ESCUELA DE PSICOLOGIA

ENSAYO ADAI III

SENTIDO DE PERTENENCIA

AUTORES
MERCEDES YEPSEN C.

PROFESOR
SERGIO SANTANDER

VIA DEL MAR

19 DE OCTUBRE DE 2017
 En nuestra familia, trabajo, grupo de pares y universidad constantemente estamos siendo

participes de interacciones. Interactuamos siempre con el medio y reaccionamos dependiendo de

cmo percibimos, comprendemos y construimos nuestra realidad e individualidad, y le damos un

significado.

Es ac cuando surge la pregunta:

Nuestra individualidad afecta al medio social en el cual interactuamos?

Si nos vamos al momento en que nacemos, nuestra primera interaccin es con el medio

ambiente, nos enfrentamos a un mundo y a un grupo de personas a las cuales no conocemos,

nuestra madre es ac la conexin principal de lo que somos y a lo que nos enfrentamos, ya que,

en los primeros meses de vida ella logra entender con claridad nuestras necesidades, en la

medida en que nos vamos desarrollando nuestra forma de relacionarnos va cambiando, nos

enfrentamos al colegio, y nuestra individualidad, lo que somos, aprende relacionndose con los

dems y con los objetos que nos rodean.

Si lo pensamos de esta forma al manejar los objetos aprendemos a interrelacionarnos con

cosas inanimadas y aprendemos a utilizar los implementos con el fin de lograr objetivos o metas

a corto o largo plazo, lo cual incide en nuestro aprendizaje y en nuestro propio bienestar.

Por otra parte, al relacionarnos con uno mismo fortalecemos nuestra individualidad, ya

que aprendemos y reconocemos nuestras fortalezas y debilidades. Gracias a este aprendizaje

logramos establecer relaciones con nuestro ser interno el cual nos ayuda a saber de nuestras

limitaciones. Al saber de ellas provocamos con la fuerza de superacin y de raciocinio acciones

que podemos llegar a lograr con poco o gran esfuerzo, lo cual nos indicar el grado de

interaccin que debemos comprometer para lograr los resultados deseados.

 Y al involucrarnos con los dems las interacciones que se dan provocan nexos donde los

diferentes actores se hacen parte de una idea o de un grupo lo cual lleva a los jvenes a

identificarse con los ideales de ese grupo, para lo cual su forma de trabajo estar fortalecida por

las diferentes individualidades que se encontraran al interior de l. Tambin los integrantes al

trabajar de esta forma logran aprender a aceptar las fortalezas y debilidades de sus integrantes,

con este conocimiento es an ms fcil identificar y potenciar sus ideas logrando

comunicaciones que enriquecen sus tareas, de esta forma es ms fcil para los individuos lograr

obtener el xito que persiguen y que sin el grupo no seran capaces de lograr.

Cada uno en el momento en que buscamos la aceptacin del grupo de pares para poder

satisfacer nuestras necesidades individuales, como podran ser la validacin de creencias de un

ser supremo o la no existencia de este, como tambin poda darse la validacin para alcanzar un

objetivo personal y sentirse apoyado por nuestros pares, basado en esta forma de ver estas

acciones mi interindividualidad me llev a ser parte de esta universidad con el fin de alcanzar un

objetivo cooperativo entre otras cosas.

Sentirme parte de un grupo, en el caso de Alumna de Psicologa, me define como persona

conocedora del comportamiento del ser Humano y que nos distinguen de otros grupos que se dan

al interior de La Universidad. Yo soy Psicloga y mi grupo de pares estudian la misma carrera,

esto nos permite discutir y trabajar por los objetivos que tenemos en comn, adems sin darnos

cuenta hemos llegado a la mimetizacin tanto en lenguaje, como en la visin de ver las

problemticas, que afectan a los individuos esto es ser intergrupalista.

 Respondiendo a la pregunta, puedo decir que es efectivo que nuestra individualidad

afecta y colabora con el grupo social al cual pertenecemos, le damos identidad y sentido de

pertenencia.

Al volcar la mirada hacia mis pares puedo plantear que este grupo se interrelaciona de

forma adecuada, hemos establecido una buena relacin, en donde cada interindividualidad aporta

y complementa el trabajo de grupal.

Considero que, siendo un grupo heterogneo con ideas propias y experiencias de vida

muy distintas, el rol de cada uno frente al grupo, ya sea en trabajo como en relaciones

interpersonales, ha sido una colaboracin que ha enriquecido y ha afianzado lazos fuertes,

aunque cada uno es diferente existe una pertenencia de grupo y eso nos da una identidad que nos

diferencia del resto.

El aporte que hago en el grupo es darle estructura a los trabajos que se realizamos, esto

hace que se entreguen de manera ordenada y clara.