Interpretacin y Produccin de Textos Separata N 2

PRCTICA DE LA SEMANA No. 2

ORTOGRAFA LITERAL:

USO DE LAS LETRAS h, g, j, y, s, c, z, x

NOTAS ORIENTADORAS SOBRE EL USO DE LA LETRA h

Se escriben con h:

a) Las formas de los verbos haber, hacer, hallar, hablar, habitar.

Ejemplos: haga, hallemos, hablar.

b) Como ya se advirti, los compuestos y derivados de los vocablos que

tengan esta letra.
Ejemplos: gentilhombre, compuesto de hombre, herbceo, derivado
de hierba.

c) Las palabras de uso actual que empiezan por los diptongos ia, ie, ue y
ui.
Ejemplos: hiato, huele, huidizo.
Excepcin: iatrognico.

NOTAS ORIENTADORAS SOBRE EL USO DE LA LETRA g

Se escriben con g:

a) Las palabras que empiezan pos gest.

Ejemplos: gesta, gestacin, gestor.

b) Las que empiezan por el elemento compositivo geo (tierra).

Ejemplos: gegrafo, geometra, geodesia.

c) Las que terminan en glico, genario, gneo, gnico, genio,

gnito, gesimal, gsimo, y gtico.
Ejemplos: anglico, sexagenario, homogneo, fotognico, ingenio,
primognito, cuadragesimal, vigsimo, apologtico.

d) Las que terminan en glnico, ginal, gneo, ginoso (excepto

aguajinoso).

1
Interpretacin y Produccin de Textos Separata N 2

Ejemplos: higinico, original, virgneo, ferruginoso.

NOTAS ORIENTADORAS SOBRE EL USO DE LA LETRA j

Se escriben con j:

a) Las voces de uso actual que terminan en aje, eje.

Ejemplos: coraje, hereje, garaje.
Excepciones: ambages, enlage, hiplage.

b) Las que acaban con jera.

Ejemplos: cerrajera, consejera, extranjera.

c) Los verbos terminados en jear, as como sus correspondientes formas

verbales.
Ejemplos: canjear, homenajear, cojear.
Excepcin: aspergear.

NOTAS ORIENTADORAS SOBRE EL USO DE LA LETRA y

Se escriben con y:

a) Las palabras que terminan con el sonido correspondiente a i precedido

de una vocal con la que forma diptongo, o de dos con las que forma
triptongo.
Ejemplos: ay, estoy, verdegay, Bombay, buey, ley, rey, convoy,
soy, Godoy, muy, Uruguay, Garay, etc.

Hay algunas excepciones, como saharaui o bonsi.

NOTAS ORIENTADORAS SOBRE EL USO DE LA LETRA c

Se escriben con c:

a) Por regla general, se escribir cc cuando en alguna palabra de la

familia lxica aparezca el grupo ct.
Ejemplos: adiccin (por la relacin de adicto), reduccin (con
reducto), direccin (con director).

2
Interpretacin y Produccin de Textos Separata N 2

NOTAS ORIENTADORAS SOBRE EL USO DE LA LETRA z

a) Se escriben con zc la primera persona del singular del presente

indicativo y todo el presente de subjuntivo de los verbos irregulares
terminados en acer (menos hacer y sus derivados), ecer, ocer
(menos cocer y sus deribados) y ucir.
Ejemplos: nazco, abastezco, reconozcamos, produzca.

b) Se escriben con z final las palabras cuyo plural termina en ces.

Ejemplos: vejez / vejeces, luz / luces, lombriz / lombrices.

NOTAS ORIENTADORAS SOBRE EL USO DE LA LETRA x

Se escriben con x:

a) Las palabras que empiezan por los elementos compositivos xeno

(extranjero), xero (seco, rido) y xilo (madera).
Ejemplos: xenofobia, xerocopia, xilfago.

b) Las palabras que empiezan por la slaba ex seguida del grupo pr.
Ejemplos: expresar, exprimir.

c) Las palabras que empiezan por los prefijos ex (fuera, ms all o

privacin) y extra (fuera de).
Ejemplos: excarcelar, exnime, extramuros, extracorpreo.

NOMBRE Y APELLIDO: ________________________________________

3
Interpretacin y Produccin de Textos Separata N 2

I. PRCTICA DEL USO DE LAS LETRAS.

a) Coloque la letra h cuando sea necesaria.

1. Solo se a__orra cuando ___ ay posibilidades.

2. Este ___ usped tiene algunas ideas ___eterodoxas.
3. La ___uella llega ___asta la ba___a.
4. _____ay una ___ectrea sembrada de ___ortalizas.
5. Ayer vi un b___o en este pis ex___tico.
6. Estn pro___ibidas las ex___ortaciones ___ostiles.
7. Guarda sus al___ajas bajo la almo___ada.
8. Los trabajadores de las minas de ___ulla fueron ____omenajeados.
9. ___ice mucho por mi comunidad.
10. __ojal sea la ___ora ___izar la bandera.
11. Juan ___abra la ventana y fijaba su mirada en el ___orizonte.
12. En esta iglesia, ___oran todos los das.
13. A ___ora la ___echo de menos.
14. Del dicho al ___echo hay mucho trecho.
15. l ___a venido ___a ___ojear los libros.
.
b) Complete los espacios en blanco con g o j.

1. El aprendiza___e de este curso no exi___e demasiado

2. El a___ente estaciona su auto en el gara__e
3. Deste___i la chompa para volver a te___erla.
4. Rec___eme a esa hora que el ___efe es intransi___ente.
5. Como el Estado no prote___e a todos, yo prote_ o mis intereses.
6. El privile___io de un gnero propicia la in___usticia.
7. El ___erente nos exi___a que las ___estiones sean ms rpidas.
8. El ciru___ano recibi muchos elo___ios por la ciru___a realizada.

4
Interpretacin y Produccin de Textos Separata N 2

9. Cundo nos detuvimos es ese para___e, di___imos lo que pensamos sin

amba____es.
10. Se produ___o una explosin de ___ran ma___nitud.
11. Aprobars la asi___natura si estudias y no te resi___nas.
12. Tradu___o un fra___mento de este pane___rico.

c) Escriba la letra y donde corresponda.

1. La a___uda de los mdicos fue un gran apo__o mu___ eficaz.

2. Hasta el arro___o se desbord por la lluvia.
3. Mi ___erno est constr___endo una torre cerca de la pla___a.
4. Cre___eron urgente comprar ms bue___es.
5. Casi nunca do___ problemas

d) Escriba s, c,o z donde corresponda

1. An hay esperan___as de alcan___ar la meta.

2. Hallaron eviden__ias del maltrato que ____ufrieron
3. Los la___os se debilitaron a pe___ar del refuerzo.
4. Se reunir el con___ejo directivo del club.
5. El ___eguro mdico cubre la alternativa____
6. Ella se pare___e y acta como una obstetri____.
7. La habita___in esta abierta, debes ___errarla
8. Se va a na___ionali___ar en el Bra___il.

5
Interpretacin y Produccin de Textos Separata N 2