uno de estos, mis hermanos ms pequeos, conmigo lo hicisteis (Mt 25, 40). Amor a Dios y amor al prjimo se funden entre
s: en el ms humilde encontramos a Jess mismo y en Jess encontramos a Dios. (Benedicto XVI, Deus caritas est, n. 15).
Para qu eligi Jess a doce Apstoles? a Busca la parbola del juicio final que se cita en el texto. A quines se llama benditos de mi Padre? A quines se llama
Asimismo, los estudios realizados demuestran que los evangelios son na-
Jess eligi a doce Apstoles para que estuvieran con l y para hacerlos partcipes de su misin y de su autoridad. Entre ellos, Pedro malditos?
rraciones veraces, es decir, no cuentan sucesos inventados, sino aconte-
ocupa el primer puesto (Compendio del CEC, n. 109). b Con quines se identifica a Jess en la parbola?
cimientos reales que confirmaron muchos testigos presenciales. c Qu consecuencias se puede extraer de esta parbola para la vida de un chico de tu edad?
Qu importancia tienen las Bienaventuranzas? d Crees que Joaqun entendi el mensaje central del cristianismo? Justifica tu respuesta.
Aun as, conviene tener presente que es la Iglesia, no las investigaciones e Cmo puedes aplicar este mensaje a tu vida?
Las Bienaventuranzas son el centro de la predicacin de Jess, recogen las promesas de Dios y trazan la autntica vida cristiana (Com-
modernas, la que asegura con su autoridad que los evangelios fueron es-
pendio del CEC, n. 360).
critos por autores humanos inspirados y que, por lo tanto, su verdadero
64 autor es Dios. 86 103

28

1. completa el texto utilizando los siguientes trminos: iglesia, doctrina, corazn, vida, principal.
Los cuatro evangelios, de Mateo, Marcos, Lucas y Juan, son el [] testimonio de la [] y la [] de Jess. Constituyen
el [] de todas las Escrituras y ocupan un puesto nico en la [].

2. indica qu caracterstica de los evangelios se describe en cada afirmacin.

a Lo que leemos ahora es lo mismo que escribieron los evangelistas.
b Los autores de los evangelios contaron hechos reales.

3. CE Leed la siguiente afirmacin y explicad qu ventajas tiene para la vida de un cristiano la lectura frecuente
de la Sagrada escritura.
La Iglesia exhorta a la lectura frecuente de la Sagrada Escritura, pues desconocer la Escritura es desconocer a Cristo.

42

PROYECTO DISPONIBLE EN LIBRO DIGITAL

ES O RELIGI N 4 ES O RELIG I N 5
 ESO RELIGIN
MATERIAL PARA
EL ALUMNO

1 ESO
Libro del alumno
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ADAPTADO 15)
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1 2 ESO
Libro del alumno
AL CURRC
ADAPTADO 15)
DE LA CEE
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ISBN 978-84-218-6038-0 ESO
ISBN 978-84-218-6100-4 ESO
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Llus Fabreg J. Arangu
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Andrs Roj L.Fabregat

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Libro del alumno
ISBN 978-84-218-5761-8
AL CURRC
ADAPTADO 15)
DE LA CEE
(20
ULO

3 Libro del alumno

ISBN 978-84-218-6101-1
AL CURRC
ADAPTADO 15)
DE LA CEE
(20
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DESCUBRE EL NDICE DE CONTENIDOS DE LOS
LIBROS EN LAS PGINAS 10-13 DEL CATLOGO.
ES O RELIGI N 6 ES O RELIG I N 7
 DVD DEL PROFESOR
Un DVD especfico para cada curso con todos los recursos
ESO RELIGIN para preparar y dinamizar las clases.

MATERIAL PARA Programaciones.

Desarrollo de cada una de las unidades didcticas:

EL PROFESOR


Orientaciones didcticas
Programacin de aula
Banco de actividades
Solucionario
Evaluaciones
Evaluaciones trimestrales y final.

1 ESO PROPUEST
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1 PROPUEST
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Recursos digitales del libro del alumno.
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DIDCTIC ULO
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Propuesta didctica
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2 ESO
Propuesta didctica
PROPUEST
A
2 PROPUEST
A
4 4 ESO
Propuesta didctica
PIZARRA DIGITAL, ORDENADOR
Y TABLETA
PD

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A A
DIDCTIC DIDCTIC
AL CURRCULO AL CURRCULO
ADAPTADO 15) ADAPTADO 15)
(20 (20
DE LA CEE DE LA CEE
ISBN 978-84-218-6138-7 ISBN 978-84-218-6139-4
ESO ESO
ESO

ESO

Acceso a la Propuesta didctica en PDF

NOVEDAD J. Fuster
M.A. Gar
ca Merca
do J. Fuster
M.A. Gar
ca Merca
do NOVEDAD desglosada por unidades.
en en
del libro del libro
ato digital ato digital
es y el form es y el form
rsos digital rsos digital
s los recu s los recu
Encontrar n2eso Encontrar n4eso
et/religio et/religio
ecasals.n ecasals.n

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NU ANG NU ANG
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NUEVA EV

NUEVA EV

Incluye la programacin de curso y de aula, las orientaciones

Acceso a los recursos digitales del libro del alumno
didcticas y el solucionario de cada unidad, las evaluaciones
por unidades y apartados y por tipo de recurso.
trimestrales y un banco de actividades.
Recursos tambin disponibles en ecasals.net

ES O RELIGI N 8 ES O RELIG I N 9
 ESO 1 RELIGIN ESO 2 RELIGIN
CM Competencia matemtica y competencias bsicas en ciencia y tecnologa / CS Competencias sociales y cvicas / CA Aprender a aprender /
CL Competencia en comunicacin lingstica / CI Sentido de iniciativa y espritu emprendedor / CC Conciencia y expresiones culturales /
CD Competencia digital

Contenidos Mejora tus competencias Contenidos Mejora tus competencias

CL CA CS CC CA CL CL CA CS CC CA CL

Bloque 1. El sentido religioso del hombre Bloque 1. El sentido religioso del hombre

1 La naturaleza nos habla de Dios

Los relatos mticos
Anlisis de los relatos bblicos de la Creacin a partir de los frescos
de la Capilla Sixtina. 1 1. La creacin del ser humano en el Gnesis
2. El ser humano es persona
Realizacin de un lema y una imagen publicitaria que exprese el
valor sagrado del ser humano y anime a su defensa.
Dios, Creador Dios sale al encuentro del ser humano Elaboracin de una presentacin digital sobre las diferencias entre Creados a 3. La dignidad del ser humano CC CS
Dios, Creador la explicacin teolgica y cientfica sobre la Creacin. imagen y 4. Principales atentados contra la dignidad humana Reflexin sobre el papel de la conciencia a partir del visionado de
La Creacin y la ciencia CD CM semejanza de 5. Llamados a hacer del mundo un lugar de paz escenas de la pelcula Bella.
Dios CI

Bloque 2. La Revelacin: Dios interviene en la historia

2 1. El ser humano es libre e inteligente
2. El ser humano, creado para el amor
Argumentacin de la verdad o falsedad de afirmaciones sobre la
bondad o malicia de actos humanos.
2 Primera etapa: los patriarcas (siglos xix- xviii a. C.)
Segunda etapa: el xodo (siglo xiii a. C.)
Redaccin de un texto sobre los significados del arca de la Alianza.
Bsqueda de obras de arte que hagan referencia a pasajes del
Creados por
amor y para
3. La accin humana Reflexin grupal sobre el papel de la conciencia a partir del
La historia 4. Las fuentes de la moralidad visionado de escenas de la pelcula Un hombre para la eternidad.
Tercera etapa: los jueces (siglos xiii-ix a. C.) Antiguo Testamento y reflexin sobre el valor cultural de la Biblia. amar
de Israel (I) 5. La conciencia moral CC
CC

3 Cuarta etapa: la monarqua (siglos xi-vi a. C.)

Quinta etapa: el exilio en Babilonia (siglo vi a. C.)
Localizacin y anlisis de un salmo.
Interpretacin de mximas del libro de los Proverbios. 3 1. El hombre y su entorno: la enseanza bblica Reflexin sobre la contaminacin y organizacin de un buzn de
La historia 2. El sentido del trabajo sugerencias sobre posibles soluciones.
Sexta etapa: el judasmo (siglo vi a. C. ao 70 d. C.) Reflexin sobre el antisemitismo y sus causas. CS El ser humano,
de Israel (II) 3. El uso de los bienes terrenos CM
colaborador de 4. El cuidado de la Creacin Realizacin de una presentacin digital sobre el Cntico de las
Dios criaturas de san Francisco de Ass.
Bloque 3. Jesucristo, el cumplimiento de la Historia de la Salvacin CD CM

4 La plenitud de la Revelacin
La predicacin apostlica
Lectura, resumen y comentario de un captulo del evangelio de san
Marcos.
El Nuevo El depsito de la fe Reflexin personal sobre la lectura de los evangelios en la Bloque 2. La Revelacin: Dios interviene en la historia
Testamento Los libros del Nuevo Testamento Eucarista.
La formacin de los evangelios
La formacin del canon
Dilogo sobre la figura de Jess a partir de escenas de la pelcula
La historia ms grande jams contada. CD
4 1. Las objeciones a la fe
2. Creer es un acto humano?
Reflexin sobre la fe a partir de la actitud de los fariseos y del
testimonio de un cristiano.
La respuesta 3. Dios se da a conocer Redaccin de una carta al director a partir de una informacin
La inspiracin del Nuevo Testamento
del hombre a 4. El hombre responde a Dios: la fe errnea sobre la fe.
La interpretacin de las Escrituras
Dios 5. La fe ayuda a vivir

5 Conocemos la vida de Jess?

El pas de Jess
Reflexin sobre las actitudes de los pastorcillos de Ftima. CS
Valoracin de una obra de arte sobre la Virgen Mara. CC
La plenitud de El misterio de la Encarnacin Investigacin sobre el santo rosario. CI
la Revelacin Los nombres de Jesucristo
Mara, modelo del creyente
Las gracias y privilegios de Mara
5 1. La Revelacin
2. La transmisin de la Revelacin
Comentario grupal sobre la Revelacin a partir del visionado de
escenas de la pelcula Abraham.
Cmo llega a 3. Las Sagradas Escrituras Investigacin sobre la liturgia de la Palabra de la Eucarista.
nosotros la fe? 4. Inspiracin y verdad en las Escrituras Composicin de un rap en el que enumeres los libros de la Biblia.
6 Conocemos realmente la vida de Jess?
Jesucristo, verdadero Dios
Reflexin sobre la divinidad de Jess a partir del anlisis de una
pintura de Fra Anglico.
5. La unidad de ambos Testamentos
6. El canon de las Escrituras
CC
Jess, Dios Jesucristo, verdadero hombre CC
y hombre
verdadero Elaboracin de un perfil de la persona de Jess a partir de relatos Bloque 3. Jesucristo, cumplimiento de la Historia de la Salvacin
evanglicos.
6 1. El hecho religioso en la historia
2. Dios se da a conocer
Investigacin sobre la vida de Tatiana Goricheva y sobre cmo su
testimonio refleja el misterio de la Trinidad.
Bloque 4. Permanencia de Jesucristo en la historia: la Iglesia Dios es amor 3. Dios no es soledad, sino comunin Reflexin sobre el misterio de la Trinidad a partir del anlisis de dos
4. El cristiano vive un amor nuevo obras de arte.
7 La liturgia: un encuentro de Dios con los hombres
Los sacramentos de la Iglesia
Investigacin sobre la vida heroica de san Pedro Claver.
Comprensin de un texto del CEC sobre la pasin de Cristo y su
5. La Trinidad en la vida cristiana CC
Jess est Los siete sacramentos relacin con los sacramentos.
presente en
la Iglesia (I)
El sacramento del Bautismo
El sacramento de la Confirmacin
7 1. Eslabones de una misma cadena
2. En el nombre del Padre y del Hijo y del Espritu
Reflexin sobre el proceso de conversin de fe de Joseph Fadelle.
Realizacin de fichas sobre diferentes ediciones de la Santa Biblia.
Yo creo, Santo
La celebracin de la Confirmacin
nosotros 3. Del Bautismo al Credo
creemos 4. Los smbolos de la fe
5. El contenido del Credo
6. De la Revelacin al Credo

8 El tesoro de la Iglesia
La Eucarista como sacrificio
Resumen de un texto y debate sobre la vocacin de santa Juliana de
Lieja.
Jess est La Eucarista como sacramento Bsqueda y anlisis del Adoro te devote. Bloque 4. Permanencia de Jesucristo en la historia: la Iglesia
presente La celebracin de la Eucarista Bsqueda de una obra de arte relacionada con la Eucarista
en la Iglesia (II) El culto eucarstico
El da del Seor
y exposicin oral sobre ella.
CC
8 1. La primera expansin de la Iglesia
2. Pablo, el apstol de los gentiles
Reflexin sobre las diferencias entre las costumbres del Imperio
romano y la vida moral de los primeros cristianos a partir de textos.
Mirad cmo 3. La implantacin de la Iglesia CC CS
se aman 4. La vida de los primeros cristianos Investigacin sobre el significado y el sentido de las primeras
5. La sucesin apostlica manifestaciones del arte cristiano.
6. Las notas de la Iglesia CC

ES O RELIGI N 10 ES O RELIG I N 11
 ESO 3 RELIGIN ESO 4 RELIGIN
CM Competencia matemtica y competencias bsicas en ciencia y tecnologa / CS Competencias sociales y cvicas / CA Aprender a aprender /
CL Competencia en comunicacin lingstica / CI Sentido de iniciativa y espritu emprendedor / CC Conciencia y expresiones culturales /
CD Competencia digital

Contenidos Mejora tus competencias Contenidos Mejora tus competencias

CL CA CS CC CL CA CL CA CS CC CA CL

Bloque 1. El sentido religioso del hombre Bloque 1. El sentido religioso del hombre

1 Los grandes interrogantes

Las respuestas a las grandes preguntas
Bsqueda y anlisis de obras de arte en las que se refleje
el ansia de plenitud del ser humano. 1 1. La bsqueda del sentido de la vida: las religiones
2. Las religiones monotestas
Investigacin sobre la conversin de Edith Stein.
CD
El hombre La respuesta cristiana CC CD La bsqueda 3. El judasmo Investigacin y redaccin de un texto sobre los encuentros
en busca Preparacin de una visita guiada por las principales obras de sentido: 4. El cristianismo ecumnicos en Ass.
de Dios de arte religioso de una localidad. la religin 5. El islamismo CC
CC

Bloque 2. La Revelacin: Dios interviene en la historia 2 1. Los intentos humanos de sentido

2. Dios se revela en la historia
Anlisis y descripcin de diferentes tipos de relaciones del
hombre con Dios a partir de un texto de san Francisco de Borja.
La Revelacin 3. Jesucristo, mediador y plenitud de la Revelacin Reflexin sobre las utopas como intentos humanos de
2 El pecado original
Las consecuencias del pecado
Investigacin sobre la vida de M. Kolbe.
CS CD de Dios 4. El valor salvfico de las religiones salvacin a partir de la pelcula Gattaca.
El origen La Buena Noticia Reflexin de actitudes vitales ante el bien a partir de escenas CC
del mal El misterio del mal de la pelcula El Seor de los Anillos: el retorno del rey.
CC CD
Bloque 2. La Revelacin: Dios interviene en la historia

3 El rechazo del Dios

La gracia de Dios y la libertad humana
Composicin grupal de una meloda a partir del Magnificat.
CL CI
3 1. Fidelidad y confianza
2. La fidelidad de Dios en la historia de la salvacin
Realizacin de una presentacin digital en la que se muestre
la fidelidad de Dios al ser humano a lo largo de la Historia
Dios interviene La filiacin divina Elaboracin grupal de un video en el que se expresen las Dios es rico 4. Dios es amor de la Salvacin.
en la vida del La libertad de los hijos de Dios razones de la alegra del cristiano. en amor y 5. Consecuencias en la vida del cristiano CD
ser humano Mara, inmaculada y corredentora CI CD fidelidad Reflexin sobre el amor y la fidelidad de Dios a partir del
testimonio de vida de un cristiano.

Bloque 3. Jesucristo, cumplimiento de la Historia de la Salvacin

4 1. Necesitamos consuelo y esperanza Reflexin sobre el testimonio de Pablo Le-Bao-Thin.
4 Conocer a una persona
Quin puede dar la salvacin?
Comprensin de nociones claves acerca de la esencia del
cristianismo a partir de una parbola evanglica. Dios es
2. La bsqueda de consuelo y esperanza: el mesianismo
3. El Siervo de Yahv
Comentario grupal sobre la relacin entre el sacrificio
de la Cruz y la Santa Misa a partir de la lectura de un texto
El encuentro Cmo se realiza ese encuentro? CI CA compasivo y 4. Jess es el Dios compasivo y el visionado de un video.
con Cristo Cules son las consecuencias de ese encuentro? Debate sobre la singularidad de la persona de Jess a partir de misericordioso 5. Jess es el consuelo y la esperanza
las escenas de una pelcula.
CA CD
Bloque 3. Jesucristo, cumplimiento de la Historia de la Salvacin
5 Jess y la debilidad humana
La conversin del corazn
Elabora materiales digitales para describir la institucin,
administracin y efectos de los sacramentos.
La conversin Jess, mdico del alma y del cuerpo CA CD 5 1. La Iglesia hace presente a Cristo
2. Cristo resucitado crea la comunidad
Reflexin grupal sobre la Iglesia como comunin
y los diferentes caminos o carismas que pueden encontrarse
a Cristo Una nueva forma de comportarse en la vida Investigacin sobre la actualidad y el sentido del Camino de La presencia 3. Cristo hace posible una nueva forma de vivir y amar en su seno.
Santiago. de Jesucristo 4. El testimonio de los cristianos Redaccin sobre la Iglesia como misterio de salvacin
CS CD en el mundo: a partir de imgenes bblicas.
la Iglesia
Bloque 4. Permanencia de Jesucristo en la historia: la Iglesia

6 Creados para el bien

Jess: camino, verdad y vida
Bsqueda en Internet de iniciativas de la Iglesia relacionadas
con las obras de misericordia. Bloque 4. Permanencia de Jesucristo en la historia: la Iglesia
El seguimiento La vocacin a la Bienaventuranza CD CC
de Cristo Pecado y conversin Reflexin sobre el mandato nuevo del Seor a partir de un 6 1. Cristo, plenitud de la humanidad
2. La novedad del amor cristiano
Anlisis crtico de un anuncio publicitario y valoracin
de la idea de ser humano que transmite.
La Iglesia, al servicio del hombre testimonio. Cristo ilumina 3. Corporalidad, afectividad y razn CC
CA CI todas las 4. Bienaventurados los limpios de corazn Reflexin grupal sobre el matrimonio y la familia cristiana
dimensiones 5. Sern una sola carne a partir del visionado de la pelcula Up.
7 El origen de la Iglesia
Jess funda la Iglesia
Anlisis de la misin de la Iglesia a partir de unos textos
bblicos. del ser humano CS
La Iglesia, La misin de la Iglesia CL CA
lugar de La Iglesia, plenitud del encuentro con Cristo Reflexin sobre la importancia del Espritu Santo en la vida
encuentro
con Cristo
de la Iglesia a partir de una oracin litrgica.
CL CD
7 1. Nunca dejamos de aprender
2. Jess es el maestro
Investigacin sobre las caractersticas de la Iglesia
como Pueblo de Dios.
La Iglesia, 3. La Iglesia, la Maestra Reflexin sobre la Iglesia como Maestra a partir de un
al servicio 4. La Iglesia, pueblo de Dios testimonio.
8 Jess es el camino
Jess es la verdad
Reflexin grupal sobre la experiencia de encuentro con Cristo
a partir del testimonio de don Bosco. de la verdad 5. La verdad y los miembros de la Iglesia
La experiencia Jess es la vida CC CA 6. La responsabilidad de la verdad
de plenitud en Resucitados con Cristo Valoracin de la exigencia del compromiso personal a partir
el encuentro La plenitud que promete Cristo de un texto de El Principito.
con Cristo CC CS 8 1. El Cielo en la Tierra
2. Fecundar la sociedad con el Evangelio
Investigacin sobre una noticia relacionada con la justicia
social y realizacin de una valoracin personal a partir
La civilizacin 3. El bien comn y la subsidiariedad de la doctrina social de la Iglesia.
9 La fe genera cultura
La fe y la inteligencia
Investigacin sobre la importancia social y cultural de las rutas
jacobeas y su estado actual. del amor 4. La justicia social y solidaridad CI
La Iglesia, luz La fe y la educacin CA CD 5. La familia, clula base de la sociedad Debate sobre la justicia social y solidaridad a partir del
del mundo La fe y la sociedad Bsqueda, por la propia localidad, de elementos que indiquen 6. La misin del cristiano visionado de unas escenas de la pelcula Tiempos modernos.
La fe y el arte la raz cristiana de la sociedad. CS CC
CC CS

ES O RELIGI N 12 ES O RELIG I N 13
 BACHILLERATO RELIGIN
CLAVES DEL
PROYECTO
1 2
Contenidos adaptados al nuevo currculo de la Exposicin de los contenidos fundamentada
Conferencia Episcopal Espaola. en el anlisis de la existencia humana
concreta.
7
1 5
LAS PREGUNTAS POR EL FIN Y EL SENTIDO DE LA VIDA
Vocacin y servicio 1. La llamada a ser autntico
La vida en Cristo
1.1. El ejemplo de Ulises
La respuesta a la vocacin Uno de los documentos ms venerables de la cultura occidental es la obra de Home-
Una fbula, de Joseph Roth. ro. En la Odisea, narra la historia de Ulises: cmo se las ingenia para volver desde
La entrega al prjimo: la fe vivida Troya a taca (su patria) y encontrar a Penlope (su esposa). En un momento del viaje,
llega a una isla en la que habita Calipso, una diosa que se prenda del navegante y le
ofrece quedarse con ella. l se niega: tiene una meta y quiere cumplirla.
Bienaventurados los pobres de espritu
Calipso le anuncia los terribles males que sufrir si la rechaza y sigue su viaje: el
hechizo de las sirenas y sus cnticos fatales (una imagen de la fascinacin que ciega
a todos los humanos hacindoles ceder a las grandes metas), Escila (el remolino) y
Caribdis (el monstruo de muchas cabezas), etctera.
Parece un destino trgico, pero el hroe de la historia y es hroe precisamente
por eso no tiene dudas: prefiere asumir el riesgo a renunciar a aquello que dota
su vida de significado.
Ulises es autntico, hace lo que quiere y lo que considera que es mejor, no lo que
le dicen los prudentes. l sabe que vivir es algo ms que durar; merece la pena
vivir si hay metas que conviertan esa existencia en algo dotado de sentido. En su
caso, volver a su casa con su amada.
En la vida de todo ser humano, el fin es el principio de la accin: la intensidad
de la existencia depender de las metas que nos propongamos y de que estas
sean posibles. No hay esperanza en lo imposible, que lleva a detener la accin.
En cambio, si hay un buen qu, se puede aguantar cualquier cmo: siempre
cabe encontrar razones para enfrentarse a lo arduo. Es lo que ocurre con los
estudios o con el entrenamiento para un deporte. Todo lo hacemos por un fin
y su bsqueda nos hace ser quienes somos: autnticos, sin dejarnos llevar
hechizar por simples apariencias.
En una escena de la Ilada, Aquiles recibe el aviso de que no debe luchar
contra su enemigo Hctor porque le costar la vida. Pero l tiene claro que
el principal valor de su vida es el honor. Va a morir? No importa: ms
vale una vida breve, pero llena de honor, que una vida larga que nada
significa. Parece un ideal muy exigente, pero tambin resulta atractivo.
Tienes alguna razn que convierta tu vida en una aventura? Cul es
la altura, la grandeza, de tus metas? Hay algo por lo que estaras dispuesto
a luchar todo lo que hiciera falta? Estas preguntas se dirigen al ideal que llena
tu vida de autntico sentido, es decir, si eres alguien que merece la pena conocer,
que tiene una historia que contar.
Detalle de Menelao llevando el cuerpo de Patroclo,
copia romana de un original griego. Siglo ii d. C.
Qu significa ser feliz? Significa vivir una vida
que merezca la pena. Cmo sabemos si una vida
merece la pena? Probablemente, si forma parte
de una historia que nos gustara escuchar y a cuyo
protagonista nos gustara imitar.
6 63
BAC HILLERATO R EL IGI N
3 4
Interpelacin al alumno a partir de las
grandes preguntas sobre el sentido de la vida
y de la propuesta cristiana a una vida basada
en el amor.
LA NOVEDAD DE JESUCRISTO
4. La amistad con Jess: la oracin
Mediante la oracin* entablamos un dilogo personal con Dios. l nos habla
en el silencio del corazn, a travs de las Sagradas Escrituras y, especialmente,
mediante la vida y las palabras de Jess. Es la accin del Espritu Santo la que
inspira al cristiano que ora, llena de afectos su corazn y lo ayuda a concretar
propsitos de mejora.
Si el centro del cristianismo es Jess de Nazaret, es lgico que, para el cristiano, la
clave de su vida se halle en la bsqueda y el encuentro con Jesucristo. El medio para
alcanzar esta meta es la oracin.
Los evangelios narran que, a menudo, Jess se retiraba a orar (Mc 1, 35; Lc 6, 12;
Mt 26, 36). Eran momentos de intimidad y comunin que reservaba para estar con
su Padre. En el evangelio de Lucas se cuenta que los discpulos quedaron impre-
sionados al observar la oracin de Jess y le pidieron que los ensease a orar. l,
entonces, les ense la oracin del Padre Nuestro (Lc 11, 1-4).
El Padre Nuestro es la oracin cristiana por excelencia, porque contiene todo lo que
podemos y debemos pedir a Dios. Con ella, Jess quiso que tomramos especial
conciencia de ser hijos amados del Seor y que, por tanto, pudiramos dirigirnos
a l con confianza.
Cuando su vida en la Tierra llegaba a su trmino, poco antes de su pasin y resu-
rreccin, Jess pidi a sus discpulos que se dirigieran al Padre en su nom-
bre: Si peds algo al Padre en mi nombre, os lo dar (Jn 16, 23).
Pero, de qu modos puede orar el cristiano? Cuando se habla
de oracin, se suele pensar, en primer lugar, en la oracin men-
tal. El creyente se pone en presencia de Dios, le habla y le
abre su corazn para dejarse inundar por sus mociones* y
su compaa, como cuando estamos con un amigo o amiga.
La oracin puede ser tambin vocal y habitualmente se hace
a travs de frmulas o invocaciones, aprendidas o espont-
neas, expresando con palabras las alabanzas, acciones de gra-
cias o peticiones que el creyente dirige a Dios.
Es preciso destacar, adems, la oracin comunitaria. Los cristia-
nos, hijos de Dios y hermanos, formamos una gran familia. De ah
la importancia de rezar unidos como asamblea y Pueblo de Dios,
especialmente en las celebraciones litrgicas.
reflexin y debate
Lejos, pues, de nosotros la oracin con vana palabrera. [] Hablar mucho en la oracin es como tratar un asunto
necesario y urgente con palabras superfluas. Orar, en cambio, prolongadamente es llamar con corazn perseverante y
lleno de afecto a la puerta de aquel que nos escucha. Porque, con frecuencia, la finalidad de la oracin se logra ms con
lgrimas y llantos que con palabras y expresiones verbales (san Agustn, Carta a Proba).
1 Cul es la finalidad de la oracin a la que se hace referencia en el texto?
2 Por qu crees que es tan importante llamar con corazn perseverante?
PROYECTO DISPONIBLE EN LIBRO DIGITAL
14 BAC HILLER ATO RELIG I N
Potenciacin del discernimiento y del
juicio crtico sobre la realidad, a la luz de
la Palabra de Dios.
testimonio
Buscad primero el Reino
Fragmento de Jess de Nazaret,
de Benedicto XVI. de Dios y su justicia
Conocido por sus papeles en pelculas como Minority report
y Captain America: the first avenger, el actor Neal McDo-
La oracin vocal nough imprime a sus personajes una consistencia y una ener-
En la Iglesia oriental, repetir el nombre ga que no le faltan en la vida real.
de Jess es la forma perfecta de orar. Los
En 2010 fue objeto de atencin de los medios de comunica-
cristianos ortodoxos repiten una y otra
vez esta frase evanglica: Jess, hijo de
cin, protagonizando titulares como Despiden a un conocido
David, ten compasin de m. Pretenden actor por negarse a rodar escenas de sexo; en concreto, se
convertirla en el latido de su corazn, trataba de la serie Scoundrels (Los caraduras). No era la primera
de manera que se haga realidad lo que el vez que el actor haba rechazado rodar escenas de este tipo.
apstol Pablo peda a los fieles: Sed cons-
Casado y con tres hijos, para McDonough la fe y su familia
tantes en orar (1 Tes 5, 17).
son lo primero. Lo tuvo claro desde sus primeros pasos en
En la tradicin cristiana de Occidente,
el mundo del cine, donde rechazar determinados trabajos
llamamos jaculatorias a las oraciones
vocales breves que, a modo de piropos, puede truncar la carrera de un actor. Siendo ya una estre-
ayudan a vivir en presencia de Dios. lla consagrada, ser consecuente con su fe le ha costado no
Mientras trabaja, estudia, juega o, sim- pocos sacrificios.
plemente, camina por la calle, el cristiano
As, salir de la serie Scoundrels le supuso renunciar al milln
se pone en presencia de Dios.
de dlares que le iban a pagar, por no hablar de los quebra-
deros de cabeza que tal decisin implic. Tampoco faltaron
las burlas ni los comentarios sarcsticos.
Sin embargo, con su profesionalidad y su integridad perso-
nal, McDonough ha demostrado que es posible seguir a Cris-
to, trabajar en Hollywood y ser feliz. As lo entienden incluso
sus detractores, que admiran su valenta en un mundo en el
que el dinero y la imagen parecen ser los nuevos dioses.
vive tus competencias
1 Preparad en equipo una obra de teatro que representaris en clase. Esta obra debe transmitir
alguna de las ideas estudiadas en la unidad. Podis, por ejemplo, hacer una versin actual de la parbola de los
talentos (Mt 25, 14-30). Desarrollad las diferentes etapas del proceso de montaje:
a) Redactad un guion dialogado a partir de la parbola evanglica o de la historia que hayis escogido. Pensad en el
carcter que debe tener cada personaje antes de escribir los dilogos.
b) Disead y construid todos los elementos visuales que conformarn la puesta en escena: escenario, vestuario,
utilera y, por supuesto, seleccin musical.
c) Mientras que una parte del equipo desarrolla los elementos indicados en el apartado precedente, los actores
ensayarn la representacin.
d) Concretad con vuestro profesor la fecha del estreno. No olvidis dar publicidad a la obra!
2 Analiza el pecado cometido por el rey David (2 Sam 11-12) y aplica a este suceso lo que has
aprendido en la unidad.
a) Si hubo materia, advertencia y consentimiento.
b) La gravedad de sus pecados (mortal o venial).
c) Haz una valoracin personal de la accin del Rey y de su actitud posterior.
100
15
 BACHILLERATO RELIGIN

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didcticas y el solucionario de cada unidad, las evaluaciones
trimestrales y un banco de actividades.

DESCUBRE EL NDICE DE CONTENIDOS DEL

LIBRO EN LAS PGINAS 18-19 DEL CATLOGO.
BAC HILLERATO R EL IGI N 16 BAC HILLER ATO RELIG I N 17
 BACHILLERATO RELIGIN BACHILLERATO RELIGIN
CM Competencia matemtica y competencias bsicas en ciencia y tecnologa / CS Competencias sociales y cvicas / CA Aprender a aprender /
CL Competencia en comunicacin lingstica / CI Sentido de iniciativa y espritu emprendedor / CC Conciencia y expresiones culturales /
CD Competencia digital

Contenidos Vive tus competencias Contenidos Vive tus competencias

CL CA CS CC CA CL CL CA CS CC CA CL

Bloque 1. Antropologa cristiana Bloque 2. Doctrina Social de la Iglesia

1 La llamada a ser autntico

La respuesta de las religiones orientales
Anlisis de las semejanzas y diferencias del cristianismo con otra
religin 7 La vida en Cristo
La respuesta a la vocacin
Creacin de una cancin a partir del Himno a la caridad CC
Investigacin sobre la accin social de un movimiento catlico CS
Las preguntas La respuesta de las religiones monotestas CS Vocacin La entrega al prjimo:
por el fin y el La novedad de la respuesta cristiana Redaccin y locucin de la voz en off de un video y servicio Bienaventurados los pobres de espritu
sentido de la CD
vida

8 La Doctrina Social de la Iglesia Deteccin de valores evanglicos CS

2 Sobre el agnosticismo y el atesmo
Sin Dios, todo est permitido
Anlisis y reflexin sobre un testimonio de conversin
Elaboracin de un guin publicitario sobre la existencia de Dios La Iglesia
La actitud del cristiano ante los bienes materiales
Trabajo y descanso
Planificacin de una iniciativa social CS
La negacin Sin Dios, la convivencia es un problema y la sociedad La educacin
y la afirmacin Sin Dios, no hay futuro
de la fe La demostracin de la existencia de Dios
El humanismo cristiano

9 Creyentes y ciudadanos
El carcter aconfesional del Estado
Elaboracin de un informe sobre la persecucin de cristianos en la
actualidad
La civilizacin
3 La esencia del cristianismo
Quin es Jess?
Elaboracin de un cmic o relato escrito sobre la vida oculta de
Jess del amor
Tolerancia, libertad y relativismo
tica, valores y democracia
CC
Reflexin sobre la aplicacin de la DSI en la vida cotidiana CS
La novedad El encuentro con Cristo CC La objecin de conciencia
de Jesucristo La amistad con Jess: la oracin Bsqueda de testimonios y creacin de una oracin La civilizacin del amor

Bloque 3. Relacin entre la razn, la ciencia y la fe

4 La moral: identificarse con Jesucristo

La vocacin a la Bienaventuranza
Representacin teatral de una parbola evanglica
CS 10 Creer es razonable
Qu es la fe?
Investigacin sobre las jornadas mundiales de la juventud
CD
La moral La dignidad del hombre Anlisis y valoracin del pecado y la conversin del rey David La fe y la razn Los lmites de la fe Redaccin de una noticia a partir del anlisis de un testimonio real
cristiana La moralidad de los actos humanos La fe ayuda a la razn
La conciencia moral La fe, el arte y la cultura
El pecado y la conversin El credo y la conversin

11 El conocimiento de la realidad y la verdad Anlisis y comparacin de un texto de Juan Pablo II y otro

5 La sexualidad humana
Del noviazgo al matrimonio
Reflexin y elaboracin de una presentacin sobre los valores de un
matrimonio cristiano Fe y ciencia
Las relaciones entre la ciencia y la fe
Las relaciones entre la ciencia y la tica
de F. J. Ayala sobre la supuesta oposicin entre creacin y evolucin
Investigacin y ejemplificacin de diversos riesgos ticos asociados
La sexualidad La familia y la sociedad CC CD Los cristianos y el progreso cientfico a las TIC
y la familia CD

Bloque 4. La Iglesia generadora de cultura a lo largo de la historia

6 El bien de la vida Anlisis crtico de noticias.
El Evangelio
El derecho a nacer y el aborto
La fecundacin artificial
Investigacin y valoracin de un testimonio
CD
12 La cultura y sus dimensiones
La vida monacal, fuente de cultura
Bsqueda y seleccin en internet de tres sitios catlicos y valoracin
de su aportacin a la cultura
de la vida El final de la vida y la eutanasia Fe y cultura La Iglesia y la promocin de los derechos humanos CC
El sentido del dolor La fe, generadora de belleza Escucha y anlisis de la interpretacin del In paradisum, del
Requiem de Gabriel Faur
CC

BAC HILLERATO R EL IGI N 18 BAC HILLER ATO RELIG I N 19

 MATERIAL
COMPLEMENTARIO
SAGRADA BIBLIA ESCOLAR LA PELCULA DE LA VIDA BIOGRAFA JOVEN OTROS TTULOS DE LA COLECCIN
ESO 4 ESO y BACHILLERATO ESO y BACHILLERATO

Biblia escolar para jvenes que quieran descubrir, Un libro sobre el origen y algunos rasgos esenciales Biografas noveladas de personajes destacados por 1. Pasin por la verdad 16. La aventura de ser santo
conocer y vivir la palabra de Dios. del Universo, de la vida y del hombre, para lectores no su aportacin a la historia y el progreso. Incluyen un (San Agustn) (San Josemara Escriv de
especialistas. completo cuaderno documental a todo color. Autor: Miguel ngel Crceles Balaguer)
Autor: Miguel ngel Crceles
Propone una gua de lectura de los textos bblicos. Adopta dos puntos de vista complementarios que se 2. El joven que lleg a Papa
Incluye notas para facilitar la comprensin del texto. enriquecen mutuamente: el cientfico y el filosfico. ltimos ttulos publicados (Juan Pablo II) 17. Canciller de Inglaterra
Contiene una relacin de conceptos, de temas Autor: Miguel lvarez (Sir Toms Moro)
geogrficos y de personajes bblicos. Autores: Jos Ramn Aylln, Octavio Rico Autor: Francisco Troya
Sita los hechos narrados mediante un atlas. 4. La madre de los ms pobres
Presenta las manifestaciones artsticas de la literatura, (Teresa de Calcuta) 18. La luz en los dedos
la msica, el cine y las artes plsticas que han Autora: Mara Fernndez de (Luis Braille)
expresado episodios o personajes del texto bblico. Crdova Autor: Miguel lvarez
Contextualiza la Santa Misa y las principales prcticas 5. La descubridora del radio 20. Por tierras y mares
de la vida del cristiano en relacin con la Biblia. (Mara Curie) de esperar en Dios
Presenta las oraciones cristianas en relacin con la Autora: Mercedes Gordon (San Francisco Javier)
Biblia. Autor: Mximo Prez Rodrguez
Relaciona el calendario litrgico y los hechos ms 6. Un genio de la pintura
relevantes con las celebraciones judas. (Velzquez) 21. Una historia de lucha
Autora: Mercedes Gordon y amor (Teresa de Jess)
Autora: Amparo Boquera
7. Camino de Auschwitz
(Edith Stein) 22. El insigne hidalgo
Autora: M. Mercedes lvarez (Miguel de Cervantes)
Prez Autor: Francisco Troya

8. La formacin de un imperio 23. Encuentros con el amor

(Carlos V) (Bernadette Soubirous)
Autor: Godofredo Garabito Autora: M. Mercedes lvarez
La pelcula de la vida Prez
ISBN 978-84-218-5128-9 9. Los pastorcillos de Ftima
(Lucia, Francisco y Jacinta) 24. Audacia y conviccin
Autor: Miguel lvarez (Pablo de Tarso)
Autor: Jess Ballaz
10. Un arquitecto genial
32. El padre de Europa 31. Un campesino en el (Antoni Gaud) 25. El santo de los nios
(Carlomagno) Vaticano (Juan XXIII) Autor: Josep Maria Tarragona (Jos de Calasanz)
Autor: Llus Prats Autor: Fernando Snchez-Costa Autor: Miguel lvarez
11. Un corazn libre
ISBN 978-84-218-5447-1 ISBN 978-84-218-5358-0
(Martin Luther King) 26. Veni, vidi, vici (Julio Csar)
Biblia Escolar Sagrada Biblia Autores: Jos Luis Roig Autor: Llus Prats
30. El mensajero del perdn 29. Libre para soar
ISBN 978-84-218-5067-1 y Carlota Coronado
(El cura de Ars) (Ana Frank)
27. Viva la libertad!
Autor: ngel Luis Garca Autor: Miguel ngel lvarez
12. Una vida para la msica (Sophie Scholl)
Moreno Prez
(Johann Sebastian Bach) Autora: Silvia Martnez-Markus
ISBN 978-84-218-5079-4 ISBN 978-84-218-4748-0
Autora: Conchita Garca Moyano
28. Evolucin y vida
13. El hijo del trueno (Charles Darwin)
(San Juan de Betsaida) Autor: Carlos Alberto Marmelada
Autor: Miguel ngel Crceles

15. El mago de las palabras

(J. R. R. Tolkien)
Autor: Eduardo Segura

RELIG IN 20 21
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GELIZACIN

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EV CIN EV CIN

NUEVA EVAN

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RECURSOS DIGITALES DEL ALUMNO ADAPTADO

DE LA CEE
AL CURR
(2015)
CULO

3 ADAPTADO
DE LA CEE
AL CURR
(2015)
CULO

4
ESO

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Llus Fabreg ren
Mirecki J. Arangu
Guillermo L.Fabregat Mercado

El alumno tiene acceso a todos los recursos digitales

M.A. Garca
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referenciados en el libro sin necesidad de registrarse.

NU ANGE NU ANGE

4
3

GELIZACIN
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NUEVA EVAN
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RECURSOS DIGITALES DEL PROFESOR
O
BACHILLERAT

El profesor, bajo registro, tiene acceso

CULO
AL CURR

Jess de
ADAPTADO

El cristianis en una persona concreta ente conocemos

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(2015)

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DE LA CEE

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O

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BACHILLERAT

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Programaciones de su comunidad.

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Propuesta didctica.
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Libro digital on-line con una licencia

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gratuita para el profesor.
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ren (coord
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y los de los alumnos para su consulta off-line.

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