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PROYECTO DE APRENDIZAJE

CONFECCIÓN DE LLAVEROS EN PERLAS

I. INFORMACION GENERAL:

1.1 DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION : Chiclayo


1.2 UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL : Lambayeque
1.3 INSTITUCION EDUCATIVA : “Sara Antonieta Bullón Lamadrid”
1.4 CICLO : VI
1.5 GRADO /SECCION :1° “C”
1.6 AREA : Educación para el trabajo
1.7 N° HORAS SEMANALES : 02 Horas
1.8 DOCENTE : Acuña Gil , Ana Mariella
1.9 DIRECTOR : Lic. Sinclair Chumacero Ojeda

II. JUSTIFICACION :
Actualmente la demanda laboral exige personas competitivas, creativas y líderes comprometidos con
una misión de desarrollo y progreso, capaces de desarrollar diversos proyectos que les permitirá generar
ingresos propios.

III. TEMA TRANSVERSAL:

 Educación para el emprendimiento


 Educación para la calidad de vida.

IV. DESTINATARIOS:

 Alumnas del 1° año de secundaria


 Padres de familia
 Comunidad de Lambayeque

V. OBJETIVOS:
 Confección de llaveros en perlas.
 Promover el desarrollo de las habilidades en el campo laboral.
 Promociona y ofrece sus trabajos dentro y fuera de la I.E a precios de mercado.

VI. RESPONSABLE:
Docente del área y alumnas del 1° año de secundaria.

VII. EQUIPO EJECUTOR:

Alumnas del 1° año de secundaria

VIII. DURACION:
ACTIVIDADES CRONOGRAMA
AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE
SEMANAS
1 2 3 4 1 2 3
3 4 5
 Confección de llaveros X
en perlas(cocodrilo y
pantera rosa)
 Diseñar paso a paso la X X X X X X X X
confección
 cintas satinadas.
 Presentación de X
trabajos.

IX. RECURSOS:

9.9 Humanos : alumnas del 1° año de secundaria


Docente responsable

9.10 Materiales: Perlas Silicona


Nylon Hilo
Aguja de mostacilla
Vinchas
Cinta satinada

9.11 Financieros : Aporte propio de los estudiantes.

X. PRESUPUESTO (llaveros en perlas: cocodrilo)

Perlas ……………………………………… 2.50 +


Nylon ………………………………….….. 0.20
Argolla de llavero……………….……… 0.10
TOTAL
TOTAL 2.80

XI. PRESUPUESTO (llaveros en perlas: pantera rosa)

Mostacillón color rosado(25gr)…………..………… 0.50 +


Mostacillón color blanco(25gr)…………..……….… 0.50
Nylon …………………………….………...................... 0.50
Aguja de Mostacilla…………………………………….… 0.20
Argolla de llavero ………………………………………… 0.10

TOTAL 1.80
XII. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES
ANTE EL AREA COMPORTAMIENTO
 Llega puntualmente a la clase.  Llega puntualmente.
 Cumple con sus tareas.  Toma decisiones en
 Muestra constancia en el trabajo que forma autónoma.
RESPONSABILIDAD realiza.  Lidera positivamente al
 Reacciona positivamente ante los grupo.
obstáculos.  Plantea propuestas de
 Toma iniciativas. solución. Ubica cada cosa
 Planifica sus actividades diarias. en su lugar.
 Presenta sus tareas ordenadas y
puntualmente.
 Cumple con actividades que planifica.

XIII. EVALUACION:

La evaluación del proyecto se dará durante todo el bimestre.


Se aplicará la calificación de la escala vigesimal.

Lic. Ana Mariella Acuña Gil


Docente de Aula
PROYECTO DE APRENDIZAJE

LABORACION SORTIJAS , PULSERAS ; CON


DE PIEDRA SHAROWSKI ,
ACRILICOS, MOSTACILLAS , MOSTACILLON .

I. INFORMACION GENERAL:

1.1 DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION : Chiclayo


1.2 UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL : Lambayeque
1.3 INSTITUCION EDUCATIVA : Sara Antonieta Bullón Lamadrid
1.4 CICLO : VII
1.5 GRADO /SECCION : : 5° “A”,“B”,”C”,”D”,”E”,”F”,”G”
1.6 AREA : Educación para el trabajo
1.7 N° HORAS SEMANALES : 02 Horas
1.8 DOCENTE : Acuña Gil , Ana Mariella
1.9 DIRECTOR : Lic. Sinclair Chumacero Ojeda

II. JUSTIFICACION :
El área de Educación para el Trabajo adquiere vital importancia en la formación integral del
estudiante, debido a que desarrolla capacidades y actitudes que le permitirán lograr su auto
sostenimiento, realización personal y eficiente desempeño en sus actividades laborales y
profesionales futuras, como trabajador dependiente o generador de su propio puesto de trabajo.

III. TEMA TRANSVERSAL:


 Educación para el emprendimiento.
 Educación para la calidad de vida.

IV. DESTINATARIOS:
 Alumnas del 5° año de secundaria
 Padres de familia
 Comunidad de Lambayeque

V. OBJETIVOS:
 Elaboración de sortijas con mostacillas
 Elaboración de sortijas con piedra sharowsky.
 Elaboración de pulseras rasta.
 Elaboración de pulseras con perlas japonesa, muranos, acrílicos o piedra sharowsky .
 Promociona y ofrece sus trabajos dentro y fuera de la I.E a precios de mercado.
 Promover el desarrollo de las habilidades en el campo laboral.

VI. RESPONSABLE:
Docente del área y alumnas del 5° año de secundaria.
VII. EQUIPO EJECUTOR: Alumnas del 5° año de secundaria

VIII. DURACION:

ACTIVIDADES CRONOGRAMA

AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE

SEMANAS 4 1 2 3 4 1° 2 3
3° 5

 Conocimiento de calidades de X X
perlas, pali globos , conectores
 Elaboración de sortijas(básica,
otoño, cielo, flor) X X X X X
 Elaboración pulseras con muranos X
o piedra acrílica)
 Elaboración de pulsera rasta X X
 Elaboración de aretes de diferentes X X X
modelos.
 Elaboración de collares con piedra X X X
japonesa. X X
 presentación X

IX. RECURSOS:
a. Humanos : alumnas del 5° año de secundaria
Docente responsable

b. Materiales:
Acrílicos Cadenas
Perlas en tira perlas sharoswki
Nylon rueda Alicates
Aguja para mostacillas Mostacillas
Alambre de tiara

c. Financieros: Aporte propio de los estudiantes.

X. PRESUPUESTO (Sortija)
Mostacillas(50Gr)…………………………………… 1.00 +
Acrílicos ………………………………………….. 1.00
Nylon……………………………………………………….. 0.20
Aguja de mostacilla………………………………….…. 0.20

TOTAL 2.40
XI. PRESUPUESTO (Pulseras RASTA)
Semillas (50Gr)……………………………………… 2.00 +
Hilo encerado… ……………………………………….. 1.00
Aguja punta roma ……………………………………….. 0.40

TOTAL 1.60

XII. PRESUPUESTO (Aretes)


Ganchito de arete (01 par)…………………………………………… 0.10 +
Dijes para aretes y argollitas……………………………… ………….. 0.50

TOTAL 0.60

XIII. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES

ACTITUD ANTE EL ÁREA COMPORTAMIENTO

 Cumple con horarios acordados.  Cuida los espacios de uso común.


 Pide la palabra para expresar sus ideas.  Participa en la formulación de
ESPETO normas de convivencia.
 Respeta puntos de vista diferentes.  Cuida la propiedad ajena.

 Llega puntualmente a la clase.  Llega puntualmente.


 Cumple con sus tareas.  Toma decisiones en forma
RESPONSABILIDAD
 Muestra constancia en el trabajo que realiza. autónoma.
 Reacciona positivamente ante los obstáculos.  Lidera positivamente al grupo.
 Toma iniciativas.  Plantea propuestas de solución.
 Planifica sus actividades diarias. Ubica cada cosa en su lugar.
 Presenta sus tareas ordenadas y
puntualmente.
 Cumple con actividades que planifica.

SOLIDARIDAD  Colabora para resolver problemas comunes.  Comparte sus pertenencias con los
 Desarrolla capacidad de empatía. demás.

XIV. EVALUACIÓN:
La evaluación del proyecto se dará durante el bimestre.

Lic. Ana Mariella Acuña Gil


Docente de Aula
PROYECTO DE APRENDIZAJE

ELABORACIÓN DE PAPANOEL NAVIDEÑO

I . INFORMACION GENERAL:

1.1 DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION : Chiclayo


1.2 UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL : Lambayeque
1.3 INSTITUCION EDUCATIVA : Sara Antonieta Bullón Lamadrid
1.4 CICLO : VII
1.5 GRADO /SECCION : 5° “A”,”B”,”C”,”D”,”E”,”F”,”G”
1.6 AREA : Educación para el trabajo
1.7 N° HORAS SEMANALES : 02 Horas
1.8 DOCENTE : Acuña Gil , Ana Mariella
1.9 DIRECTOR : Lic. Sinclair Chumacero Ojeda

I. JUSTIFICACION :

Actualmente la demanda laboral exige personas competitivas, creativas y líderes comprometidos con
una misión de desarrollo y progreso, capaces de desarrollar su pequeña y mediana empresa.

II. TEMA TRANSVERSAL:

 Educación para el emprendimiento.

III. DESTINATARIOS :

 Alumnas del 5° año de secundaria


 Padres de familia
 Comunidad de Lambayeque

IV. OBJETIVOS:
 Elaboración de muñecos navideños para regalos de navidad.
 Realizar diversos moldes de adornos navideños
 Recorte de moldes de sus adornos navideños.
 Costura y pegado de los adornos navideños.
 Elabora diversos muñequitos navideños.
 Acabados de los adornos navideños.
 Promociona y ofrece sus trabajos dentro y fuera de la I.E a precios de mercado.
 Ofrecerlos en el mercado laboral a precios del consumidor.

V. RESPONSABLE: Docente del área y alumnas del 5° año de secundaria.

VI. EQUIPO EJECUTOR : Alumnas del 5° año de secundaria


VII. DURACION :

ACTIVIDADES CRONOGRAMA
OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
5° 3°
4° 2° SEM 4° 5° SEM 1° 2° 3°
SEMANAS SEM SEM SE SEM SEM SEM SEM
M

 Confección de diversos
muñecos navideños
(adornos navideños en
paño lency, reloj de X X X X X X X
pared con muñecos de
nieve o papanoel,etc)

X X
 Presentación de trabajos

VIII. RECURSOS:

Humanos : alumnas del 5° año de secundaria


Docente responsable

Materiales: Polar navideño Bolita de tecnopork N°12


Hilos de diversos colores Rombos acrílicos
Aguja
Mostacillones

Financieros: Aporte propio de los estudiantes.

IX. PRESUPUESTO DEL PROYECTO:


Polar navideño ……………………………. 5.00 +
Polar carnero (color entero)…………….. 2.30
Accesorios(botones , ojos)………………….… 2.00
Napa…………………………………………………. 2.00
Hilos……………………………………………….. 0.50
Gemas o canicas o piedritas ………………. 1.50
13.30
TOTAL
X. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES

ANTE EL AREA COMPORTAMIENTO

 Cumple con las normas de  Respeta los trabajos de


seguridad e higiene. sus compañeras.
 Actitud positiva al proyecto a  Desarrolla el trabajo
RESPONSABILIDAD
realizarse. en forma individual.
 Exposición a otras aulas de los  Apoya a su compañera
trabajos realizados. enseñándole.
 Presentación de trabajos en el  Cuida y protege el
tiempo establecido. medio ambiente .

XI. EVALUACION:
La evaluación del proyecto se realizará durante todo el bimestre.

Lic. Ana Mariella Acuña Gil


Docente de Aula

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