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Estudia los sistemas de nmeros y las relaciones lgico matemticas tiles para el
aprovechamiento espacial. Aspectos geomtricos de las funciones algebracas. Al
trmino del curso, los alumnos sern capaces de graficar curvas segn las
condiciones geomtricas de sus diseos. Determinarn la ecuacin algebrica que
describa a un conjunto de puntos con una caracterstica geomtrica dada. Bosquejarn
la grfica de ecuaciones de segundo grado y en dos variables, sealando dominio,
rango, intersecciones con los ejes, simetras y asntotas. Resolver problemas de
lgebra (resolucin de ecuaciones e inecuaciones lineales y cuadrticas) y geometra
(grfica de un lugar geomtrico).
Como taller inicial del rea de Proyectos, este curso capacitar al estudiante en la
comprensin de los conceptos bsicos de la arquitectura por medio de la prctica del
diseo mismo, incidiendo en los aspectos antropomtricos, constructivos, espaciales y
topolgicos as como en la escala, los materiales y la forma. Se deben planter
ejemplos que faciliten la primera aproximacin a la arquitectura como el arte de
disear y construir, cumpliendo con una reflexin de carcter terico-prctica a partir
de experiencias que buscan indagar y aprovechar la capacidad intuitiva y creativa del
alumno acerca de la comprensin espacial y el aprovechamiento del lugar para
transformarlo en propuesta arquitectnica.
Segundo Ciclo
A travs de esta experiencia curricular se aplican las estrategias bsicas para activar la
expresin escrita con argumentos adecuados al discurso acadmico. Se entiende que
el proceso de escritura es un medio especial para aclarar el pensamiento y profundizar
el estudio de cualquier asunto sobre manera el relacionado con la disciplina
arquitectnica. Por ello, el estudiante se ejercitar en variadas estrategias para definir y
discutir ideas, planificar y redactar textos formales y juzgar y producir
argumentaciones. El proceso de redactar recurriendo a la expresin escrita debe tener
sustento reflexivo y poseer las caractersticas del discurso acadmico discutiendo la
diversidad de perspectivas y premisas que lo sostienen. Igualmente, se darn a
conocer las normas de presentacin de trabajos acadmicos y algunas tcnicas de
apoyo a la investigacin bibliogrfica.
Incluye los conceptos bsicos que sirven en el desarrollo de los cursos de diseo
estructural. Comprende: Conceptos bsicos de Topografa, la naturaleza de las fuerzas
y las nociones bsicas de equilibrio, la estructura en sus formas bsicas, la trayectoria
que siguen las cargas en una estructura desde su punto de aplicacin hasta sus
apoyos, conceptos de energa, calor, luz y sonido y nociones bsicas de mecnica de
fludos.
Como ciencia del trazado permite visualizar y comprender el espacio y analizar las
entidades geomtricas para lograr diseos relacionados con formas arquitectnicas de
desarrollo e interseccin de superficies. Con este lenguaje grfico aplicado a una rea
especfica de la geometra del espacio, se capacitar al estudiante en la
representacin y resolucin de objetos y problemas tridimensionales, en el sistema de
dos dimensiones o trazado de vistas. Tambin se estudiarn las proyecciones
principales y auxiliares, la recta, el plano, intersecciones, proyecciones cnicas,
proyecciones cilndricas (sombras), giros, la esfera, secciones planas, interseccin de
superficies, interseccin de poliedros, distancias y ngulos, piezas de transicin o
conectores, y desarrollo de superficies variadas.
Tercer Ciclo
Es un taller que abarca dos ciclos interrelacionados. El alumno debe poner inters en
satisfacer las demandas por espacios habitables, tanto en lo esttico, como en lo
tecnolgico. Presentar soluciones tcnicas y constructivas para los proyectos de
arquitectura. Entre los elementos a tener en cuenta para el diseo arquitectnico, estn
la creatividad, la organizacin, el entorno fsico, la funcionalidad, la construccin y
viabilidad financiera adems de emplear la tecnologa en estos sistemas.
Cuarto Ciclo
En este curso se estudia el proceso de anlisis de una estructura dentro del proceso
general de diseo de un espacio arquitectnico. En este anlisis se incluye la
determinacin de las diferentes cargas que deber soportar la estructura, se
establecen los caminos de carga, se determinan las fuerzas internas en los elementos
estructurales y se relacionan con la capacidad del material. Todo esto a travs del
estudio de diversos sistemas estructurales. Enfocar con inters el comportamiento
estructural de edificaciones, y la influencia que tiene su configuracin arquitectnica,
frente a movimientos ssmicos y cambios climatolgicos.
Estudia las relaciones entre Arquitectura y Construccin. Explicar los sistemas que
comprende la construccin de una edificacin: Estructuras, circulaciones verticales y
horizontales, cerramientos, particiones, coberturas, instalaciones elctricas y
electromecnicas, instalaciones sanitarias, comunicaciones y seguridad,
acondicionamiento ambiental, acabados o terminaciones. Tecnolgicamente generar
conocimiento de los parmetros no geomtricos que definen el ambiente: luz, calor y
aire. Conocimiento prctico de las tcnicas de control de dichos parmetros;
constructivas (naturales) mecnicas (energticas) y de su aplicacin en el diseo
arquitectnico.Asoleamiento. Iluminacin natural. Ventilacin natural. Anlisis del
clima.
Quinto Ciclo
501 Historia Arquitectnica II
El objetivo es analizar como interviene el espacio las interacciones sociales para ello
introduce al estudiante a la relacin entre cultura, hbitat construido y la dimensin
espacial. Relacin entre el hombre y su hbitat; morfologa del hbitat y procesos
sociales; la construccin como comunicacin no verbal; el territorio como construccin
social; la ubicacin en el espacio y el juego de roles; movilidad (espacial) e interaccin
social.
Trata sobre el uso de las diferentes herramientas informticas que facilitan la labor de
comunicacin de la Expresin Grfica Arquitectnica, desde una computadora hasta el
equipo de fotogrametra. Se dar un panorama general sobre los equipos y programas
disponibles para incentivar en los alumnos la investigacin de los mismos. Se busca
alcanzar un nivel de especializacin en la Presentacin Arquitectnica combinando los
diferentes paquetes informticos disponibles as como la fotografa y el vdeo. El
alumno podr emplear las herramientas que posee el programa para preparar modelos
geomtricos de arquitectura.Tambin podr conseguir perspectivas lineales, imgenes
de sntesis y aplicarcorrectamente texturas y luces a partir de modelos.
Sexto Ciclo
Curso que abarca la gestin de proyectos de diseo de espacios interiores que marcan
la diferencia en los detalles de cada inmueble diseado con estilo propio. Asimismo se
debe destacar la proyeccin del hbitat humano con diseo de espacios armnicos y
funcionales que interpreten las necesidades de los usuarios. El uso del color,
materiales, los estilos y su propsito permitirn desarrollar muebles con caractersticas
no tan comunes y ambientar espacios con jardinera y texturas apropiadas.
Curso que fija el trabajo crtico y analtico de las imgenes arquitectnicas, destacando
los planos cercanos o alejados de acuerdo al detalle que importa. La creatividad y la
incorporacin histrica y reflexiva de las imgenes adems de los principios estticos y
compositivos son los que tambin se aplican a la escultura y el diseo.
Sptimo Ciclo
714 Marketing
Octavo Ciclo
Este Taller abarca dos ciclos finales. Se propone ejercitar al estudiante en el desarrollo
de una mayor capacidad en el diseo arquitectnico de proyectos de mayor
complejidad profesional, procurando, adems, llevarlo a un ms alto nivel de
especulacin conceptual y formal.
Dcimo Ciclo
1001 Tesis