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Índice…………………………………………………………………………………..……………………………….….. 1

Dedicatoria….………………………………………………………..……………………………………….………… 2

Introducción…………….………………………………………………………………….……………….….………. 3

Tema: Alineamiento entre dos puntos………………………………………..………………..…..……… 4-5

 medición con precisión la distancia entre dos puntos

 determinación de la longitud del paso y forma de iniciar conteo de pasos…..

- Como medir distancias contando pasos
- Determinación del propio coeficiente de pasos

 Medición de distancias horizontales contadas a pasos

Experimentación……………………………………………………………………………………………………. 6-9

Observaciones……………………………………………………………………………………………….. 10

Conclusiones…………………………………………………………………………………………………………….. 11

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Dedicatoria

Este trabajo está dedicado al catedrático Imán

porque nos pide no hacer trampa en los
informes, también porque quiere que nosotros
hagamos personalmente la experiencia.

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INTRODUCCIÓN

En este capítulo trataremos el aspecto de la medición de ciertas distancias existentes entre dos
puntos y la determinación de la longitud a través del conteo de pasos; así mismo los métodos y
equipos a utilizarse para registrar los datos obtenidos de diversos terrenos explorados durante
la práctica que realizaremos más adelante.

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TEMA: ALINEAMIENTO ENTRE DOS PUNTOS

A. MEDICION CON PRECISIÓN LA DISTANIA ENTRE DOS PUNTOS

Generalmente se considera que la medición de distancias es la más fundamental de las

mediciones de topografía. Aun cuando en un levantamiento los ángulos pueden leerse con
precisión con equipo muy refinado por lo menos tiene que medirse la longitud de una línea para
complementar la medición de ángulos en la localización de puntos. En topografía plana, la
distancia entre dos puntos significa su distancia horizontal. Si los puntos están en elevaciones
diferentes, su distancia es la longitud horizontal comprendida entre las líneas de plomada que
pasan por los cuatro puntos

El método seleccionado en la medición de distancias dependerá de varios factores:

- La presión que se requiere

- El equipo a disposición
- El tipo de terreno

El error aumenta cuando el terreno es más accidentado (pendiente, vegetación, obstáculos).

Además de los jalones (para trazar las líneas), piquetes de marcación.

B. DETERMINACIÓN DE LA LONGITUD DEL PASO Y FORMA DE INICIAR CONTEO DE PASOS

Como medir distancias contando pasos:

1. Las distancias pueden ser medidas aproximadamente contando pasos. En otras palabras
se debe contar el número de pasos normales necesarios para cubrir la distancia entre
dos puntos en línea recta. La cuenta de pasos puede ser especialmente útil para
efectuar levantamientos de reconocimiento, para cruzar curvas de nivel a través del
método de la cuadricula y para verificar rápidamente las medidas determinadas con
cuerda o cadena.
2. Para medir con precisión, es necesario conocer la longitud media de los pasos,
considerando una marcha normal. Tal longitud se llama paso normal. La medición del
paso se hace siempre a partir del extremo del dedo pulgar del pie de atrás hasta el
extremo del dedo pulgar del pie de adelante.

Determinación del propio coeficiente de pasos:

a) Para medir la longitud promedio del propio paso normal (coeficiente de pasos o
CP)
*Caminar 100 pasos normales sobre un terreno horizontal, siguiendo una línea
recta, a partir de un punto A bien señalado .para dar el primer paso, se coloca el pie
detrás del punto A, haciendo coincidir la extremidad del dedo pulgar con dicho
punto.

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*señalar el final del último paso colocando el piquete B en el extremo del dedo
pulgar del pie que va de3lante.
*medir l la distancia AB (en metros), por ejemplo con una cinta métrica.
*Calcular el coeficiente de pasos (en metros) de la siguiente manera:

AB
𝑃𝐹 =
100

NOTA: para determinar con mayor precisión el coeficiente de pasos:

*recorrer una distancia mayor (al menos 250 pasos)
*repetir la medición tres veces y calcular almenos el promedio CP.

C. MEDICIÓN DE DISTANCIAS HORIZONTALES CONTADAS A PASOS:

*señalar claramente las líneas rectas que se deben medir por medio de piquetes o
estacas de madera. Si es necesario, cortar las malezas altas que constituyen un
obstáculo.
*caminar siguiendo las líneas rectas trazadas, contando cuidadosamente los pasos.
*multiplicar el número de pasos N por el coeficiente de pasos CP (en metros) para
obtener una estimación aproximada de distancia en metros, de la siguiente
manera:

𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎(𝑚) = NxCP

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EXPERIMENTACIÓN:

Experiencia 1: hallar el CP. En una superficie plana

Hallamos el coeficiente de pasos en una superficie plana, para ello realizaremos la siguiente
experiencia; pero para mayor exactitud la repetiremos 4 veces y luego sacaremos el promedio.

Para halla el C.P tomamos una referencia de 200 pasos y luego lo medimos como se muestran
en el siguiente.

158.3 metros

154.1 metros

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151.9 metros

150.6 metros

Con esos datos se puede hallar el coeficiente de pasos pero como dijimos para mayor
precisión vamos a sacar un promedio el cual nos arroje un resultado más cercano.
200 pasos x 4 vueltas = 800 pasos
Suma de todas las medidas (metros) 158.3 + 154.1 + 151.9 + 150.6 = 614.9 metros
Finalmente:
distancia recorrida metros
𝐶. 𝑃 = =
𝑛° 𝑑𝑒 𝑝𝑎𝑠𝑜𝑠 pasos

614.9
𝐶. 𝑃 = = 0.768625 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠/𝑝𝑎𝑠𝑜𝑠
800

Experiencia 2:

En esta experiencia hallaremos en coeficiente de pasos en una superficie no solo plana

sino también acoplándola con dos laderas una de subida y otra de bajada.

En este caso podemos hallar el coeficiente de pasos por partes; cuanto es en una
cuesta, planicie o de bajada, la cual haremos y también sacaremos un promedio en
general. Como observamos en el cuadro ya relleno con los datos solo nos quedaría
hallar el coeficiente de pasos.

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200 pasos
70 pasos 30 pasos 100 pasos
subida planicie bajada suma
gaona 53.2 23.4 79 155.6
alva 52.2 22.9 78.5 153.6
chirinos 52.7 23.1 79.2 155
blas 52.4 23 78.7 154.1
210.5 92.4 315.4 618.3

A C

Hallamos el coeficiente de pasos tramo por tramo:

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Tramo A:
Suma de las 4 pasadas = 210.5 metros
Cuenta de pasos A = 70 X 4 pasadas = 280 pasos

210.5 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠
𝐶. 𝑃 = = 0.751785
280 𝑝𝑎𝑠𝑜𝑠

Tramo B:
Suma de las 4 pasadas = 92.4 metros
Cuenta de pasos B = 30 X 4 pasadas = 120 pasos

92.4 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠
𝐶. 𝑃 = = 0.7700
120 𝑝𝑎𝑠𝑜𝑠
Tramo C:
Suma de las 4 pasadas = 315.4 metros
Cuenta de pasos c = 100 X 4 pasadas = 400 pasos

315.4 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠
𝐶. 𝑃 = = 0.7885
400 𝑝𝑎𝑠𝑜𝑠

Hallamos el coeficiente paso en global:

Tramo A B C:
Suma de las 4 pasadas = 618.3 metros
Cuenta de pasos ABC X 4 pasadas = 800 pasos
618.3 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠
𝐶. 𝑃 = = 0.7728
800 𝑝𝑎𝑠𝑜𝑠

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OBSERVACIONES:
Tramo A: vemos que aquí el coeficiente de pasos es menor ya que por ser un terreno de
subida o empinado hace que los pasos se acorten.
Tramo B: vemos que aquí el coeficiente de pasos es intermedio ya que es un terreno de
plano y eso hace que los pasos se deán con normalidad.
Tramo C: vemos que aquí el coeficiente de pasos es mayor ya que por ser un terreno de
bajada o caída hace que los pasos sean más largos.

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CONCLUSIONES:

En estas dos experiencias que hemos realizado conjunta mente con nuestros compañeros;
aprendimos que la medición por conteo de pasos puede no ser actual pero de alguna manera es
importante saberlo sobre todo como hallar el coeficiente de pasos en los tipos de terrenos ya
sean planicies y/o empinadas, y también que el coeficiente no va ser igual nuncapor los
siguientes motivos:

Forma del terreno

Quien realice el conteo de pasos

Limpieza del terreno

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