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1.

Piense en una actividad o sesión de aprendizaje que haya desarrollado y que le pareció buena; esta
será su ejemplo concreto. Colóquele un título. Su tarea consistirá en una discusión sobre lo que
constituye la evaluación formativa con base en un ejemplo concreto de una actividad o sesión de
aprendizaje. Esta tarea la enviará a su tutor; para ello, deberá subirla en la carpeta de tareas en
formato de texto Word. Su tarea tendrá tres partes:
a. Resumen de mi ejemplo: describa la o las competencias principales (pp. 31 - 35 del CNEB) que
se podrían desarrollar a través de su ejemplo. Aunque originalmente no lo hayamos planificado
así, siempre hemos buscado desarrollar competencias. Ahora, con el CNEB, las podemos
identificar de manera transparente y clara.
b. Respuesta a preguntas: responda las siguientes preguntas, en relación con su actividad o sesión:
 ¿Por qué le pareció buena? ¿Qué funcionó muy bien?
 ¿Qué cree que los estudiantes aprendieron?
 ¿Cómo sabe que los estudiantes aprendieron?
 ¿Brindó retroalimentación? ¿Cómo la brindó? ¿Cuándo o en qué momento del proceso?
¿Fue en el momento oportuno?
 ¿Cómo podría mejorar la actividad o sesión? ¿Qué cambiaría para mejorarla?
 ¿Cómo podría ser más interactiva?
 ¿Qué motivó a los estudiantes a lo largo de toda la sesión?
c. Reflexión final: basándose en su definición de evaluación formativa y en las respuestas a las
siete preguntas del segundo momento, considere cuánto de evaluación formativa hubo en su
actividad o sesión. Lo que importa aquí es la reflexión crítica; eso es lo que su tutor evaluará. No
se olvide que no se está buscando la “respuesta correcta”. Tenga en cuenta las preguntas al
inicio del módulo, no le tema al error y recuerde que buscamos el aprendizaje. Por último,
termine su reflexión diciendo lo que ha aprendido en este módulo.
2. Recuerde que la extensión de este trabajo es de entre 300 a 400 palabras.
3. Suba su tarea a la plataforma para que su tutor pueda evaluarla y enviarle la retroalimentación.
Tiene hasta el último día del módulo 1 para hacerlo.

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