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24 © Instrumento Musicalizador – Percussão e cantigas

CRONOGRAMA DA DISCIPLINA – INSTRUMENTO MUSICALIZADOR – PERCUSSÃO E CANTIGAS

O QUE PRECISO ESTUDAR


CICLOS DE ENCONTROS
PERÍODO
APRENDIZAGEM PRESENCIAIS
O QUE PRECISO FAZER
CPE – leitura e estudo
OLIVEIRA, P. A. D.; BORTOLOTO, A. J. G. Instrumento Musicalizador:
percussão (cantos, cantigas, brincadeira de roda, ritmos folclóricos e
afros). Batatais: Claretiano, 2015. Conteúdos Introdutórios e Unidade
1 (confira no Material).
KATER C. “Por que música na escola?”: algumas reflexões. In: JORDÃO,
1ª semana G. et al. (Coord.). A música na escola. São Paulo: Alucci & Associados
30/01 a 06/02/17 Comunicações, 2012. Disponível em: <http://www.amusicanaescola.
com.br/pdf/Carlos_Kater.pdf>. Acesso em: 15 dez. 2016.
Video 1: Foli. Disponível em: <https://www.youtube.com/embed/lVP
LIuBy9CY?list=PLE4B44583671845B9>. Acesso em: 12 fev. 2016.
Video 2: Tambores do Senegal. Disponível em: <https://www.
youtube.com/embed/RfXnuG6X7cw?list=PLE4B44583671845B9>.
Acesso em: 12 fev. 2016.
CPE – leitura e estudo
OLIVEIRA, P. A. D.; BORTOLOTO, A. J. G. Instrumento Musicalizador:
percussão (cantos, cantigas, brincadeira de roda, ritmos folclóricos e
afros). Batatais: Claretiano, 2015. Conteúdos Introdutórios e Unidade
1 (confira no Material).
Vídeo 4– Maracatu Leão Coroado (Documentário 1987). Disponível
em: <https://www.youtube.com/embed/M9cE__ng39M>. Acesso
em: 15 dez. 2016.
Fique
Vídeo 5 – Oficina de Maracatu. Disponível em: <https://www.
atento à(s)
youtube.com/embed/oq54UtB5CpI>. Acesso em: 15 dez. 2016.
data(s) de
Vídeo 6 – Frevo: Patrimônio imaterial da humanidade. Disponível em: encontro(s)
<https://www.youtube.com/embed/0YoeHJ805iU>. Acesso em: 15 presencial(is).
Ciclo de dez. 2016. Confira o
Aprendizagem 1 2ª semana Vídeo 7 – Choro. Disponível em: <https://www.youtube.com/ calendário
07/02 a 13/02/17 embed/46M-Eor8D08>. Acesso em: 15 dez. 2016. central da
Vídeo 8 – Tambores de Minas. Disponível: <https://www.youtube. SAV e o
com/embed/OsfochIfh9c>. Acesso em: 15 dez. 2016. cronograma
geral.
Vídeo 9 – Os Tambores de Minas (Milton Nascimento). Disponível
em: <https://www.youtube.com/embed/9rn2pHwGYmY>. Acesso
em: 15 dez. 2016.
Vídeo 10 – Tambor de Mina (MA). Disponível em: <https://www.
youtube.com/embed/b8K8WSMAvdI>. Acesso em: 15 dez. 2016.
Vídeo 11 – Billy Cobham, Herbie Hancock, and Ron Carter. Disponível
em: <https://www.youtube.com/embed/-J7szWDytCw>. Acesso em:
15 dez. 2016.
Vídeo 12 – The King of Drummers. Disponível em: <https://www.
youtube.com/embed/UJsybbSHfx4?list=PLE4B44583671845B9>.
Acesso em: 15 dez. 2016.
CPE – Leitura e estudo
OLIVEIRA, P. A. D.; BORTOLOTO, A. J. G. Instrumento Musicalizador:
percussão (cantos, cantigas, brincadeira de roda, ritmos folclóricos e
afros). Batatais: Claretiano, 2015. Conteúdos Introdutórios e Unidade
1 (confira no Material).
3ª semana
MEIRA, A. I. G. Criança, adolescente e percussão: uma análise
14/02 a 20/02/17 etnográfica sobre o ensino e aprendizagem musical na ONG
Áfricanamente. Porto Alegre: UFRGS, 2011. Disponível em: <http://
www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/29255/000776155.
pdf?sequence=1>. Acesso em: 12 fev. 2016.
EVS = Encontro Virtual Síncrono (Bate-papo)
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O QUE PRECISO ESTUDAR


CICLOS DE ENCONTROS
PERÍODO
APRENDIZAGEM PRESENCIAIS
O QUE PRECISO FAZER
CPE – Leitura e estudo
OLIVEIRA, P. A. D.; BORTOLOTO, A. J. G. Instrumento Musicalizador:
4ª semana percussão (cantos, cantigas, brincadeira de roda, ritmos folclóricos e
21/02 a 27/02/17 afros). Batatais: Claretiano, 2015. Conteúdos Introdutórios e Unidade
1 (confira no Material).
0.5 Questões On-line
CPE – Leitura e estudo
OLIVEIRA, P. A. D.; BORTOLOTO, A. J. G. Instrumento Musicalizador:
percussão (cantos, cantigas, brincadeira de roda, ritmos folclóricos e
afros). Batatais: Claretiano, 2015. Conteúdos Introdutórios e Unidade
2 (confira no Material).
5ª semana LOUREIRO, M.; LIMA, S. R. A. As Cirandas Brasileiras e sua inserção
no ensino fundamental e nos cursos de formação de docentes.
28/02 a 06/03/17
CEART – UDESC, Florianópolis, 2011. v. 1, set./dez. 2011. Disponível
em: <http://www.ceart.udesc.br/dapesquisa/files/9/03MUSICA_
Maristela.pdf>. Acesso em: 12 fev. 2016.
Assistir ao vídeo introdutório indicado para a Unidade 2. Disponível
em: <https://www.youtube.com/embed/q5MLKbRkQuo>. Acesso
em: 12 fev. 2016.
CPE Leitura e estudo
OLIVEIRA, P. A. D.; BORTOLOTO, A. J. G. Instrumento Musicalizador:
percussão (cantos, cantigas, brincadeira de roda, ritmos folclóricos
e afros). Batatais: Claretiano, 2015. Conteúdos Introdutórios e
Unidades 3 e 4 (confira no Material).
Vídeo 1 – Cirandas. Disponível em: <https://www.youtube.com/
embed/i_pUMESd18g>. Acesso em: 15 dez. 2016.
Vídeo 2 – Cirandeiro (Luiz Gonzaga). Disponível em: <https://www.
youtube.com/embed/zayf68qX294>. Acesso em: 15 dez. 2016.
Vídeo 3 – Coreografia: Cirandeiro. Disponível em: <https://www.
youtube.com/embed/O8jWZoz8y6E>. Acesso em: 15 dez. 2016.
Ciclo de
Vídeo 4 – Instituto Baccarelli (Cirandeiro e As Mariposas). Disponível
Aprendizagem 2
em: <https://www.youtube.com/embed/T7JPGypVL6E>. Acesso em:
6ª semana 15 dez. 2016.
07/03 a 13/03/17 Vídeo 5 – Eu Sou Lia (Documentário). Disponível em: <https://www.
youtube.com/embed/FPPPg_UWtG0>. Acesso em: 15 dez. 2016.
Vídeo 6 – Trovadores do Vale (Documentário). Disponível em:
<https://www.youtube.com/embed/OYgUoQ-JTYc>. Acesso em: 15
dez. 2016.
Vídeo 7 – Trovadores do Vale. Disponível em: <https://www.youtube.
com/embed/hlm6I3PtEPo>. Acesso em: 15 dez. 2016.
Vídeo 8 – Cantigas de Roda (Vale do Jequitinhonha). Disponível em:
<https://www.youtube.com/embed/ChzTt0mm-U4>. Acesso em: 15
dez. 2016.
Vídeo 9 – Ciranda de Coco (Palavra Cantada). Disponível em: <https://
www.youtube.com/embed/T18tbTP2u_o>. Acesso em: 15 dez. 2016.
Vídeo 10 – Dança Circular (Ó de casa). Disponível em: <https://www.
youtube.com/embed/VKlCVdPEooc>. Acesso em: 15 dez. 2016.
CPE Leitura e estudo
OLIVEIRA, P. A. D.; BORTOLOTO, A. J. G. Instrumento Musicalizador:
percussão (cantos, cantigas, brincadeira de roda, ritmos folclóricos
e afros). Batatais: Claretiano, 2015. Unidade 2 (confira no Material).
7ª semana SOUZA, F. O brinquedo popular e o ensino de música na escola. Revista
14/03 a 20/03/17 da ABEM, Porto Alegre, 2008, v. 19, 75-81, mar./2008. Disponível
em: <http://abemeducacaomusical.com.br/revista_abem/ed19/
revista19_artigo8.pdf>. Acesso em: 12 fev. 2016.
1.5 Atividade (Portfólio)

Claretiano - Centro Universitário


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O QUE PRECISO ESTUDAR


CICLOS DE ENCONTROS
PERÍODO
APRENDIZAGEM PRESENCIAIS
O QUE PRECISO FAZER

8ª semana CPE – Retomar as leituras indicadas nas semanas anteriores.


21/03 a 27/03/17 0.5 Questões On-line
CPE Leitura e estudo
OLIVEIRA, P. A. D.; BORTOLOTO, A. J. G. Instrumento Musicalizador:
percussão (cantos, cantigas, brincadeira de roda, ritmos folclóricos
e afros). Batatais: Claretiano, 2015. Unidade 3 (confira no Material).
Vídeo 1 – Stomp. Disponível em: <https://www.youtube.com/
embed/US7c9ASVfNc>. Acesso em: 15 dez. 2016.
Vídeo 2 – Patubatê. Disponível em: <https://www.youtube.com/
embed/rjLbtSXIqG8>. Acesso em: 15 dez. 2016.
9ª semana
Vídeo 3 – Construindo Instrumentos I. Disponível em: <https://www.
28/03 a 03/04/17
youtube.com/embed/a6_8aEYPcjc>. Acesso em: 15 dez. 2016.
Vídeo 4 – Construindo Instrumentos II. Disponível em: <https://www.
youtube.com/embed/BhpKrxmsBmA>. Acesso em: 15 dez. 2016.
Vídeo 5 – Construindo Instrumentos III. Disponível em: <https://
www.youtube.com/embed/HitpRaewyBc>. Acesso em: 15 dez. 2016.
Vídeo 6 – Construindo Instrumentos IV. Disponível em: <https://
www.youtube.com/embed/htIwHMCT_Ew>. Acesso em: 15 dez.
2016.
CPE Leitura e estudo
OLIVEIRA, P. A. D.; BORTOLOTO, A. J. G. Instrumento Musicalizador:
Ciclo de
percussão (cantos, cantigas, brincadeira de roda, ritmos folclóricos
Aprendizagem 3
e afros). Batatais: Claretiano, 2015. Unidade 3 (confira no Material).
FRANÇA, C. C. Ecos: educação musical e meio ambiente. Revista
Música na Educação
Básica, Porto Alegre, 2009, v. 3, n. 3, p. 28-41, 2009. Disponível em:
10ª semana <http://abemeducacaomusical.com.br/revistas_meb/index.php/
04/04 a 10/04/17 meb/article/view/36>. Acesso em: 15 dez. 2016.
Vídeo 7 – Musicalizando com sucata. Disponível em: <https://www.
youtube.com/embed/vgpDdykZcUc>. Acesso em: 15 dez. 2016.
Vídeo 8 – Instrumentos reciclados. Disponível em: <https://www.
youtube.com/embed/gX1kFXdLTk4>. Acesso em: 15 dez. 2016.
Vídeo 9 – Oficina cultural de percussão artesanal de material
Reciclado – Samba do Monte. Disponível em: <https://www.youtube.
com/embed/rXTJqg3vhvk>. Acesso em: 15 dez. 2016.
11ª semana CPE – Retomar as leituras indicadas nas semanas anteriores.
11/04 a 17/04/17 1.5 Atividade

12ª semana CPE – Retomar as leituras indicadas nas semanas anteriores.


18/04 a 24/04/17
0.5 Questões On-line
CPE - Leitura e estudo
OLIVEIRA, P. A. D.; BORTOLOTO, A. J. G. Instrumento Musicalizador:
percussão (cantos, cantigas, brincadeira de roda, ritmos folclóricos
e afros). Batatais: Claretiano, 2015. Unidade 4 (confira no Material).
MAGALHÃES, L. Percussão e flauta doce: a prática musical como
meio auxiliar no processo de musicalização dos alunos do Centro
Ciclo de 13ª semana de Educação Profissional em Artes Basileu França. In: X SENART
Aprendizagem 4 – SEMINÁRIO DO ENSINO DA ARTE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
25/04 a 01/05/17
CONTEMPORÂNEAS. VI EGEM – ENCONTRO GOIANO DE EDUCAÇÃO
MUSICAL, 2013, Goiânia. Anais eletrônicos... Goiânia: Ciranda da
Arte, Secretaria de Estado da Educação, Governo de Goiás, UFG,
Instituto Federal de Goiás, Incca, 2013. Disponível em: <http://
www.cirandadaarte.com.br/senarte/anais/anais_SENARTE_2013/
artigos/6.pdf>. Acesso em: 15 dez. 2016.
© Plano de Ensino (PE)/Guia de Estudos (GE) 27

CRONOGRAMA DA DISCIPLINA – INSTRUMENTO MUSICALIZADOR – PERCUSSÃO E CANTIGAS

O QUE PRECISO ESTUDAR


CICLOS DE ENCONTROS
PERÍODO
APRENDIZAGEM PRESENCIAIS
O QUE PRECISO FAZER
CPE - Leitura e estudo
OLIVEIRA, P. A. D.; BORTOLOTO, A. J. G. Instrumento Musicalizador:
percussão (cantos, cantigas, brincadeira de roda, ritmos folclóricos
e afros). Batatais: Claretiano, 2015. Unidade 4 (confira no Material).
SIMÃO, J. P. Música corporal e o corpo do som: um estudo dos processos
de ensino da percussão corporal dos barbatuques. Campinas:
Unicamp, 2013. Disponível em: <http://www.bibliotecadigital.
unicamp.br/document/?code=000913295>. Acesso em: 12 fev. 2016.
>. Acesso em: 15 dez. 2016.– Ver Capítulo 2.
Vídeo 1 – Barbatuques. Disponível em: <https://www.youtube.com/
embed/x0S5CzbcOLA?list=RD6Mrn_6LWgq0>. Acesso em: 15 dez.
14ª semana 2016.
02/05 a 08/05/17 Vídeo 2 – Baianá. Disponível em: <https://www.youtube.com/
embed/_E0EJLRkysM>. Acesso em: 15 dez. 2016.
Vídeo 3 – Jogos. Disponível em: <https://www.youtube.com/embed/
NUKIoSLf9VE?list=RD6Mrn_6LWgq0>. Acesso em: 15 dez. 2016.
Vídeo 4 – Mayumana. Disponível em: <https://www.youtube.com/
embed/WSF_mCGh3DY>. Acesso em: 15 dez. 2016.
Vídeo 5 – Fernando Barba – Parte 1. Disponível em: <https://www.
youtube.com/embed/pFaWQhzaBJw>. Acesso em: 15 dez. 2016.
Vídeo 6 – Fernando Barba – Parte 2. Disponível em: <https://www.
youtube.com/embed/Za5-W5jJp_U>. Acesso em: 15 dez. 2016.
EVS = Encontro Virtual Síncrono (Bate-papo)
CPE - Leitura e estudo
15ª semana OLIVEIRA, P. A. D.; BORTOLOTO, A. J. G. Instrumento Musicalizador:
09/05 a 15/05/17 percussão (cantos, cantigas, brincadeira de roda, ritmos folclóricos e
afros). Batatais: Claretiano, 2015. Unidade 4 (confira no Material).
16ª semana CPE – Retomar as leituras indicadas nas semanas anteriores.
16/05 a 22/05/17 0.5 Questões On-line
CPE - Leitura e estudo
BRITO, J. G. L.; SILVA, E. G. Educação musical e relações étnicas:
transitando entre as leis nº 11.645/08 e nº 11.769/08. In: XI
ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DA ABEM, jun. 2012,
Fortaleza. Anais... Fortaleza: UFC, 2012. Disponível em: <https://
17ª semana www.academia.edu/3387110/Educa%C3%A7%C3%A3o_musical_e_
23/05 a 29/05/17 rela%C3%A7%C3%B5es_%C3%A9tnicas_transitando_entre_as_Leis_
no_11.645_08_e_no_11.769_08>. Acesso em: 15 dez. 2016.
SILVA, P. B. G. Aprender, ensinar e relações étnico-raciais no Brasil.
Revista Educação, Porto Alegre, v. 3, ano XXX, p. 489-506, set./dez.
2007. Disponível em: <http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.
php/faced/article/view/2745/2092>. Acesso em: 15 dez. 2016.
CPE - Leitura e estudo
Ciclo de
Aprendizagem 5 BELLOCHIO, C. R.; FIGUEIREDO, S. L. F. Cai, cai balão... Entre a formação
e as práticas musicais em sala de aula: discutindo algumas questões
18ª semana com professoras não especialistas em música. Revista Música na
Educação Básica, Porto Alegre, v. 1, n. 1, out. 2009. Disponível em:
30/05 a 05/06/17 <http://abemeducacaomusical.com.br/revista_musica/ed1/pdfs/3_
cai,_cai_balao.pdf>. Acesso em: 15 dez. 2016.
1.0 Interatividade (Fórum)
CPE – Leituras complementares e esclarecimento de dúvidas
QUEIROZ, L. R. S.; MARINHO, V. M. Práticas para o ensino da música
19ª e 20ª semanas nas escolas de educação básica. Revista Música na Educação
06/06 a 19/06/17 Básica, Porto Alegre, v. 1, n. 1, out. 2009. Disponível em: <http://
abemeducacaomusical.com.br/revista_musica/ed1/pdfs/5_praticas_
para_o_ensino.pdf>. Acesso em: 15 dez. 2016.

Claretiano - Centro Universitário


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CRONOGRAMA DA DISCIPLINA – INSTRUMENTO MUSICALIZADOR – PERCUSSÃO E CANTIGAS

O QUE PRECISO ESTUDAR


CICLOS DE ENCONTROS
PERÍODO
APRENDIZAGEM PRESENCIAIS
O QUE PRECISO FAZER
CPE – Leituras complementares
QUEIROZ, L. R. S.; MARINHO, V. M. Práticas para o ensino da música
21ª e 22ª semanas nas escolas de educação básica. Revista Música na Educação
20/06 a 04/07/17 Básica, Porto Alegre, v. 1, n. 1, out. 2009. Disponível em: <http://
abemeducacaomusical.com.br/revista_musica/ed1/pdfs/5_
praticas_para_o_ensino.pdf>. Acesso em: 15 dez. 2016.

Legenda
CPE Compromisso Pessoal de Estudos
Interatividade/Atividade
Prática/Projeto Integrador/Prática Profissional
Questões on-line
EVS = Encontro Virtual Síncrono (Bate-papo)

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