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UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA

FACULDADE DE FILOSOFIA E CIE NCIAS HUMANAS


DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA
SOCIOLOGIA III (FCH 116)
Profa.: Paula Cristina da Silva Barreto

PROGRAMA DA DISCIPLINA SOCIOLOGIA III (2016.2)

Apresentao

O programa do componente curricular Sociologia III tem como principal objetivo


iniciar a discussa o em torno de duas vertentes da teoria social: as chamadas
sociologias de base compreeensiva e o funcionalismo. Ele se organiza em tre s grandes
unidades. A primeira trata da sociologia de base compreensiva conforme proposta
pelo Interacionismo Simbo lico. A segunda trata da sociologia de base compreensiva
conforme proposta pela etnometodologia e pelas correntes fenomenolo gicas. A
terceira trata das teorias funcionalistas, especialmente o estrutural funcionalismo de
Parsons. Essas tre s unidades enfocam principalmente: a) a relaa o entre aa o e
estrutura; b) a relaa o entre conscie ncia e aa o social.

No decorrer do semestre letivo sera o utilizadas aulas expositivas, semina rios e


discusso es sobre os temas abordados. A leitura da bibliografia ba sica e imprescindvel
para que os objetivos propostos sejam alcanados com destaque para a participaa o
qualificada dos estudantes durante as aulas.

Unidade I: A Sociologia de Base Compreensiva - O Interacionaismo


Simblico

1.1. O pragmatismo, G.H. Mead e a "Escola de Chicago". Desdobramentos teo ricos.


1.2. A vida em sociedade como processo de interaa o simbo lica: Blumer.
1.3. Goffman e a investigaa o sobre a representaa o do eu.

BERGER, P.; LUCKMANN, T. A Construa o Social da Realidade. Captulo I (Os


Fundamentos do Conhecimento na Vida Cotidiana). Petro polis: Vozes. 1998.

JOAS, H. Interacionismo Simbo lico in Anthony Giddens e Jonathan H. Turner (orgs.):


Teoria Social Hoje. Unesp, Sa o Paulo,1999.

COULON, A. A Imigraa o e as Relao es E tnicas. A Escola de Chicago. Papirus,


Campinas, 1995.

1
BECKER, H. Confere ncia: A Escola de Chicago. MANA 2(2): 177-188, 1996.

BECKER, H. Captulo 1 - Outsiders; Captulo 6 - A cultura de um grupo desviante: o


mu sico de casa noturna; Captulo 10 A teoria da rotulaa o reconsiderada.
Outsiders. Zahar, Rio de Janeiro, 2008.

BLUMER, H. A sociedade concebida como interaa o simbo lica. In: BIRNBAUM, P.;
CHAZEL, F. Teoria Sociolo gica.

GOFFMAN, E. Introdua o, Representao es (cap. I) e Conclusa o (Cap. VII) in A


Representao do Eu na Vida Cotidiana. Vozes, Petro polis.

GOFFMAN, E. A carreira moral do doente mental in Manicmios, Prises e


Conventos. Perspectiva; Sa o Paulo, 2001.

_________ Estigma e Identidade Social e O eu e Seu Outro in Estigma. Zahar; Rio de


Janeiro, 1982 (4a. ed).

Leitura complementar:

PAIS, J. M. Nas Rotas do Quotidiano e O Socio logo Ourio e os Saberes na o


Alinhados, in Vida Cotidiana, Cortez, Sa o Paulo, 2003.

MEAD,G.H. "La Persona y el Organismo, La Persona y lo Subjetivo e "El 'Yo' yel 'Mi'"
in Espiritu, Persona y Sociedade. Paidos; Buenos Aires, 1972, (2a ed.). Ate pg. 205.

MORRIS, Aldon. The Scholar Denied. W.E.B. DU BOIS and the birth of modern
sociology. Univ. of California Press. 2015.

__________Sobre a preservaa o da fachada. In: Ritual de Interaa o. Ensaios sobre o


comportamento face a face. Petro polis: Vozes. 2011.

__________Introdua o; Esquemas Prima rios. In: Os quadros da experie ncia social.


Petro polis: Vozes. 2012.

2
Unidade 2: A sociologia de base compreensiva A etnometodologia
e a orientao fenomenolgica

2.1. Caractersticas da fenomenologia. Os construtos do senso comum


2.2. Etnometodologia e a Sociologia Cognitiva
2.3. A Sociedade como realidade objetiva e subjetiva

SOKOLOWSKI, R. O que e intencionalidade, e por que e importante?, Percepa o de


um cubo como um paradigma de uma experie ncia consciente, O mundo-da-vida e a
intersubjetividade, in Introduo Fenomenologia, Edio es Loyola, Sa o Paulo,
2004.

SCHUTZ, A. O Mundo da Vida, Atena o Seletiva: Releva ncias e Tipificaa o in


Fenomenologia e Relaes Sociais. Org. de H.Wagner. Zahar: Rio de Janeiro, 1979.

NBREGA, Terezinha Petrucia da. Corpo, percepo e conhecimento


em Merleau-Ponty. Estudos de Psicologia, 2008, 13(2), 141-148.

COULON, A. Etnometodologia. Petro polis: Vozes. Captulo III (Os conceitos-chave da


etnometodologia).

COULON, A. Etnometodologia e Educaa o. Petro polis: Vozes. Captulo 1 (A reviravolta


etnometodolo gica) e II (Uma abordagem microsocial dos feno menos sociais).

Unidade III: O funcionalismo em teoria social

3. As teorias funcionalistas.
3.1. Caractersticas do Funcionalismo. Notcias histo ricas.
3.2. A articulaa o entre aa o e sistema em T. Parsons. O Sistema Social

QUINTANEIRO, T.; OLIVEIRA, M.G.M. Labirintos sime tricos: Introdua o a teora


sociolo gica de Talcott Parsons. Belo Horizonte: Ed. UFMG. 2002. Captulos I (A tese da
convergencia na teoria da aa o), II (Os elementos constitutivos da aa o), III e IV (Os
sistemas sociais).

Complementar
PARSONS, T. Um esboo do sistema social. BIRNBAUM, P.; CHAZEL, F. Teoria
Sociolo gica.

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