Informes de talleres

DATOS GENERALES:
Nombre del estudiante: MONICA JULIETA FRANCO
Nombre de la institución: Escuela oficial urbana mixta el calvario
Tema del Taller: Buenos modales.
Dirigido a: Niños
Fecha de la actividad: 23 de junio, 2017
Horario: 9:30 a 10:30

RESULTADOS:
Personas atendidas: 30
Hombres: 20
Mujeres: 10
Edades: de 11 a 13 años

Descripción de la actividad:
Inicie la actividad con una oración inicial bienvenida y explicación de lo que sería el taller,
inicie con una dinámica inicial para poder conocerles y romper el hielo con ellos,
dinámica llamada “yo quiero a”
Realice un circulo de sillas donde uno se paraba al frente y llamaba a los demás diciendo yo
quiero a, (juan) el siguiente llamaba a (maría) se rotaban de las sillas tanto los que llamaban
como los que estaban al lado de ellos, esto para romper el hielo con los alumnos y poder así
saber el nombre de ellos.
Después de ello pasaron al salón en donde dimos inicio la parte teórica del taller, en donde
se les explico:
1. Que son buenos modales
2. Reglas básicas de buenos modales
3. Importancia de los buenos modales
 4. Donde inician los buenos modales
5. Como poner en práctica los buenos modales etc.

Seguido de ellos realice una actividad con ellos en donde les di unas nubes que
contenían reglas básicas de buenos modales, fueron elegidos de forma aleatoria y
ellos debían explicar cada una de las reglas.

Al finalizar esta actividad aporte un poco a la explicación de cada alumno y se dio

un tiempo de preguntas, yo les hacía preguntas del tema y ellos respondían, al
responder les daba un premio, esto lo realice en todos los talleres tanto niños como
adolecentes.

Luego de ello se realizaron dos grupos de 11 donde ellos realizaron una

dramatización acerca de la importancia y reglas básicas de buenos modales.

Conclusión del tema y una refacción fuel el final de este taller

Actividades:
 Bienvenida y explicación de lo que se llevara a cabo
 Dinámica inicial
 Cuento
 Ejecución del tema
 Dinámica relacionada con el tema
 Trabajo manual
 Tiempo de preguntas
 Conclusión del tema

Dinámicas:
 Dinámica: realice un circulo de sillas donde uno se paraba al frente y llamaba a los
demás diciendo yo quiero a, (juan) el siguiente llamaba a (maría) se rotaban de las
sillas tanto los que llamaban como los que estaban al lado de ellos, esto para romper
el hielo con los alumnos y poder así saber el nombre de ellos.
 Dinámica con material didáctico con reglas de buenos modales en donde
aleatoriamente pasaron una cantidad de adolecentes a explicar cada uno de los
temas que se les dio.
 Dramatización de lo aprendido durante el taller. Dos grupos de 15 realizaron reglas
e importancia de tener buenos modales.
Reacciones de los participantes de ese grupo:
 Estos niños su reacción fue bastante positiva, desde el inicio se mostraron
interesados, colaboradores y muy participativos, participaban de una manera muy
activa y dinámica, siempre opinaron y participaron en cada actividad, su reacción
fue bastante buena y positiva.

Cómo se sintió usted como capacitador con ese grupo:

 Me sentí muy bien ya que estos jóvenes mostraron mucho interés y buen
comportamiento ante el taller, me sentí muy bien ya que en cada taller realizado me
a deja una experiencia agradable y un aprendizaje no solo para mí, si no, para los
jóvenes, y el ver que ellos se aprenden más acerca de temas que algunos decían no
saber.
Otros:
 Me di cuenta que es importante dar estos talleres ya que los niños aprenden e
interactúan en los talleres y que se deben implementar programas de talleres para
que ellos conozcan más temas.