12/28/2017 ReadWorks Walk-Through

ReadWorks Walk­Through
* Required

1. Grade *
Mark only one oval.

 6th
 7th
 8th

2. How long does it take for students to start working? *
Mark only one oval.

 Students come quickly into the classroom and begin working.
 Students take their time in the hallways, but once they are in the classroom, they quickly begin
working.
 Students take their time in the hallway, eat their breakfast slowly, and when finished with
breakfast they finally start working.
 I did not observe the beginning of class.

 Other: 

3. Are students on ReadWorks? *
Check all that apply.

 All students are on ReadWorks
 Most students are on ReadWorks
 Many students are on other sites

 Other: 

4. Is the teacher walking around the room monitoring the students' activity? *
Mark only one oval.

 Yes, frequently
 Yes, but not enough
 No

 Other: 

https://docs.google.com/forms/d/185_4yemSCrweysx-EsTQ5K9VtcScFeGwHXCUlDuvh-M/edit 1/2
12/28/2017 ReadWorks Walk-Through
5. Does teacher redirect students who are off task? *
Mark only one oval.

 Yes, as needed
 Yes, occassionally
 No
 No students are off task

 Other: 

6. Is there evidence that students are/have annotated the passage? *
Mark only one oval.

 Most students are annotating
 Some students are annotating
 No students are annotating
 I see annotation, but it is not the annotation methods taught during PD

 Other: 

7. Is there an annotation poster on the wall?
Mark only one oval.

 Yes
 No

8. Is there evidence that students are receiving stickers for their efforts? *
Mark only one oval.

 Very few stickers
 An appropriate number of stickers
 Too many stickers

 Other: 

9. Comments:
 

Powered by

https://docs.google.com/forms/d/185_4yemSCrweysx-EsTQ5K9VtcScFeGwHXCUlDuvh-M/edit 2/2