You are on page 1of 4
Espaiiol 5: Practica- Hablando del pasado Me llamo: A. Escribe las siguientes frases en espafiol usando Hace + que/Hacia + que. 1. Ivisited the Alhambra three years ago. ttoee S afos que wiité Ia Alhambra. 2. We had been walking for 8 hours when we arrived at Machu Picchu. Oy bn ‘ - i frocla ® joras que caminabemes cuando ile 3. My brother had been studying in México for 6 months when we went to visit him. O Matty Cnty to _lo Aa aHtOS « Mi hermano ecudisee en Weyico olesde Naofa Co mews core. 4. How long ago did you get married? : C Cuan tempo Nace que 4 cocaste’? 5. How long had you wanted to be anvaciress? C Desde cuands Querias sor actriz? 6. We had only been watching tie movie for an hour when the phone rang. Wirabamos ja pelicula olesde pacha una horn cuando el telefon 7. The students had been studying Spanish for five years when they learned new expressions to talk about the past. Hocia Sanhos que los estudiantes estidtdban gipa fal euendo psoas Supet ined para, hablar del gate B. Verbos ‘zar’ en el pretérito Selecciona el verbo correcto para completar las frases. 1. Miguelito (Gnzécomenzé/abrazé) un avién de papel en la clase. 2. Anoche (crucé(réc8 fobracé) a Dios por los desdfortunados en este mundo. 3. El médico tenia que (garantizar/empezar fffangullzdrhp | paciente nervioso. 4. §Por ug (crozasisyempezaste /utiizaste) la calle en medio de mucho tréfico? 5. (Alcaneé (Empectygaranticé} mi ensayo para la clase de inglés pero todavia no lo he terminado. 6. Cuando nos vimos, nos (especializamos/aterrizamos /abrazamosp, 7. Si Martina sigue estudiando tanto, va a (aterrizar/yealizar/cruzar) sus suefios de recibir una beca. 8. El jugador (fropezd/utlizé /alcanzé6) al dime momento y no metié el gol. 9. Enla universidad, nuestra maestra (rez6/se especializ faterriz6) en los lenguas extranjeras. 10.8Cudndo (utilizé /atcanz6/aterrizé) Pl avion? zo) PI 11.Creo que (G@azeremeVempezaremes /abrazaromes) del buen tiempo hoy. 12(Geromticé fies reales) ese sitio web para ayudarme en mi tarea. ES | S RS SERED *& decir que algo no ha pasado ~5-con dinero en efectivo “8. lo que hace un florista 483i no hay mucha lluvia, hay que... ¥2-una persona pobre que vive en Ia calle 3: los estudiantes con sus mochilas +4: los boxeadores -F6rfo saber nadar en el mar Down “T5T@ ropa en el armario -2-evando sale un evién 4rlos padres cvondo su hijo no se porte bien ~brevando ya no quieres mircr la tele “Felos plates sucios Pedespués de mesticar ~+irtos ingredientes en una receta “F5rel jefe de una compaiifa Abriendo Paso: verbos que terminan en -CAR en el pretérito Rellena los espacies con el verbo més apropiado. Usa el pretérito. _to-dial- tofustify to.chew tocrash to start (engine) temake-o-mistake +tofobricate- —to-eritieize— -to-board. ‘to-communicate__ todedicate to-dry— toneducate: tochat~_ ___ ferplece put -_ focomenear —_te-complicete a Maveas cte, (10) el ndmero correcto® Marta no respondié. 2. Miabvelo_ dedicd cincventa aiios a su profesién. 3. Nos COMmUnI/ ames / anoche, y decidimos que vamos a salir la proxima latice me / semana. p ~ 4. Creo que {Af £4) LUVDGAe en mi ensayo. Se me olvidé incluir una conelusién. 5. Aunque Joaquin no se portaba bien, wiStif?¢O sus acciones. ; / 6. Yo _( hog Ae con otro coche en el aparcamiento de RHS ayer, y mi coche tiene dajios. ‘ 7. 8lena__fabricéd ese cuento. Es chisme y todo es falso. 8. Yo Masti 4u. cca ayer, y la maestra no lo notd. 9. Los profesores__ @Allrairnh a unos 1.700 estudiantes en esta escuela el afio pasado. 10. 2Con qué te_ Se caste. (16) el pelo? gUna toallaz 14. Fuimos al museo de arte anoche y mi amigo Cte H todas las obras de arte. No pudo ver la belleza en las pinturas. 12. Nosotros 1M bercome $ al avin treinta minutos antes del despegue. 13. Yo_COlOo’ q Lb los libros en el estante después de leerlos. 14. Elprofesor_COMDIiED” la leccién y ahora todos los alumnos estan confundidos. 15. Mls amigas y yo floticas é. tanto chisme! ___ por horas en el café anoche. iTeniamos Abriendo Paso- Gramatica, p. 34 (pretérito) Me llamo: venir satisfacer andar producir contener tener reducir dar froer caber hacer poder estar entretener querer poner componer 1. El misico COMPUSO una cancién fantdstica el afio pasado. 2. (Yo) no_@SPUvE en clase ayer porque que visitar al médico. 3. Ramén _evitve havo a sus amigos an la fiesta con sus chistes. 4. Para bajar de peso (lose weight), mi madre redo la cantidad de comida que consume todos los dias, 5. sPor qué tienes hambre todavia? gLa comida no te SatisG go 6. sQuiénes_ Vii CON a tu fiesta anoche? T. Pedro y yono tYé.| 10S los libros a clase hoy y la profe esté enojada. &. Esa pelicula (OM UVO algunas escenas que no deben ver los nifios. 9. Patricia, gdénde ois las llaves? No puedo encontrarlas. 10. Como ya habia cinco personas en el coche, yo no _¢ Pe. en él y tenia que encontrar otro transporte. fo volbve!” Abriendo Paso: verbos ‘zar' en el protéite, prictica Selecciona el verbo correcto pora completar las frases... 1. Miguelito (lanzé/comenzé/abrazé) un avién de papel en la clase. 2. Anoche (crucé/recé /abracé) a Dios por los desafortunados en este mundo. 3. El médico tenia que (garantizar/empezar/tranquilizar) al paciente nervioso. A. 2Por qué (cruzaste /empezaste /utilizaste) la calle en medio de mucho trafic? 5. (Alcancé /empecé/garanticé) mi ensayo para la clase de ingles pero todavia no lo he terminado. 6. Cuando nos vimos, nos (especializamos/aterrizamos/abrazamos). T. Si Martina sigue estudiando tanto, va a (aterrizar/realizar/eruzar) sus suefios de recibir una beco. @. El jugador (tropezé//utilizé/alcanzé) al dltimo momento y no metié el gol. 9. En la universidad, nuestra maestra (rez6/se especializé/atertiz6) en las lenguas extranjeras. 10. eCudndo (utiliz6/aleanz6/aterrizd) el avién? I1. Creo que (gozaremos/empezaremos/abrazaremos) del buen tiempo hoy. 12.(Garanticé /utilicé /realic8) ese sitio web para ayudarme en mi tarea.

You might also like