姓名：_________ 班级:__________

四年级
1. 人类的排泄物：二氧化碳、尿液和汗水
2. 粪便不是排泄物，称为排遗，是食物的渣滓
3. 鲸鱼、海豚用肺呼吸也是胎生
4. 大多数昆虫用气孔呼吸
5. 青蛙用肺和皮肤呼吸
6. 蝴蝶、蚊子、青蛙和苍蝇有四个成长周期/生命周期
7. 大多数的显花植物用种子繁殖，不会开花的植物则用孢子
8. a)吸芽→香蕉、竹 、黄梨 c)地下茎→马铃薯、姜
b)叶子→落地生根 、虎尾兰、秋海棠 d)切茎 →甘蔗、木槿
9.自卫法：
装死→甲虫、蟑螂 发出臭味→黄鼠狼
卷曲→穿山甲、马陆 喷黑墨→乌贼、章鱼
10.适应气候的方法：
动物
a. 水牛、河马→水中打滚，降低体温 b. 企鹅、海象→皮下脂肪
c. 冬眠→蛇，熊，树熊 d. 厚毛→北极熊，绵羊
植物
橡胶→落叶 仙人掌→针状叶子 香蕉/玉蜀黍→卷曲叶子
芋/莲花→蜡质层
11.金属是良好的导电体和导热体。
12.热的绝缘体，不容易导热，所以可保温如泡沫塑料和棉花。
13.人造材料→塑料、玻璃、人造纤维/人造皮
14.水和空气使铁生锈
15.水、金、地球、火、木、土、天王星、海王星（木星最大，土星最美）
16.行星离太阳越近，温度越高（公转一周所需的时间越短）
17.小行星在木星和火星之间
18.流行与大气层产生摩擦，燃烧后掉在地球是陨石
19.彗星也是“扫帚星”
20.地球有生物因为温度适中、有水和空气
21.太阳 ：地球 ：月球
400 ：4 ： 1

五年级
1. 水力→莲子、椰子、海朦果（有纤维-不透水、有浮力）
风力→茅草、蒲公英、青龙木、龙脑香（轻、小、有毛、翅膀）
自动爆裂→凤仙花、相思豆、橡胶、羊角豆（果实成熟后干裂）
动物→水果（香甜可口）相思豆，含羞草，梵天花（钩刺）
2. 生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者
（植物）（草食动物）（小肉食/杂食）（大肉食）
3. 可更新的能→太阳、水、风、生物质
不可更新的能→煤、石油、天然气
4. 光的特性
a.光沿着直线传播→影子（物体越靠近光源，影子越大。）
b.当光遇到障碍物，会改变传播方向（光的反射）
c.表面光滑→反射光有规律，粗糙表面没规律
5. 物体受热膨胀，遇冷收缩
6. 固体有固定的形状、体积、质量 （不可被压缩）
液体没有 × √ √ （不可被压缩）
气体 × × √ （只有气体可以被压缩）
7. 形态过程

融化=固体→液体 凝固=液体→固体 凝聚=气体→液体

蒸发/沸腾=液体→气体 ( 蒸发发生在任何温度/沸腾只在 1000C )
8. 红色石蕊试纸变蓝→（碱性）苦味、滑手
蓝色石蕊试纸变红→ （酸性）酸 强 强
中性（保持不变）→ 淡、甜、咸 1→6 7 8→14
9. 酸性→有气饮料、醋、茶、水果类 酸 中性 碱
10. 碱性→牙膏、酵母、肥料
11. 中性→（糖、盐、水、油）
12. 水的表面积（瓶口）越大，蒸发的速度越快
13. 北斗七星在大熊座
14. 地球的自转→白天、黑夜/太阳东升西落/一天 24 小时
15. 地球的公转→1 年= 365 天 / 春夏秋冬
16. 月球绕地球公转→月相（一圈 27 ）
17. 底部面积越大 /重心越低（物体低）、越平稳
18. 能的来源 ： 太阳（主要）、食物、风、水、燃料、电池
19. 产生化学能 ： 食物、蜡烛、电池、石油、煤气、木材、木炭
20. 可更新的能 ：太阳、水力、风力、生物质、海浪
21. 不可更新的能 ：石油、煤、天然气

六年级
动物的基本需求→水、空气、食物
植物的基本需求→水、空气、阳光
1. 植物为了阳光、水、养料、生存空间竞争，除了空气。
2. 不同类的动物不会为了配偶而竞争。
3. 已绝种的动物→恐龙、猛犸、渡渡鸟
4. 濒临绝种的动物→海龟、人猿、熊猫、犀牛、犀鸟、马来貘
……………植物→莱佛士大王花、猪笼草（无节制开发森林）
5. 原因→大量捕杀→导致蓝鲸、海龟、珊瑚、熊猫、犀牛濒临绝种
6. 措施→设立国家公园、重植森林、禁止捕杀活动
7. 力的效应-力可以改变物体的速度、形状、移动方向、静止的移动。
8. 移动的速度越快，所需的时间越短。（赛跑）
速度=距离÷时间(km/h)
9. 微生物在潮湿(有水)、有养分、黑暗、温度适中的环境生长及繁殖
10.微生物不会在腌渍材料(甜、酸度强的环境生长) 日食﹠月食的形成
→排成一条直线
原因→光沿着直线传播
→光不能透过不透明体

日食 月食

12.杠杆
第一类 （支点两点之间）、第二类（重。。。）、第三类（力。。。）

13.滑轮→绳子和轮（定滑轮，不省力、动滑轮，省力）
14.斜面→斜度越小，越省力——→ 小 大
15.尖劈→两个以上的斜面（刀、斧头、针）
16.螺旋→把物品结合起来（螺纹越密，越紧）
17.齿轮→省力、改变速度、方向（钟、车、自行车、音乐盒）
18.轮轴→轮和轴（门把、辘轳、水喉 ）
19.动物适应气候的方法
a) 北极熊身上的厚毛是为了适应寒冷的天气和（非常热）45 °C 。
b) 骆驼身上的厚毛：白天→防热，晚上→御寒、保暖
20.水受热的时间越长，实验后，水的体积越少
推断→水蒸发了
→水吸收热能后，会变成水蒸气
21.太阳在东，影子就在西；
太阳的位置越接近木棍，影子越短。（中午的影子最短）
推力→踢球、丢东西
 拉力→拔河、开抽屉
22.磁铁被敲打后，会减低磁力。

一样、相同的事
须固定的事项 改 观
项
不一样、不同的
须改变的事项
事项 xxxx 会影响 xxxx
实验后，观察的
须观察的事项
事项
--（改）越？,(观)
观 改
越？
xxxx 会受 xxxx 影响
--？最 ？
假设、结论 --直接写论点
之间的关系 --不同？有不同
的？ （动、植
物的特征）

上升、下降、保
变化形式
持不变

1. 目的 ： 为了研究 （改） 和（ 观） 之间的关系

2. 写出一个观察 ： 把观察的结果写出来
超过两个用最 两个用比较
X、Y、Z（植物 X 最茂盛） （X/Y）植物 X 比较茂盛
3. 两个必须记录的事项→改变的事项 或 观察的事项
4. 鉴定的事项 →改变的事项 或 观察的事项

注意： 温度→高、低 速度→快、慢 时间→长、短 数量/分量→多、少

100%→细心看题，用心回答