PROYECTO POSIBLE DE EJECUTAR CON LA

PARTICIPACIN ACTIVA Y COLABORATIVA DE LA

COMUNIDAD NORTH COLLEGE.
 DANZA Y FOCLORE
PROPSITOS:

DESARROLLO INTEGRAL

IDENTIDAD NACIONAL

PRESERVACIN DE TRADICIONES
EN COLABORACIN CON LA COMUNIDAD NORTH
COLLEGE.
PROGRAMA:

DANZA Y FOLCLORE

TEMAS:

I. EDUCACIN II. INICIACIN A LA

RITMICA APLICADA DANZA

III. DANZAS Y BAILES

POPULARES
I. EDUCACIN RTMICA APLICADA
ESTIMULACIN
PERCEPTIVA
TEMPORAL

SONIDO SILENCIO

PULSO ACENTO

VELOCIDAD COMPS

INTENSIDAD RITMO

DURACIN ESQUEMAS
RTMICOS
I. EDUCACIN RTMICA APLICADA
ESTIMULACIN
PERCEPTIVA MOTRIZ
CONOCIMIENTO Y
DOMINIO DEL ESPACIO
CONOCIMIENTO Y DOMINIO
DEL CUERPO DIRECCIONES

TRAYECTORIAS

POSTURA DISTANCIAS

DIMENSIONES

CANTIDADES
II. INICIACIN A LA DANZA
RECREACIN

CANTOS
JUEGOS
RIMAS TRADICIONALES

RONDAS BAILES POPULARES

BAILES RECREATIVOS

IMPROVIZACIONES
 II. INICIACIN A LA DANZA
FORMACIN BSICA

EJERCICIOS DE COORDINACIN MOTRIZ

PREPARACIN MOTRIZ

RESPIRACIN Y RELAJACIN

PARTICIPACIN COMUNITARIA

TEORA DE EFECTOS FSICOS DE LA DANZA

II. INICIACIN A LA DANZA
EXPRESIN CORPORAL BSICA

DIRIGIDA
LIBRE

APLICADA
 III. DANZAS Y BAILES POPULARES

TCNICAS ESPECFICAS

PASOS SIMPLES

PASOS COMPUESTOS

CARCTER Y ESTILO

ORDENAMIENTO DE PASOS

MANEJO DE IMPLEMENTOS
 III. DANZAS Y BAILES POPULARES

MONTAJE ESCENICO

SENSIBILIZACIN ESCENARIO
ESCNICA

ENSAYOS
ORGANIZACIN ESCNICA
PARTICIPACIN
EN ACTOS Y
PROYECCIN ESCNICA
VELADAS DE LA
INSTITUCIN.
 Modalidades
INICIO

Grupo de Danza y Folclore NORTH COLLEGE

Integrado por nios, nias, jvenes y jovencitas
de la institucin.

ASPIRACIN FINAL
Se detecta, concentra y da seguimiento a aquellos alumnos
considerados TALENTOS DANCSTICOS.
Se les busca espacio donde puedan avanzar en el rea para
potenciar sus talentos.
 RESPONSABLE:
ROSSANA CCERES FERNNDEZ
PROFESORA.