Capítulo 1

Geometría del Espacio

1.1. Introducción

Nuestro objetivo en este curso es introducir los conceptos básicos de la geometría del
espacio tales como los diedros, los poliedros, cilindros, conos y esferas. Queremos refle-
xionar juntos sobre los principios básicos de la geometría del espacio involucrados en
estas notas. Comprender las propiedades fundamentales de la geometría del espacio es
la base para empezar a extender los cursos de matemáticas de la universidad, especial-
mente aquellos cursos de matemáticas de las carreras de ciencias e ingeniería. En este
curso daremos mayor atención a los conceptos teóricos, a la construción de otras figuras
geométricas y a la resolución de problemas.

1.2. Rectas y Planos

Los conceptos que no es posible definir, porque no tenemos conceptos previos que nos
permitan hacerlo se llaman conceptos primitivos. Análogamente, las primeras proposi-
ciones relativas al uso de los conceptos se llaman postulados, las deberemos aceptar por
convenio y serán indemostrables. El punto, la recta y el plano son términos intuitivos y,
por lo tanto no definidos rigurosamente por la geometría euclidiana.

Tomaremos al PUNTO, la RECTA y el PLANO como conceptos primitivos. Por toda

información diremos que la recta y el plano son conjuntos de puntos.

Las ideas punto, recta y plano están sugeridas por objetos reales: una marca con
la punta de un lápiz en una hoja de papel es una buena representación de un punto,
cuando empleamos la palabra recta tenemos en la mente la idea de un hilo extendido
pero las rectas se extiende indefinidamente en ambos sentidos, y el tablero de una meza
es una buena imagen de un plano no obstante los planos se extienden indefinidamente.

1
 Se llama espacio al conjunto de todos los puntos.

1.3. Postulados
1. Tres puntos distintos no situados en una linea recta determinan un único plano.

2. En todo plano hay infinitos puntos y rectas.

3. Si dos puntos de una recta están en un plano, todos los puntos de dicha recta
pertenecen al plano.

4. Fuera de todo plano existen infinitos puntos que no pertenecen a él.

5. Todo plano divide al espacio en dos regiones (semi-espacios) tales que:

a) En cada semi-espacio existen infinitos puntos.

b) Todo punto del espacio, que no está contenido en el plano, pertenece a uno y
solo uno de los dos semi-espacios.
c) Dos puntos del mismo semi-espacio determinan un segmento de recta conte-
nido en él, que no corta al plano de división.
d) Dos puntos de semi-espacios distintos (no contenidos en el plano de división)
determinan un segmento que corta a dicho plano.

1.4. Posiciones relativas de rectas y planos.

1. Dos rectas son paralelas si coinciden (son iguales) o no se intersecan y están
contenidas en un mismo plano.

2. Dos rectas son secantes si tienen solo un punto en común.

3. Dos rectas se dicen alabeadas si no están en un mismo plano.

4. El ángulo entre dos rectas es el menor de los ángulos que determinan las rectas.

5. Dos rectas son perpendiculares cuando se cortan y forman un ángulo recto.

2
 6. Dos planos son paralelos si coinciden (son iguales) o no se intersecan.

7. Dos planos son secantes cuando tienen solo una recta en común, llamada ïnter-
sección de los planos".

8. Dos planos son perpendiculares cuando forman cuatro ángulos congruentes.

9. Un plano y una recta son paralelos si la recta está contenida en el plano o no

se intersecan.

10. Una recta es perpendicular a un plano cuando ella es perpendicular a toda

recta contenida en dicho plano que pasa por su punto de intersección con el plano.
Este punto se llama pie de la perpendicular.

11. Dos rectas son ortogonales cuando cada una esté en un plano perpendicular a
la otra.

12. Recta y Plano Oblicuos. Una recta y un plano se llaman oblícuos, cuando se
cortan sin ser perpendiculares.

13. Se llama plano mediador de un segmento al plano perpendicular a dicho seg-

mento en su punto medio.

14. La distancia entre dos rectas es el ínfimo de las distancias entre puntos de la
primera recta con puntos de la segunda recta. Sigue teniendo validez si se reem-
plaza recta por planos.

15. Se llama distancia de un punto a un plano, a la medida del segmento perpen-

dicular trazado desde dicho punto al plano.

16. Conjuntos convexos. Un conjunto del espacio se dice convexo si dados dos pun-
tos del mismo, el segmento que los une está contenido en el conjunto.

1.5. Teoremas
1. Dos rectas que se cortan están contenidas en un plano.

2. Dos rectas distintas y paralelas están contenidas en un mismo plano.

3. Si dos planos distintos tienen un punto en común, entonces tienen en común a

toda una recta y solo a ella.

4. Por una recta pasan infinidad de planos.

5. Por un punto situado en una recta pasan infinitas perpendiculares a esta recta.

6. Una recta es perpendicular a un plano si y solo sí es ortogonal a dos rectas secantes

de dicho plano.

7. Si una recta y un plano son paralelos, todo plano perpendicular a la recta es tam-
bién perpendicular al plano dado.

3
 8. Dos planos perpendiculares a una recta, pero en puntos distintos, son paralelos.

9. Por un punto exterior a una recta se puede trazar un plano perpendicular a esta
recta, y solo uno.

10. Por un punto dado se puede trazar una perpendicular a un plano dado y solo una.

11. (Teorema de las tres perpendiculares.) Si desde el pie de una perpendicular a un

plano se traza otra perpendicular a una recta cualquiera de dicho plano, todo seg-
mento de recta que une un punto cualquiera de la primera con el punto de inter-
sección de las dos últimas es perpendicular a la recta dada en el plano.

12. Si desde un punto exterior exterior a un plano se trazan el segmento perpendicu-

lar, y varios segmentos oblícuos:

a) El perpendicular es menor que cualquier otro oblícuo.

b) Dos segmentos oblícuos cuyos pies equidistan del pie del perpendicular, son
iguales.
c) De dos segmentos oblícuos cuyos pies no equidistan del pie del perpendicular,
el que se aparta más es el mayor.

13. Por un punto exterior a una recta solo puede trazarse una paralela a esta recta.

14. Todo plano que corta a una de dos paralelas, corta a la otra.

15. Dos rectas perpendiculares a un mismo plano son paralelas.

16. Si una recta es paralela a otra recta de un plano, entonces es paralela al plano.

17. Si una recta es paralela a una plano, ella es paralela a la intersección de este plano
con cualquier otro que pase por la recta y corte al primero.

18. Dos planos perpendiculares a la misma recta son paralelos.

19. Si dos planos paralelos son cortados por un tercero, las rectas de intersección son
paralelas.

20. Si una recta corta a uno de dos planos paralelos, entonces también al otro.

21. Dado un triángulo en el espacio, el lugar geométrico de los puntos que equidistan
de los vértices del triángulo es la recta perpendicular al plano que contiene al
triángulo y pasa por el circuncentro del triángulo.

22. Dadas dos rectas alabeadas, existe una única recta perpendicular a ambas

23. Dadas dos rectas alabeadas, existen dos únicos puntos, una en la primera recta y
el otro en la segunda recta, que determinan la distancia entre las dos rectas.

4
1.6. Principio de Cavalieri
1. Si dos figuras planas están comprendidas entre un par de rectas paralelas, y cual-
quier recta secante paralela a dichas rectas las corta en segmentos de la misma
longitud, entonces las figuras tienen la misma área.

2. Si dos sólidos están comprendidos entre un par de planos paralelos, y cualquier

plano secante paralelo a dichos planos los corta en figuras de la misma área, en-
tonces los sólidos tienen el mismo volumen.

3. En el espacio puede generalizarse de la siguiente forma: si tres sólidos están com-

prendidos entre un par de planos paralelos, y si las tres secciones cortadas por los
sólidos sobre un plano paralelo a dichos planos son de áreas A, B y C tales que
A = B + C, entonces el volumen del primer sólido es igual a la suma de los otros
dos volúmenes.
Geometría espacial
Ejercicios Clase 1
1. Demuestre el teorema 1

2. Demuestre el teorema 2

3. Demuestre el teorema 3

4. Demuestre el teorema 4

5. Demuestre el teorema 5

6. Demuestre el teorema 6

7. Demuestre el teorema 7

8. Demuestre el teorema 8

9. Demuestre el teorema 9

10. Demuestre el teorema 10

11. Demuestre el teorema 11

12. Demuestre el teorema 12

13. Demuestre el teorema 13

14. Demuestre el teorema 14

15. Demuestre el teorema 15

16. Demuestre el teorema 16

17. Demuestre el teorema 17

18. Demuestre el teorema 18

5
19. Demuestre el teorema 19

20. Demuestre el teorema 20

21. Demuestre el teorema 21

22. Demuestre el teorema 22

23. Demuestre el teorema 23

24. Se tiene un punto A y un plano π. En el plano π se encuentra una circunferencia

de 4 m de radio. Si la distancia más corta de A a la circunferencia es de 5 m.
Calcule la distancia más larga de A a la circunferencia sabiendo que A dista del
plano 3 m.

25. Dado un plano π, un segmento de recta AB de 8 cm de longitud situado en el plano

y un punto P distante 12 cm del mismo plano. Calcule la distancia del segmento
³ ´
AB al pie de la perpendicular bajada del punto P al plano, sabiendo que µ AP =
³ ´
µ BP = 13 cm.
p
26. El radio de la circunferencia circunscrita a un triángulo equilátero ABC mide 3.
Por B se levanta BE perpendicular al plano del triángulo, si µ (BE ) = 1 m. Calcule
el área del triángulo AEC.

6
Capítulo 2

Poliedros

2.1. Ángulos diedros

Definición. Un ángulo diedro es la reunión de una recta y dos semiplanos no copla-
narios que tienen dicha recta común. La recta se llama arista del diedro y la reunión de
la arista con cualquiera de los dos semiplanos, es una cara del diedro.
Así, en la figura adjunta, la reunión de los semiplanos P y Q , y su arista AB es un
ángulo diedro. La recta AB es la arista del diedro y las caras: P y Q .

Definición. Dados dos planos en el espacio que se cortan en una recta, cada una de las
regiones en que queda dividido el espacio se denomina ángulo diedro convexo.
Notación 1. Sean M y N dos puntos que pertenecen a los planos P y Q , respectivamente.
Podemos denotar el diedro como M − AB − N o sencillamente AB , si no hay otro diedro
con la misma arista.
Si se intersecta un diedro con un plano que intersecta a su arista, pueden encontrar-
se secciones planas (ángulos con vértice en la arista y lados contenidos en las caras
del diedro). Una sección normal de un ángulo diedro es el resultado de intersectar el
diedro con un plano ortogonal a la arista.

2.1.1. Ángulo plano o rectilíneo de un ángulo diedro

Es el ángulo que forman dos rayos, perpendiculares a la arista en uno de sus puntos,
y situados uno en cada cara.

1
 −−→ −−→
En la figura adjunta, HC y HD son dos rayos perpendiculares a la arista AB, estan-
−−→ −−→
do HC en la cara P y HD en Q . Luego, CHD
ƒ es un ángulo plano del diedro M − AB − N .

Es evidente que en todo diedro puede encontrarse infinidad de ángulos planos recti-
líneos. Cada uno de ellos es en realidad la intersección del ángulo diedro con un plano
perpendicular a la arista (Sección Normal). Todos estos ángulos serán congruentes.

La medida del ángulo diedro es la medida del ángulo formado por dos rectas, una en
cada plano perpendiculares a la arista en el mismo punto.

µ(CHD
ƒ) = α

Si α = 90°, el diedro es recto y los planos son perpendiculares.

Teorema. Si dos planos son perpendiculares, entonces toda recta situada en uno de ellos
y perpendicular a su intersección, es perpendicular al otro plano.

←→ ←→
Hipótesis: Sean P y Q dos planos perpendiculares, y CD su intersección. Sea AB una
←→
recta contenida en P y perpendicular a CD , en el punto B.
←→
Tesis: AB ⊥ Q
←→ ←→ ←→ ←→
Demostración: En el plano Q, tracemos BE ⊥ CD ; luego, como AB ⊥ CD por hipóte-
ABE es ángulo plano del diedro P − CD − Q .
sis, el ƒ
Siendo el plano P perpendicular al plano Q, por hipótesis, entonces el diedro P −
CD − Q es recto

∴ƒ
ABE es recto
←→ ←→ ←→ ←→ ←→
De donde AB es perpendicular al plano Q , ya que AB ⊥ CD y AB ⊥ BE .

2
Teorema. Todo plano perpendicular a las caras de un diedro, es perpendicular a la
arista del diedro.

Hipótesis: Sea el diedro P − AB − Q y R el plano perpendicular a las caras, según las

rectas MN y NS
←→
Tesis: R ⊥ AB
←→ ←−→ ←→ ←→
Demostración: Por un punto O , del plano R trazamos OE ⊥ MN y OF ⊥ NS . Luego,
por el teorema anterior:
←→ ←→ ←→ ←→ ←→
OE ⊥ P y OF ⊥ Q . Así, tenemos que OE y OF son ortogonales a AB (por estar
←→
contenida AB en P y Q ).
←→ ←→ ←→
Entonces, como AB es ortogonal a dos rectas secantes del plano R (OE y OF ), será
perpendicular al plano.
←→
∴ AB ⊥ R

Definición. El semiplano bisector de un diedro es el semiplano que lo divide en dos

diedros congruentes.

2.1.2. Clasificación de los diedros

Tal como en geometría plana, los diedros se clasifican según su medida (agudos,
rectos, obtusos) o su posición (consecutivos, adyacentes, opuestos por la arista). De igual
modo se tienen diedros complementarios y suplementarios.

3
2.2. Ángulos poliedros
Definición. Es la figura geométrica formada por el conjunto de todos los rayos que
tienen origen en un mismo punto del espacio y que pasan por los puntos de un polígono
ubicado en un plano que no contiene al origen mencionado.

2.2.1. Elementos
Vértice: O
−−→ −−→ −−→
Aristas: O A , OB, OC , ...
Ángulos diedros: O A , OB, OC , ...
Caras o ángulos planos: AOB, BOC , COD , ...

Notación 2. Ángulo poliedro O − ABCDE : Ángulo poliedro O ABCDE de vértice O .

Las caras de un ángulo poliedro son las regiones angulares que lo forman, y el ángulo
poliedro es en sí una superficie.

El nombre de los ángulos poliedros depende del número de caras que tenga; así :
ángulo triedro, ángulo tetraedro, ángulo pentaedro, ..., si tienen 3, 4, 5, ... caras, respec-
tivamente.

2.2.2. Ángulo poliedro regular

Es aquel ángulo poliedro donde todas sus caras y todos sus ángulos diedros tienen
respectivamente iguales medidas.

4
 En la figura se muestra un ángulo tetraedro regular.

2.3. Ángulo triedro

Es aquel ángulo poliedro de tres caras; también es denominado simplemente trie-
dro.

Notación 3. Ángulo triedro O − ABC o triedro O − ABC .

a, b, c: medidas de los ángulos planos o simplemente medidas de las caras.
α, β, θ : medidas de los ángulos diedros o simplemente medida de los diedros.

2.3.1. Clasificación de ángulos triedros

Por la comparación de las medidas de sus caras

1. Triedro escaleno: es aquel que tiene sus tres caras de diferentes medidas.

2. Triedro isósceles: es aquel que tiene solo dos caras de igual medida (dos caras
congruentes).

3. Triedro equilátero: es aquel que tiene sus tres caras de igual medida (tres caras
congruentes).

Por el número de caras rectas

1. Triedro rectángulo: es aquel que tiene una cara que mide 90°.

2. Triedro birrectángulo: es aquel que tiene dos caras que miden 90°. Se cumple que
los diedros opuestos a dichas caras que miden 90°, también miden 90°.

3. Triedro trirrectángulo: es aquel que tiene sus tres caras que miden 90° . Se cumple
que los diedros también miden 90°.

Teorema. En todo ángulo triedro la medida de cualquiera de las tres caras es menor
que la suma y mayor que la diferencia de las medidas de las otras dos caras.

5
 Si a, b y c son las medidas de las caras de un triedro, donde: a > b > c

a−c < b < a+c

Demostración

−−→ −−→
Se ubica P y R en O A y OC respectivamente, luego en PR se ubica M , tal que
−−→
µ( MOR
ƒ ) = µ( ƒBOC ) = a, luego en OB se ubica Q , tal que OQ = OM .
Se observa que ∆ORQ ∼ = ∆ORM (L.A.L.)

MR = RQ = z
En ∆PRQ por propiedad de existencia

y+ z < n+ z → y < n
En ∆POM y ∆POQ

De la figura anterior, como y < n

→ b−a< c
→ b < a+c

Análogamente

a < b+c → a−c < b

∴ a−c < b < a+c

6
Teorema. En todo ángulo triedro la suma de las medidas de las caras es mayor que 0°
y menor que 360°.

Demostración

Sean a, b y c las medidas de las caras de un ángulo triedro.

→ 0° < a + b + c < 360°

Se prolonga AO hasta A 0 para determinar el triedro O − A 0 BC

Por propiedad

a < 180° − b + 180° − c

a + b + c < 360°
∴ 0° < a + b + c < 360°

Teorema. En todo ángulo triedro, a la cara de mayor medida, se opone el ángulo die-
dro de mayor medida y a la cara de menor medida se opone el ángulo diedro de menor
medida. El teorema es recíproco.

Sean:
µ( ƒ
BOC ) = a,
µ( ƒ
AOC ) = b,
−−→
medida del diedro O A = α,
−−→
medida del diedro OB = β.

Se cumple:
a>b↔α>β

7
 Demostración
−−→
Desde un punto P de OC trazamos P H perpendicular al plano del ángulo AOB,
desde H trazamos HN y HM perpendiculares a las aristas OB y O A , respectivamente.
Del teorema de las 3 perpendiculares y de la medida de un ángulo diedro: µ( HNP
ƒ ) = β;
µ( HMP
ƒ ) = α.

Luego en los triángulos OP N y OP M : n = lsen(a) y m = lsen( b) como a y b son

medidas de los ángulos interiores de PON y POM respectivamente a < 90° y b < 90°,
entonces si a > b, sen(a) > sen( b).

→ lsen(a) > lsen( b)

→ n>m

analizando los triángulos NP H y MP H

h = nsenβ = msenα como n > m → senα > senβ y como α > 90° y β > 90°

∴α>β

2.3.2. Teoremas en el triedro trirrectángulo

Teorema. En todo triedro trirrectángulo se cumple que la proyección ortogonal del vé
rtice sobre un plano secante a sus aristas es el ortocentro del triángulo determinado por
la intersección del triedro y el plano mencionado.

−−→ −−→ −−→

Q: Plano secante a las aristas O A , OB y OC
H : Proyección ortogonal de O sobre el plano Q .
Entonces H es el ortocentro del triángulo ABC .

8
Teorema. En todo triedro trirrectángulo se cumple lo siguiente: la inversa del cuadrado
de la distancia de su vértice a un plano secante a sus aristas es igual a la suma de las
inversas de los cuadrados de las distancias del vértice a los puntos de intersección del
plano con las aristas.

Teorema. Un plano secante a las aristas de un ángulo triedro trirrectángulo determina

en dicho ángulo tres regiones triangulares, tal que la razón entre el área de la proyección
ortogonal de una de las 3 regiones triangulares sobre la sección plana determinada y el
área de dicha sección plana, es igual al cuadrado del coseno de la medida del ángulo
diedro que forma el plano secante con la región triangular proyectada.

∆ AHB: Proyección ortogonal de ∆ AOB sobre ∆ ABC .

α: Medida del ángulo diedro determinado por las regiones AOB y ABC .
Se tiene:
a(∆ AHB)
= cos2 α
a(∆ ABC )

Teorema. En todo triedro trirrectángulo se cumple que la suma de los cuadrados de las
áreas de las caras catetos es igual al cuadrado del área de la cara hipotenusa.

a(∆ ABC )2 = a(∆ AOB)2 + a(∆BOC )2 + a(∆ AOC )2

9
Geometría espacial
Ejercicios Clase 2

1. Analice si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Justifique su res-

puesta.

a) Todo plano perpendicular a la arista de un diedro es perpendicular a las caras

de un diedro.
b) Si una recta es perpendicular a una de las caras de un diedro y paralela a la
otra cara, entonces la medida del ángulo diedro es 90 grados.

2. Enuncie y demuestre el teorema de las tres perpendiculares.

3. Las regiones rectangulares ABCD y ABMN, determinan un diedro cuya medida

angular es 120 grados. Si AB = 2BM = 2BC = 2a. Halle la distancia de D al punto
medio de MN.

4. Demuestre que si desde un punto interior al ángulo diedro se trazan dos rayos
perpendiculares a las caras, se cumplirá que el ángulo formado y el ángulo diedro
son suplementarios.

5. Un cuadrado ABCD y un triángulo rectángulo APB, recto en P, están contenidos

la distancia entre el vértice D y el baricentro
en dos planos perpendiculares. Halle p
de APB si se sabe que AP = 3PB = 4 10.
p
6. En un plano P se tiene un cuadrado ABCD de lado 8 2 cm. Se traza la diagonal
BD y sobre ella se toma un punto E de modo que 4BE = BD.pSobre E se levanta
EF, segmento perpendicular al plano P , de modo que EF = 6 2 cm.

a) Calcule la altura del triángulo DFC, trazada desde F.

b) Halle la medida del ángulo diedro formado por el plano que contiene al trián-
gulo DFC y el plano P .

7. Demuestre el teorema de Thales en el espacio.

8. Demuestre que en todo triedro trirrectángulo la inversa del cuadrado de la distan-

cia al vértice hacia un plano secante a las aristas es igual a la suma de las inversas
de los cuadrados de las distancias del vértice hacia los puntos de intersección de
las aristas con dicho plano.

9. Indique en qué casos las medidas pueden corresponder a las caras de un triedro
V − ABC. En caso contrario justifique por qué.

a) µ(∠ AV B) = 40°, µ(∠BV C) = 135°, µ(∠CV A) = 25°

b) µ(∠ AV B) = 120°, µ(∠BV C) = 130°, µ(∠CV A) = 90°
c) µ(∠ AV B) = 90°, µ(∠BV C) = 80°, µ(∠CV A) = 190°

10
Capítulo 3

Prismas y Pirámides

3.1. Prismas
El prisma es un poliedro limitado por dos polígonos iguales cuyos planos son para-
lelos y varios paralelogramos que los unen.

3.1.1. Características de los prismas

Los polígonos iguales y paralelos se llaman bases del prisma; las demás caras (pa-
ralelogramos) forman la superficie lateral del prisma.

Las aristas laterales son aquellas que no pertenecen a las bases.

La altura de un prisma es la distancia entre los planos de sus bases.

El prisma recto es aquel cuyas aristas laterales son perpendiculares a los planos
de las bases. Su altura es igual a la longitud de sus aristas laterales.

23
 En el prisma oblicuo las aristas laterales no son perpendiculares a los planos de
las bases, y la altura se obtiene trazando desde un punto de una base la perpendicular
a la otra base.

De acuerdo con el número de lados de los polígonos que forman las bases, los prismas
pueden ser triangulares, cuadrangulares, pentagonales, etc.

La sección recta de un prisma cualquiera es el polígono determinado por un plano

perpendicular a las aristas laterales.
En la figura, si el plano MNPQ es perpendicular a las aristas AE , BF , CG y DH , el
polígono MNPQ es una sección recta del prisma oblicuo ABCDEFGH .

24
Área

El área lateral de un prisma es la suma de las áreas de sus caras laterales.

El área total de un prisma es la suma del área lateral más las áreas de las bases.

Volumen

El volumen de un prisma es igual a su altura multiplicada por el área de su base.

Siendo V = volumen del prisma, h = altura, B = área de la base, tendremos: V = h∗B.

Ejemplo:
Hallar el volumen de un prisma recto regular triangular cuya altura es 20 cm; el lado
del triángulo de la base 15 cm y la altura de este triángulo 13 cm (figura 3).
Se busca el área de la base, en este caso un triángulo, por lo que será igual a la mitad
del producto de la base por la altura:
Área de la base:

15 ∗ 13
= 97.5 cm2
2

Tenemos h = 20 cm, B = 97.5 cm2 , luego:

V = h ∗ B = 20 ∗ 97.5 = 1950 cm2

3.1.2. Paralelepípedo

El paralelepípedo es un prisma cuyas bases son paralelogramos.

Dos aristas son opuestas cuando son paralelas y no pertenecen a la misma cara
Los vértices que no están situados en la misma cara se llaman opuestos

La diagonal de un paralelepípedo es un segmento que une dos vértices opuestos.

El plano diagonal está determinado por dos aristas opuestas

Un paralelepípedo es recto si sus aristas laterales son perpendiculares a las bases.

Por otro lado, si las bases de un paralelepípedo recto son rectángulos, se trata de un
paralelepípedo recto rectangular u ortoedro, cuyas 6 caras son rectángulos.

25
Teorema. En todo ortoedro, el cuadrado de la diagonal es igual a la suma de los cua-
drados de las tres aristas que concurren en un mismo vértice.

Hipótesis: ABCDEFGH es un ortoedro;

AB, BC y BF son aristas concurrentes en un vértice; AG es una diago-
nal.

Tesis: ( AG )2 = ( AB)2 + (BC )2 + (BF )2

Demostración: En el triángulo rectángulo ACG , por el teorema de Pitágoras, tene-

mos:

( AG )2 = ( AC )2 + (CG )2 (1)

En el ∆ ABC , también rectángulo:

( AC )2 = ( AB)2 + (BC )2 (2)

Sustituyendo (2) en (1):

( AG )2 = ( AB)2 + (BC )2 + (CG )2
Como CG = BF
( AG )2 = ( AB)2 + (BC )2 + (BF )2
Que es lo que queríamos demostrar.

Volumen de ortoedro

El volumen de un ortoedro es igual al producto de sus tres dimensiones

Ejemplo:
El volumen de una caja cuyas dimensiones son 10 cm por 8 cm por 5 cm sería:

V = 10 ∗ 8 ∗ 5 = 400 cm2

26
Cubo y Romboedro

El cubo es el ortoedro que tiene todas sus aristas iguales y también se conoce como
hexaedro regular. Las seis caras del cubo son cuadrados.

El cubo es un ortoedro donde las tres dimensiones son iguales, por lo tanto el volu-
men de un cubo es igual al cubo de su arista; V = a3 .
Así el volumen de un dado cuya arista es de 12 cm sería:

V = a3 = 123 = 1728 cm3

Un romboedro es el paralelepípedo cuyas bases son rombos, y es recto cuando sus

aristas laterales son perpendiculares a las bases.

3.1.3. Prismas iguales

Los prismas iguales tienen sus caras iguales y en consecuencia sus aristas y sus
ángulos diedros también son iguales.

Dos prismas rectos que tienen iguales sus bases y sus alturas son iguales.

En este caso las caras laterales también son iguales, ya que son rectángulos de bases
y alturas iguales (las bases son lados homólogos de polígonos iguales y las alturas son
iguales por ser las alturas de los prismas).

3.1.4. Prismas equivalentes

Los prismas equivalentes se obtienen de la suma y diferencia de poliedros iguales.

Dos prismas equivalentes tienen el mismo volumen y la equivalencia de prismas tie-

ne los caracteres idénticos, recíproco y transitivo, por lo que se considera una especie de
igualdad (igualdad de volumen).

Teorema. Un prisma oblicuo es equivalente al prisma recto que tenga por base la
sección recta del primero y por altura su arista lateral.

27
Hipótesis: ABCDE − A 0 B0 C 0 D 0 E 0 es un prisma cualquiera y FGH I J es una sección
recta del prisma.

Tesis: ABCDE − A 0 B0 C 0 D 0 E 0 es equivalente a un prisma recto de base FGH I J y

altura A A 0 .

Demostración: Prolonguemos todas las aristas laterales y tomemos FF 0 = A A 0 .

Tracemos por F 0 un plano perpendicular a todas las aristas laterales, con lo que
queda determinada la sección recta F 0 G 0 H 0 I 0 J 0 igual a paralela a FGH I J .
El prisma FGH I J − F 0 G 0 H 0 I 0 J 0 es recto ya que sus aristas laterales son perpendi-
culares a las bases.
Los troncos de prismas ABCDE − FGH I J y A 0 B0 C 0 D 0 E 0 − F 0 G 0 H 0 I 0 J 0 son iguales ya
que sus bases FGH I J y F 0 G 0 H 0 I 0 J 0 , así como sus aristas laterales son iguales, por ser
diferencias de segmentos iguales.
De lo anterior resulta que los prismas ABCDE − A 0 B0 C 0 D 0 E 0 se componen de una
parte común, FGH I J − A 0 B0 C 0 D 0 E 0 , y dos troncos iguales. Por tanto, ambos prismas
son equivalentes, ya que son la suma de figuras iguales.

3.1.5. Prisma truncado

Un prisma truncado o tronco de prisma es la porción de un prisma comprendida

entre la base y un plano no paralelo a ella que corte a todas las aristas laterales.

28
3.2. Pirámide
La pirámide es un cuerpo geométrico (poliedro) cuya base es un polígono cualquie-
ra, y las otras caras laterales son triángulos con un vértice común.

3.2.1. Características de las pirámides

El vértice común de las caras triangulares laterales es el vértice ó cúspide de la
pirámide.

Un segmento común a dos caras laterales es una arista lateral.

La altura es la perpendicular trazada del vértice a la base.

De acuerdo con la clase de polígono de la base, las pirámides pueden ser triangula-
res, hexagonales, etc. Las pirámides triangulares se llaman tetraedros.

Las caras laterales de la pirámide de la figura son los ∆ ABF , ∆BCF , ∆CDF , ∆DEF ,
∆EF A y su altura F H

En una pirámide regular la base es un polígono regular y la altura cae en el centro

de la base, y en una irregular no se cumplen estas condiciones.

La sección plana de una pirámide es la intersección de un plano con la pirámide.

Se llama sección paralela a la base si el plano con el que se corta la pirámide es
paralelo a su base.

Área

El área lateral de una pirámide es la suma de las áreas de sus caras laterales.
El área total de una pirámide es la suma del área lateral más el área de la base.

29
Volumen

El volumen de una pirámide es igual al tercio de su altura multiplicada por el área

de la base.
Siendo V = volumen de la pir ámide, h = altura, B = área de la base, tendremos:

1
V = h∗B
3

3.2.2. Pirámide regular

Una pirámide regular tiene como base un polígono regular y el pie de su altura
coincide con el centro de este polígono.
En la pirámide regular, las caras laterales son triángulos isósceles iguales y la altura
de cada uno de estos triángulos es la apotema de la pirámide.

Teorema. Si una pirámide regular se corta por un plano paralelo a su base:

Las aristas laterales y la altura quedan divididas en partes proporcionales

La sección resultante es un polígono semejante a la base.

La razón entre el área de la base y el área de la sección paralela a ésta, es igual a

la razón entre los cuadrados de sus distancias al vértice.

3.2.3. Tronco de pirámide

El tronco de una pirámide es la porción de pirámide comprendida entre la base y
un plano paralelo que corte a todas las aristas laterales. La porción restante de pirámide
es una pirámide deficiente.
Si el tronco es de una pirámide regular, las caras laterales son trapecios isósceles
iguales. La altura de uno de los trapecios se llama apotema del tronco y se designa por
at.

3.3. Áreas
El área lateral de un prisma o pirámide es la suma de las áreas de sus caras latera-
les.
El área total de un prisma o pirámide es la suma del área lateral más las áreas de
las bases.

3.3.1. Prisma recto

Área lateral: Si suponemos las caras laterales colocadas en un plano, resultará el
rectángulo A A 0 J 0 J , que es la suma de todas las caras laterales o superficie lateral del
prisma.

30
 La base A A 0 de este rectángulo es el perímetro de la base del prisma y la altura del
rectángulo J A es la altura del prisma.

Este rectángulo constituye el desarrollo de la superficie lateral del prisma. Dado que
el área de un rectángulo es igual al producto de su base por su altura, resulta que:

El área lateral de un prisma recto es igual al producto del perímetro de su base por
la longitud de la altura o arista lateral.

Llamamos A L al área lateral, P al perímetro y h a la altura, y tenemos:

AL = P ∗ h
El área total de un prisma recto se obtiene sumando el área lateral el doble del área
de la base.
Si llamamos B al área de la base, tenemos:
A T = A L + 2B ;
∴ A T = P ∗ h + 2B

3.3.2. Prisma cualquiera

Área lateral de un prisma cualquiera

Como la sección recta es perpendicular a las aristas laterales, estas son perpendicu-
lares a MN , NP , PQ y QM .
Por tanto, los paralelogramos ABFE , BCGF , CDHG y D AEH , tienen por alturas
los segmentos MN , NP , PQ y QM , respectivamente.
Por tanto:
A L = Área( ABFE ) + Área(BCGF ) + Área(CDHG ) + Área(D AEH ) (1)
Pero:
Área( ABFE ) = MN ∗ BF
Área(BCGF ) = NP ∗ CG
Área(CDHG ) = PQ ∗ DH
Área(D AEH ) = QM ∗ AE

31
 Sustituyendo estos valores en (1):

A L = MN ∗ BF + NP ∗ CG + PQ ∗ DH + QM ∗ AE
y como BF = CG = DH = AE , resulta:

A L = MN ∗ BF + NP ∗ BF + PQ ∗ BF + QM ∗ BF
Sacando el factor común BF tenemos:

A L = BF ∗ ( MN + NP + PQ + QM )
donde BF es la longitud de una arista lateral y en el paréntesis se encuentra el perí-
metro de la sección recta, resultando:

El área lateral de un prisma oblicuo es igual al producto del perímetro de la sección

recta por la longitud de la arista lateral.

3.3.3. Pirámide Regular

Área lateral de una pirámide regular
Las caras de una pirámide regular son triángulos isósceles iguales cuya altura es
la apotema de la pirámide V H y cuyas bases son los lados AB, BC , etc., del polígono
de las base de la pirámide. Obtendremos el área lateral multiplicando el área de un
triángulo por el número, n, de sus caras (tantas como lados tenga el polígono de la
base).

A L = n ∗ área de un triángulo
Si llamamos l al lado de la base y a p a la apotema de la pirámide, el área de un
triángulo es:
1
l ∗ ap
2
y el área lateral: A L = n∗ 12 l ∗ a p
2p
o sea, A L = nl
2 ∗ a p y como nl = per ı́metro (2 p), resulta: A L = 2 ∗ ap
Si designamos al semiperímetro como p, finalmente resulta:

AL = p ∗ a p

El área lateral de una pirámide regular es igual al producto del semiperímetro de la

base por la longitud de la apotema de la pirámide.

Para hallar el área total de una pirámide regular sumaremos el área de la base al
área lateral. Como la base es un polígono regular, tendremos:

AT = AL + B
y como B = p ∗ a b (llamando a b a la apotema de la base):

AT = p ∗ a p + p ∗ ab

32
 y sacando el factor común:

A T = p(a p + a b )

3.3.4. Tronco de pirámide regular

Área lateral del tronco de pirámide regular. Siendo L cada lado de la base
mayor y l cada lado de la base menor, la altura de los trapecios o apotema del tronco es
at:

L+l
área de un trapecio = ∗ at
2

Como el área lateral está formada por n trapecios, tendremos:

(L + l )
At = n ∗ ∗ at
2

n( L + l ) nL + nl
AL = ∗ at = ∗ at
2 2

Pero nL = 2 p . . . . . . . . perímetro de la base mayor.

y nl = 2 p0 . . . . . . . . perímetro de la base menor.

2 p + 2 p0
∴ AL = ∗ at
2

A L = ( p + p0 ) ∗ a t

El área lateral de un tronco de pirámide regular es igual a la semisuma de los perí-

metros de sus bases, por la apotema del tronco".
El área total de un tronco es igual al área lateral más las áreas de las dos bases.

3.4. Volúmenes
El volumen de un poliedro es la medida del espacio limitado por el cuerpo, y para
medirlo se toma como unidad un cubo de arista igual a la unidad de longitud.

3.4.1. Volumen de ortoedro

Teorema. El volumen de un ortoedro es igual al producto de sus tres dimensiones

Supongamos un ortoedro cuyas dimensiones son 4, 3 y 2 cm respectivamente.

33
 Podemos dividir cada arista en segmentos de longitud 1 cm. Si trazamos planos que
pasen por los puntos de división, como se aprecia en la figura, encontramos que el or-
toedro contiene dos capas, y cada una contiene 4 ∗ 3 = 12 cubos unidad (12 cm3 en este
caso). En total, el ortoedro contendrá: 4 ∗ 3 ∗ 2 = 24 cm3 y este será el volumen del cuerpo.

Si las medidas de las dimensiones del ortoedro no fuesen números enteros, el resul-
tado sería el mismo. Imaginemos que las dimensiones del ortoedro son 4, 2 y 2.5 cm
respectivamente (figura 33). Podemos tomar como unidad de volumen un cubo de 0.5
cm, es decir que contendría en total:

8 ∗ 4 ∗ 5 = 160 cubos unidad

y este sería el volumen en la unidad elegida. Si quisiéramos el volumen en centíme-
tros cúbicos tendríamos que dividir 160 entre el número de cubos unidad que contiene
el centímetro cúbico (8 en este caso), con lo que resulta:

V olumen en cm3 = 160 ÷ 8 = 20 cm3

Si multiplicamos las tres dimensiones expresadas en centímetros tenemos:

V olumen del ortoedro = 4 ∗ 2 ∗ 2.5 = 20 cm3

Si las dimensiones fuesen números irracionales, entonces se obtienen números ra-
cionales cada vez más aproximados y el volumen se va calculando con la aproximación
deseada.
De una manera general, si las dimensiones del ortoedro son a, b y c, el volumen V
está expresado por la fórmula:

V = a∗b∗ c

Corolario 1. El volumen de un cubo es igual al cubo de la longitud de su arista ( l ). En

efecto: el cubo es un ortoedro cuyas tres dimensiones son iguales, luego:

V = l ∗ l ∗ l = l3

Corolario 2. El volumen de un ortoedro es igual al producto del área de la base por la

altura.

34
 En efecto: el producto de dos de las dimensiones (largo por ancho) es precisamente
el área de la base, por ser esta un rectángulo, luego:

V = área de la base por la altura

siendo la altura la tercera dimensión.
Teorema. La razón de los volúmenes de dos ortoedros de igual altura es igual a la razón
de las áreas de las bases.
Si los ortoedros tienen igual altura y distintas bases, sus dimensiones son a, b, c y
a , b0 , c0 Y las áreas de sus bases son bc y b0 c0 , respectivamente.
0

Según el teorema anterior resulta:

V abc
0
= 0 0 0
V abc
y simplificando:
V bc
0
= 0 0
V bc
que es lo que se quería demostrar.
Corolario 3. Considerando que la base está formada por dos dimensiones cualesquiera
y que la altura es la otra dimensión, los teoremas anteriores pueden enunciarse de la
siguiente manera:

1. Si dos ortoedros tienen dos dimensiones respectivamente iguales, los volúmenes son
entre sí como la razón de la otra dimensión.

2. Si dos ortoedros tienen una dimensión igual, la razón de los volúmenes es igual a
la razón del producto de las otras dos.

3.4.2. Volumen de un paralelepípedo recto

El volumen de un paralelepípedo recto es igual al producto del área de la base por la
medida de la altura.
Hipótesis: ABCEF es un paralelepípedo recto de altura AE y cuya base es el
paralelogramo ABCD de área B

35
 Tesis: V = (área ABCD ) ∗ AE = B ∗ h
Demostración: Tracemos los planos BNLF y AMK E perpendiculares a la ca-
ra ABFE quedando determinado el ortoedro ABN MK EFL cuya base es el rectángulo
ABN M y su altura la misma del paralelepípedo, o sea, AE .
Entonces ∆ AMD ∼ = ∆BNC
Por tanto, los prismas triangulares AMDHK E y BNCGLF son iguales (por tener
las bases y las alturas iguales).
De donde se deduce que el prisma ABCDG y el ortoedro ABN ML son equivalen-
tes, pues ambos se componen de una parte común: el prisma ABNDL, y de prismas
triangulares iguales.
Por tanto: V olumen de ABCDG = V olumen de ABN ML
y como: V olumen ABMNL = área ABN M ∗ AE
y resulta: V olumen ABCDG = área ABN M ∗ AE

Pero el rectángulo ABN M es equivalente al paralelogramo ABCD y, por lo tanto.

V = ABCD ∗ AE

∴V =B∗h

3.4.3. Volumen de un paralelepípedo cualquiera

El volumen de un paralelepípedo cualquiera es igual al producto del área de la base
por la longitud de la altura.

Demostración:
Si ABCD A 0 B0 C 0 D 0 (figura 43) es un paralelepípedo cualquiera, EFGH su sección
recta y HM = h, la altura de esta sección (la misma del paralelepípedo), resulta que:

V = área EFGH ∗ AB (1)

ya que el paralelepípedo oblicuo equivale al paralelepípedo recto cuya base es la sec-
ción recta EFGH y su altura la arista AB.

Como el área de la sección recta es:

área EFGH = EF ∗ h (2)

Sustituyendo (1) y (2) tenemos:

V = EF ∗ AB ∗ h
Pero: EF ∗ AB = área ABCD .

Si llamamos B al área de la base ABCD , resulta:

V =B∗h
Teorema. Todo paralelepípedo puede descomponerse en dos prismas triangulares equi-
valentes.

36
3.4.4. Volumen de un prisma triangular
Corolario 4. El volumen de un prisma triangular es igual al producto del área de la
base por la longitud de la altura.

3.4.5. Volumen de un prisma cualquiera

El volumen de un prisma es igual a su altura multiplicada por el área de su base.
Siendo V = volumen del prisma, h = altura, B = área de la base, tendremos: V = h∗B.

3.4.6. Volumen de pirámides

Teorema. Si dos pirámides tienen la misma altura y bases equivalentes, las secciones
paralelas a las bases, equidistantes de los vértices, son equivalentes.

Hipótesis: A − BCD y E − FGHK L son pirámides de igual altura H, y de bases

equivalentes, colocadas sobre el mismo plano α. Los planos α y β son paralelos, h es la
distancia de A y E al plano β.

área B0 C 0 D 0 = área F 0 G 0 H 0 K 0 L0

Si H es la altura de ambas pirámides y h la distancia de los vértices al plano, tene-

mos:
área B0 C 0 D 0 h2
área BCD = H2
(1)
2
área F 0 G 0 H 0 K 0 L0
h
área FGHK L =H 2 (2)
comparando (1) y (2):
área B0 C 0 D 0 área F 0 G 0 H 0 K 0 L0
área BCD = área FGHK L
y como por hipótesis las bases son equivalentes (área BCD = área FGHK L), resul-
ta:

área B0 C 0 D 0 = área F 0 G 0 H 0 K 0 L0

Teorema. Dos tetraedros de igual altura y bases equivalentes, son equivalentes.

Teorema. Todo tetraedro es la tercera parte de un prisma triangular de la misma base

e igual altura.

Hipótesis: E − ABC es un tetraedro.

37
 Tesis: E − ABC es la tercera parte de un prisma triangular de base ABC y
de altura igual a la del tetraedro.
Demostración:
Por A y C trazamos AD y CF iguales y paralelos a BE ; unimos D y F con E y
trazamos DF , con lo que queda formado el prisma triangular ABCDEF .
Si unimos A con F , el prisma queda descompuesto en los tetraedros E − ABC = T2 ,
A − DEF = T1 , E − ACF = T3 , que aparecen separados en la figura.
Los tetraedros T2 y T1 tienen por bases los triángulos ∆ ABC y ∆DEF que son con-
gruentes por ser las bases del prisma.
Por otro lado, sus alturas trazadas desde E y A a los planos de sus bases también
son iguales al ser iguales a la altura del prisma, y por lo tanto los tetraedros T2 y T1
son equivalentes por tener bases y alturas iguales.
Considerando los tetraedros T1 y T3 , si tomamos E como vértice de ambos, sus bases
son los triángulos ∆D AF y ∆F AC que son iguales por ser mitades del paralelogramo
ACFD .
Además, su altura común es la perpendicular desde E al plano ACFD , por tanto T1
y T3 son equivalentes.
Como los tres tetraedros son equivalentes, E − ABC = T2 es la tercera parte del
prisma triangular ABCDEF .

Teorema (Teorema del volumen de la pirámide). El volumen de una pirámide cualquie-

ra es igual a un tercio del producto del área de la base por la medida de la altura.

Hipótesis: ABCDEF es una pirámide cualquiera.

B es el área de la base
h es la altura y
V es el volumen.
Tesis: V = 13 B ∗ h
Demostración:
Si trazamos por la arista AB los planos diagonales ABD y ABE , la pirámide queda
descompuesta en tetraedros cuyas bases son los triángulos ∆BCD .
∆BED y ∆BFE , todos con la misma altura h de la pirámide.
Llamamos b1 , b2 , b3 a las áreas de estos triángulos, con lo que tenemos:

V = 13 b1 ∗h+ 13 b2 ∗h+ 31 b3 ∗h
∴ V = 13 h(b1 +b2 +b3 ) (1)
Pero: b1 +b2 +b3 = B (2)
Sustituimos (2) en (1):
V = 31 Bh

Corolario 5. Toda pirámide es la tercera parte de un prisma con igual base e igual
altura.

Corolario 6. La razón de los volúmenes de dos pirámides cualesquiera es igual a la de

los productos de sus bases por sus alturas.

Corolario 7. Dos pirámides de igual altura y bases equivalentes, son equivalentes.

Ejemplos:

38
 1. Encontrar el volumen de una pirámide cuya altura es 20 cm y el área de su base
180 cm2 :

1 20 ∗ 180
V = h∗B = = 1200 cm3
3 3
2. Hallar el volumen de una pirámide regular pentagonal cuya altura es de 5.088 m,
el lado de su base 6 m y el apotema de la base 4 m.

1
V = h∗B
3
Aquí, h = 5.088 m
Se busca el área de la base aplicando la fórmula del área de un polígono regular:

a∗l ∗n 4∗6∗5
B= = = 60 m2
2 2
Entonces,
1 5.088 ∗ 60
V = h∗B = = 101.76 m3
3 3

3.4.7. Volumen del tronco de pirámide de bases paralelas

El volumen de un tronco de pirámide de bases paralelas es igual al producto de un
tercio de su altura por la suma de sus bases y una media proporcional entre ellas.

Si B y b son las áreas de las bases paralelas, h la altura y V el volumen, la fórmula

para el cálculo del volumen es:

h p
V = (B + b+ B ∗ b)
3
Según el teorema anterior, un tronco de pirámide de bases paralelas es equivalente
a uno triangular de la misma altura y bases equivalentes a uno triangular de la misma
altura y bases equivalentes a las del tronco dado (es decir, tiene el mismo volumen) y
uno triangular es equivalente (tiene el mismo volumen) a la suma de tres pirámides de
igual altura y cuyas bases son las dos del tronco y una media proporcional entre ambas.

39
40
 Geometría espacial
Ejercicios Clase 4
1. Hallar la diagonal de un ortoedro si las tres aristas que concurren a un vértice miden
5, 6 y 4 cm.

2. Hallar el área total de un prisma recto triangular regular, si el lado de la base mide
5cm y la arista lateral 9 cm.

3. Hallar el área total de un prisma recto octogonal regular cuyo lado de la base mide 6
cm y la arista lateral 15 cm.

4. La diagonal de un cubo mide 12 cm. Hallar su volumen.

5. Hallar la longitud de la arista de un cubo equivalente a un ortoedro de dimensiones

64, 32 y 16 pies.

6. Si todas las caras de un paralelepı́pedo son rombos de lado a y ángulos agudos 60◦ ,
determinar el volumen de dicho paralelepı́pedo.

7. La base de un paralelepı́pedo recto rectangular es un rectángulo inscrito en un cı́rculo

de radio R. El lado menor de este rectángulo es la cuerda correspondiente al arco
circular de 60◦ . Hallar el volumen del paralelepı́pedo dada su área lateral S.

8. La base de un paralelepı́pedo recto es un rombo. Un plano que pasa por un lado

de la base inferior y el lado opuesto de la base superior forma un ángulo 75◦ con el
plano que contiene la base. El área de la sección ası́ obtenida es Q. Determinar el
área lateral del paralelepı́pedo.

9. Calcular el √
volumen de un prisma cuadrangular regular recto si el perı́metro de su
base mide 8 2 cm y la diagonal del prisma forma un ángulo de 45◦ con la base.

10. En un prisma triangular regular recto ABC-EFG, el punto O es el centro de la cara

BFGC. Si AO = 10 cm y la medida del ángulo que forma AO con el plano de la base
ABC es 30◦ . Hallar el área de la superficie lateral de dicho prisma.

11. Hallar el volumen del prisma regular recto ABCDEF-GHIJKL sabiendo que KE =
12 cm y AI = 15 cm.

12. El área total de un cubo es 864 cm2 . Si el cubo es cortado por un plano que forma
un ángulo diedro de 30◦ con una de sus caras, tal como se muestra en la figura, halle
el volumen de cada uno de los prismas rectos resultantes.

13. Calcular el volumen de un prisma triangular recto cuya base está circunscrita a una
circunferencia de
√ radio 1 m y al desarrollar su superficie lateral se obtiene un cuadrado
de diagonal 12 2 m.

1
 √
14. En un prisma hexagonal regular recto de altura 10 cm, área lateral 200 3 cm2 y
cuyas bases son las regiones ABCDEF y GHIJKL, queda inscrito el prisma triangular
de bases ACE y GIK. Hallar el volumen del prisma triangular inscrito.

15. Sean P1 un prisma triangular regular y P2 un prisma hexagonal regular, tales que la
altura de P1 es el doble de la altura de P2 , medidas en cm.

a) Suponiendo que P1 y P2 tienen igual volumen, halle la razón entre las longitudes
de las aristas de las bases de dichos prismas.
b) Suponiendo que las áreas de las superficies laterales de P1 y P2 son iguales, halle
la razón entre los volúmenes de dichos prismas.

16. La base de un prisma recto es un triángulo isósceles, cuya base mide a y el ángulo en
el vértice vale β. Determinar el volumen del prisma sabiendo que su área lateral es
igual a la suma de las áreas de sus bases.

17. Calcular el volumen de un cubo, si la suma de las distancias de un punto interior a

sus seis caras es 12 m.

2
 Geometría espacial
Ejercicios Clase 5 1

Pirámides
1. Dada una pirámide regular de base cuadrada de 8 cm de lado y 12 cm
de altura, hallar la apotema de la base y la apotema de la pirámide.
2. Dada una pirámide hexagonal regular de 8 cm de lado de la base y
14 cm de altura, calcular la apotema de la base, arista y apotema de
la pirámide.
3. En una pirámide de base cuadrada donde el lado de la base mide 8 cm
y la altura 20 cm, se traza una sección paralela a la base a 14 cm de
ésta. Hallar el área de dicha sección.
4. Calcular el volumen de una pirámide hexagonal regular, sabiendo que
el perímetro de su base mide 48 cm y las caras laterales forman ángulos
diedros de 60o con la base.
5. Un tetraedro regular V − ABC tiene por arista 2 m. Un plano P pasa
por los puntos A, C y M , siendo M el punto medio de la arista. Calcule
el área de la sección que determina el plano P en el tetraedro.
6. Hallar el área total de un tronco de pirámide cuadrada de bases para-
lelas sabiendo que los lados de las bases miden 16 y 4 pulgadas y la
arista lateral 10 pulgadas.
7. Hallar el área de la supercie total del tronco de pirámide, que resulta
de interceptar una pirámide regular hexagonal por un plano paralelo
a su base y a 18 cm de ésta; si el lado de dicha base mide 10 cm y la
altura de la pirámide mide 24 cm.
8. En el tronco de pirámide regular hexagonal cuyas bases son las regiones
ABCDEF y GHIJKL, se sabe que AB = 6 cm, GH = 12 cm y
BH = 10 cm. Halle el volumen de dicho tronco de pirámide.

9. En el prisma hexagonal regular, con bases ABCDEF y GHIJKL

y aristas laterales AG, BH, CI, DJ, √EK y F L, está inscrita la
pirámide regular V ACE , donde AC = 10 3 cm y el vértice V está en
la base superior del prisma. Si las caras laterales de la pirámide forman
ángulos diedros de 60◦ con el plano de la base ACE , halle:
a ) El volumen de la pirámide V ACE .
b ) El área de la supercie total del prisma ABCDEF − GHIJKL.
2

10. En un tetraedro regular cuya arista mide L unidades está inscrito un

prisma triangular recto. Los vértices de una de las bases de este prisma
son los puntos medios de tres de las aristas del tetraedro, mientras que
la otra base del prisma está contenida en una de las caras del tetraedro.
Exprese en términos de L:
a ) La altura del tetraedro.
b ) El área de la supercie total del prisma.
c ) El volumen del prisma.

11. Un prisma triangular recto, cuya base tiene área B cm2 , es interceptado
por un plano M no paralelo a sus bases, de manera que P , la parte de
prisma entre una base y el plano M , tiene aristas laterales de longitudes
a cm, b cm y c cm.

a ) Descomponiendo P en dos pirámides, compruebe que el volumen

de P es:
a+b+c
V (P ) = B cm3 .
3
b ) Considerando el resultado de la parte a), halle el volumen de la
parte Q de un prisma recto de base cuadrada B de 4 cm de lado,
entre la base B y la sección S , que resulta de interceptar el prisma
recto con un plano que forma un ángulo diedro de 30◦ con el plano
que contiene a la base B y determina dos aristas laterales opuestas
de longitudes iguales a 8 cm en la parte Q.
12. Una esfera está inscrita en un cono circular recto cuya base tiene radio
de 60 cm y su altura es de 80 cm; y, además, en la esfera está inscrito
un cubo. Halle:
a ) El radio de la esfera.
b ) El volumen del espacio comprendido entre el cono y el cubo.