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3 Secundaria
Sesin 3
EL AIRE ES UNA MEZCLA?
I. Aprendizaje esperado
WWW.google.com.pe/search?q
Cules son las caractersticas de las mezclas imagenes+de+agua+y+aceite
homogneas?
Cada equipo
E En comenta sobre
la naturaleza la lectura
la materia La Mezcla
aparece anexo1
en formas de mezclas. Las mezclas
son materia formado por dos o ms sustancias , se caracterizan por lo
siguiente
a. Levigacin
b. Destilacin
c. Tamizado
d. Filtracin.
3.La empresa SEDAPAL como parte de la rutina del control de calidad del
agua en los surtidores domiciliarios han encontrado muestras con algunas
bacterias causantes de enfermedades estomacales.
Las aguas a la salida del procesamiento de SEDAPAL son de buene caliadd,
entonces la contaminacin probablemente se da en la distribucin, tanques u
otros.y para asegurar la potabilizacin se hacer herir antes de beberlo.
SEDAPAL en el proceso de potabilizacin realiza un tratamiento con varias tcnicas y
procedimientos de separacin de mezclas ejemplo la filtracin, sedimentacin y otros
identifica en el problema las variables independiente, dependiente e interviniente?
3. Completa el cuadro
Tcnicas/ muestras Sedimentacin Cristalizacin Tamizado Filtracin
ANALIZAMOS
El docente invita a un estudiante a leer el texto en voz alta, recordando poner en
prctica los acuerdos de convivencia.
AEROSOL
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Ciencia Tecnologa y Ambiente 3o grado de Educacin
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Los aerosoles pueden ser mezclas de origen natural, como: las partculas que vienen
de los volcanes, las tormentas de polvo, los incendios forestales y pastizales y por la
pulverizacin de agua marina que se da cuando la velocidad del viento es muy alta.
Los rboles se caen por culpa de los aerosoles y la nieve se contamina, provocando
enfermedades respiratorias y los envases que no se reciclan adecuadamente
provocan problemas mayores.
Los aerosoles en la atmsfera producen nubes que persisten ms tiempo sin producir
lluvias empeorando el calentamiento del planeta.
LOS AEROSOLES TECNOLOGA Brayan Alejandro Yarce Arango Institucin Educativa Santa Teresa Medelln 2012
1.- De acuerdo a la informacin del artculo Los aerosoles los docentes han
planteado un proyecto de investigacin sobre la mayor frecuencia de uso de aerosoles
por los estudiantes para aliviar las enfermedades respiratorias en poca de invierno
Cules seran las variables del proyecto de investigacin?
Introduccin
Las sustancias puras se caracterizan porque tienen una composicin fija y no pueden
separarse por mtodos fsicos en otras sustancias ms simples. Un sistema
material es una mezcla de dos o ms sustancias puras, de composicin variable y en
el que sus componentes pueden separarse por mtodos fsicos.
Actividad 1
Cada equipo de 4 integrantes realizar las actividades detalladas debajo.
c) Separen la mezcla en sus dos componentes. Con las cmaras de sus equipos porttiles,
filmen todo el proceso.
Mezcla Tcnica
1. Sal de mesa disuelta en agua (2 Vaporizacin cristalizacin
cucharadas y 200 ml de agua.)
Actividad 2
Confeccionen un papelote o diapositivas para informar sobre las conclusiones de la
actividad que le correspondi al equipo, sealando y definiendo la tcnica de separacin de
mezcla utilizada.
Actividad 3
Clasifiquen las mezclas separadas por los distintos grupos en la actividad 1, segn hayan
sido homogneas, heterogneas, slidas o lquidas.
Mezclas Mezcla Mezcla Slido Lquido
homognea heterognea
Actividad 4
Investiguen qu otros mtodos de separacin de mezclas existen a escala de
laboratorio.
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Adaptado de: Mnica Hedrera y Luciana Colusi. Temtica: Sistemas materiales EDUCAR
1. Yolanda necesita saber cmo puede obtener limaduras de hierro que la profesora ha
solicitado para una actividad en el laboratorio de ciencias, ha ledo e indagado que en
el arena de construccin se puede encontrar limaduras de hierro. Qu tcnicas de
separacin de mezcla debe usar Yolanda para obtener limaduras de hierro?
7. La profesora Eva tiene que realizar una experiencia de laboratorio con los
estudiantes y necesita demostrar las clases de mezclas al seleccionar las muestras
encuentra un frasco sin datos presentando dos fases: un slido insoluble en lquido
con apariencia turbia, por las caractersticas que presenta ella debe supone que es
una.
a. emulsin
b. suspensin
c. coloide.
d. disolucin
8. Los estudiantes del tercero A, como parte de la aplicacin del tema mezclas tratado
en clase debe presentar una demostracin utilizando uno de las tcnicas estudiadas,
en el sorteo les ha tocado utilizar la tcnica que consiste en hacer pasar la mezcla a
travs de un material poroso; intercambian ideas y consensuan en equipo que debern
utilizar la tcnica de.
a. evaporacin
b. sublimacin
c. decantacin
d. filtracin
9.- Un pintor est indagando que colores de acuarelas se han utilizado en el pintado
de un cuadro, solicita que se aplique una tcnica adecuada para identificar cada uno
de las variedades de colores utilizados Cul ser la tcnica de separacin de mezcla
ms apropiada que se aplicar al cuadro basndose en la diferente velocidad de
difusin de los componentes? Ser la tcnica de
a. cristalizacin
b. sublimacin
c. cromatografa
d. filtracin
10. Para construir una casa los ingenieros elaboran los planos indicando las
estructuras grosor de los fierros, tamao de las columnas de acuerdo a nmero de
pisos, etc., sin embargo la autoconstruccin en el Per no respetan las reglas e
indicaciones de construccin especialmente el uso de la proporcionalidad de la mezcla
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de cemento y arena A tu opinin qu consecuencias ocasionar esta forma de
construccin de las casas en el Per?
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Metacognicin
Qu
dificultades Qu otras
Qu de encontr Para qu me estrategias
Cmo
nuevo durante el puede servir lo puedo realizar
desarroll mi
aprend en proceso y que he para mejorar
aprendizaje?
la clase de cmo super aprendido? mi
hoy? estas aprendizaje?
dificultades?
APRENDEMOS:
ANALIZAMOS:
1. a 2. C
PRACTICAMOS:
1. c 5. c 9. c
2. d 6. a 10.
3. c
7. b 2ptd, 1pt, 0pt.
4. a
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