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UniversidadFermnToro.

VicerrectoradoAcadmico.
FacultaddeCienciasPolticasyJurdicas.
EscueladeDerecho.







Ensayo:
EducacinAmbientalyParticipacinCiudadana.






AlfredoSnchez.
C.I.:23.815.030
Seccin:A.
Asignatura:DerechoAgrario.

Barquisimeto,04deMarzode2016
Laeducacinesfundamentaldentro dela sociedad,debidoaquepermiteel
entendimiento de cada individuo por esto, la Ley Orgnica del Ambiente,
propone diversos artculos que se encargan dedar aconocerlos deberes y
derechos que tiene cada ciudadano de ser educado en el rea ambientaly
participar en el cuidado dela misma.Anivel mundial, sehanimplementado
mecanismos que sirvan de apoyo a la educacin ambiental y creen
conciencia, conel objetivo de que distintosgruposde personas,contribuyan
al cuidado del ambiente mediante su participacin, bien sea a travs de
campaas,proyectosoconveniosconalgunasinstituciones.

En Venezuela, se hace presente la Ley Orgnica del Ambiente, la cual


resalta la temtica de la Educacin Ambiental y Participacin Ciudadana
refirindose al tema en los artculos que van desde el 34 hasta el 44 de
dicha Ley. Por ende, queda en evidencia que cada ciudadano tiene el
derecho y el deber de ser educado y participar en la materia ambiental,
contribuyendo al desarrollo social de la misma mediante la educacin de
otrosgrupos, y la bsquedade solucionesalosproblemassocioambientales
existentesenlaactualidad.

Cabe destacar, que el tema sobre la materia ambiental, debe permanecer


obligatoriamente en el pensum de todos niveles y modalidades del Sistema
Educativo Bolivariano, para as lograr que ciudadanos especializados en
diversasreas, tengan capacidad dedebate, a lahoradeintercambiarideas
sobre la problemtica socioambiental. Adems,debentomarseencuenta las
opiniones y los conocimientos de los diversos grupos indgenas y
comunidadesorganizadas.

Tambin, se vuelve necesaria la inclusin de las instituciones pblicas y


privadas dentro de los estudios y elaboracin de propuestas factibles que
busquen mejorar la situacin ambiental, a travs de procesos permanentes
para el desarrollo sustentable educando principalmente a su personal y
motivndolo a crearnuevos programasde capacitacin quepermitanejercer
opiniones abiertas sobre el tema y escuchar lascontribuciones del resto de
losciudadanosdecididosaparticiparenlosproyectosambientales.

Porotra parte, todoslos ciudadanostienen derecho y deber de participaren


las actividades que se realizan en pro de mantener una buena situacin
ambiental,principalmenteaquellosafectadosdirectamenteporvivirentierras
ancestrales, como es el caso de las comunidades indgenas. El Ejecutivo
Nacional, se encargar de aprobar los diversos proyectos que permitan el
mejoramiento de la situacin socioambiental, en los que posteriormente
deber involucrarse la Autoridad Ambiental Nacional,buscando protegerlos
espacios ecolgicos adems de estar al tanto de los procesos de
autogestindediversascomunidades.

Finalmente, es importante que todos los ciudadanos estn al tanto de los


distintos proyectos ambientalistas y del bienestar de las diversas reas
ecolgicas, de forma que se puedan ejercer denuncias al ver que se les
causan daos. No obstante, en la actualidad se vuelve cada vez ms
necesario el hecho de educar a los jvenes para que aprendan la
importancia del cuidado del ambiente para que obtengan una buena
formacin que les permita cuidar y respetar el ecosistema, de manera que
formen parte del esfuerzo colectivo, ejerciendo opiniones sobre el tema y
trabajandoenfuncinalasmejorasdelasituacinsocioambiental.