OFPPT

Office de la Formation Professionnelle

et de la Promotion du Travail

Direction Recherche et Ingénierie de la formation

Examen de fin de formation, formation initiale

Session Juin 2007

Filière : Technicien Spécialisé Géomètre Topographe Epreuve : Théorique

Niveau : Technicien Spécialisé
Durée : 4heures Barème: /40

1°/Pour obtenir un levé détaillé du terrain d’un projet de construction,que ce soit en planimétrie
ou en altimétrie, on se sert d’un ensemble de points d’appui déjà connus dans un système de
cordonnées.
Citer les deux systèmes dans un réseau de point d’appui et donner leurs rôles.

2°/Dans une mission de photographie aérienne, quel est le pourcentage de recouvrement entre :
a) les bandes parallèles ?
b) deux clichés consécutifs d’une même bande ?
Donner l’utilité de la photogrammétrie

3°/ Ecrivez dans l’ordre chronologique les travaux qui aboutissent à la réalisation de la carte de
base.

4°/ Quels sont les éléments composant un réseau de drainage ?

5°/ Quels sont les principales indications sur un plan de terrassement ?

6°/Parmi les travaux d’un géomètre topographe on peut citer le tracé d’une route.
 Quelles sont les phases successives de l’étude d’un tracé d’une route ?
 Quels sont les éléments portés dans l’avant- projet sommaire (A.P.S ) et l’avant-projet
détaillé ( A.P.D ) pour le traçage d’une route ?

7°/Compléter le tableau ci-dessous en inscrivant les coordonnées relatives (cartésiennes ou

polaires) des points les uns par rapport aux autres dans l'ordre du tableau (ordre dans lequel serait
dessinée la figure ci après ).

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Attention :
 certaines coordonnées ne peuvent être trouvées sans avoir recours à la trigonométrie, il
n'est pas utile de le faire puisqu'il y a toujours au moins une réponse possible pour chaque
point.
 Inscrire ensuite les coordonnées absolues dans la dernière colonne.

Coordonnées
Coordonnées Coordonnées
Points relatives
relatives polaires absolues
cartésiennes
A : départ 10,100
B
C
D
E
F
A
I
D
A : arrivée

8°/On se propose de mesurer l'altitude de certains points caractéristiques de la façade du

bâtiment schématisé ci-dessous

On vous demande de:

a°/Calculer l’altitude du point M : on peut mesurer la distance suivant la pente (Am).

On l'obtient en mesurant la distance suivant la pente Am, m étant au sol à l'aplomb de M.
La mesure donne d(Am) = 43.42m.
Au moyen d'un théodolite mis en station en A, vous lisez les angles verticaux des visées sur M et
m: voir schéma.
L’altitude du point de station A est : 125.63m.
Calculez la dénivelée entre A et m, déduisez en la distance horizontale Dh puis calculez la
hauteur Mm ainsi que l'altitude du point M.

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b°/Calculer l’altitude du sommet N : on ne peut pas mesurer la distance suivant la pente (An),
n étant l'aplomb de N.

Une méthode permettant de lever cette difficulté est de choisir une base AB depuis laquelle le
point N est visible, de mesurer la distance horizontale AB ainsi que les angles NAB et NBA. A
partir de ces mesures on peut résoudre le triangle ANB et en déduire la distance horizontale AN
que l'on ne peut mesurer.

Vous effectuez donc une deuxième station en un point B choisi tel que le triangle ANB soit à peu
près équilatéral.
Depuis la station en A ; on lit :
 l'angle vertical de la visée sur N
 l'angle horizontal NAB.
Depuis la station en B, on lit :
 l'angle horizontal NBA
 la distance horizontale AB : 56.92m.

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 Barème de notation

1°/……………………………...../3pts
2°/……………………………...../3pts
3°/……………………………...../3pts
4°/……………………………...../4pts
5°/……………………………...../4pts
6°/…………………………….. ../4pts
7°/…………………………........./3pts
8°/…………………………......./16pts

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