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FICHA DE SEGUIMIENTO PROYECTOS ESCOLARES
ESCUELA “___________________” AÑO ACADÉMICO ___________
CICLO GRUPO COORDINADOR: GRADO GRUPO
A,SSS
B, C ÁREA:PROYECTOS ESCOLARES
NOMBRE DEL PROYECTO ESCOLAR

Aprendo matemáticas a través del juego

TEMA DEL DÍA:

Juego del tangram con figuras en modelos color negro, sombras

INTEGRANTES DEL PROYECTO Apreciación de participación OBSERVACIONES

Nº NOMBRE Y APELLIDOS FECHA A B C D E
1 X
2 X
3 X
4
5

A = MUY SATISFACTORIO
B = SATISFACTORIO
C = POCO SATISFACTORIO
D = MEJORABLE
E = INSATISFACTORIO

ALUMNOS CON NOVEDADES (NO PARTICIPAN) Apreciación de participación OBSERVACIONES

Nº NOMBRE Y APELLIDOS FECHA A B C D E
1 Ortega Daquilema Geremi X
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

A = MUY SATISFACTORIO
B = SATISFACTORIO
C = POCO SATISFACTORIO
D = MEJORABLE
E = INSATISFACTORIO
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FICHA DE SEGUIMIENTO PROYECTOS ESCOLARES
ESCUELA “MANUELIA SÁENZ” AÑO ACADÉMICO 2016/2017

CICL COORDINADOR: GRAD GRUP

3O A, B, C ÁREA:PROYECTOS ESCOLARES 7OO O
139

NOMBRE DEL PROYECTO

ESCOLAR
Aprendo matemáticas a través del juego

TEMA DEL DÍA:

Elaboración del tangram en papel boon

INTEGRANTES DEL Apreciación de participación OBSERVACION

PROYECTO
Nº NOMBRE Y FECHA A B C D E ES
1 APELLIDOS X
2 X
3 X
4
5

A = MUY SATISFACTORIO
B = SATISFACTORIO
C = POCO SATISFACTORIO
D = MEJORABLE
E = INSATISFACTORIO

ALUMNOS CON NOVEDADES Apreciación de participación OBSERVACION

(NONOMBRE
Nº PARTICIPAN)
Y FECH A B C D E ES
1 APELLIDOS A
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

A = MUY SATISFACTORIO
B = SATISFACTORIO
C = POCO SATISFACTORIO
D = MEJORABLE
E = INSATISFACTORIO
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FICHA DE SEGUIMIENTO PROYECTOS ESCOLARES
ESCUELA “MANUELIA SÁENZ” AÑO ACADÉMICO 2016/2017

CICL COORDINADOR: GRAD N°

3O A, B, C ÁREA:PROYECTOS ESCOLARES 7O 139

NOMBRE DEL PROYECTO

ESCOLAR
Aprendo matemáticas a través del juego

TEMA DEL DÍA:

Jugar con el tangram utilizando figuras sencillas coloridas

INTEGRANTES DEL Apreciación de participación OBSERVACION

PROYECTO
Nº NOMBRE Y FECHA A B C D E ES
1 APELLIDOS X
2 X
3 X
4
5

A = MUY SATISFACTORIO
B = SATISFACTORIO
C = POCO SATISFACTORIO
D = MEJORABLE
E = INSATISFACTORIO

ALUMNOS CON NOVEDADES Apreciación de participación OBSERVACION

(NONOMBRE
Nº PARTICIPAN)
Y FECH A B C D E ES
APELLIDOS
1 Ortega Daquilema A X
2 Geremi
3
4
5
6
7
8
9
10
11

A = MUY SATISFACTORIO
B = SATISFACTORIO
C = POCO SATISFACTORIO
D = MEJORABLE
E = INSATISFACTORIO
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FICHA DE SEGUIMIENTO PROYECTOS ESCOLARES
ESCUELA “MANUELIA SÁENZ” AÑO ACADÉMICO 2016/2017

CICL COORDINADOR: GRAD N°

3O A, B, C ÁREA:PROYECTOS ESCOLARES 7O 139

NOMBRE DEL PROYECTO

ESCOLAR
Aprendo matemáticas a través del juego

TEMA DEL DÍA:

Elaboración y juego del tres en raya

INTEGRANTES DEL Apreciación de participación OBSERVACION

PROYECTO
Nº NOMBRE Y FECHA A B C D E ES
1 APELLIDOS X
2 X
3 X
4
5

A = MUY SATISFACTORIO
B = SATISFACTORIO
C = POCO SATISFACTORIO
D = MEJORABLE
E = INSATISFACTORIO

ALUMNOS CON NOVEDADES Apreciación de participación OBSERVACION

(NONOMBRE
Nº PARTICIPAN)
Y FECH A B C D E ES
1 APELLIDOS A
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

A = MUY SATISFACTORIO
B = SATISFACTORIO
C = POCO SATISFACTORIO
D = MEJORABLE
E = INSATISFACTORIO
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