Dirección Universitaria de Educación a Distancia

EAP DE DERECHO

MÉTODOS ESTADÍSTICOS PARA LA

TRABAJO ACADÉMICO
INVESTIGACIÓN

Docente: MG. MIGUEL VÁSQUEZ CALDERÒN

2015-II
Ciclo: X Módulo II
Nota:

Datos del alumno: Hasta el Domingo 20 de Diciembre

FECHA DE
Apellidos y nombres: del 2015
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FORMA DE académico en WINZIP y publicarlo en el
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Recomendaciones:
1. Recuerde verificar la correcta publicación de su Trabajo Académico en
el Campus Virtual.
Revisar la opción:

2. No se aceptará el Trabajo Académico después de la fecha indicada.

3. Las actividades que se encuentran en el libro servirán para su

autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser
remitidas. Usted sólo deberá realizar y remitir obligatoriamente el Trabajo
Académico que adjuntamos aquí.

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una

fuente de consulta. Los trabajos copias de internet serán calificados con
“00” (cero).

Guía del 5. Estimado alumno:

Trabajo Académico El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros
alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la
pregunta Nº 5 y para el examen final debe haber desarrollado el trabajo
completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Presentación adecuada del Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1
trabajo trabajo en este formato. Valor: 2 ptos

Considera la consulta de libros virtuales, a través de la Biblioteca virtual DUED

2 Investigación bibliográfica:
UAP, entre otras fuentes. Valor: 3 ptos

Situación problemática o caso Considera el análisis de casos o la solución de situaciones problematizadoras

3
práctico: por parte del alumno. Valor: 5 ptos

Otros contenidos considerando

4 los niveles cognitivos de orden Valor: 10 ptos
superior:

1TA2015-2M2DUED
 PREGUNTAS:

Pregunta 1 (2 puntos)
El peso de los trabajadores de un centro de trabajo ha sido el siguiente:

65 63 60 78
60 62 65 75
56 58 60 90
78 80 83 65
90 79 92 58
Calcula la nota media, la mediana y la moda.

𝑥̅ = 65+60+56+78+90+63+62+58+80+79+…+58/20 = 70.85 kg.

𝑀𝑒 = 56 58 58 60 60 60 62 63 65 65 65 75 78 78 79 80 83 90 90 92
𝑀𝑒 = 65+65/2 = 65 Kg.
La moda es:

𝑀𝑜1 = 60
𝑀𝑜2 = 65

Pregunta 2 (2 puntos)
Para el mismo ejemplo de la pregunta 1, elabore una tabla con los datos, que muestre
las frecuencias absolutas, relativas y porcentajes. Toma intervalos de amplitud 5 kilos
comenzando por 56.

Intervalo 5 kilos F.A F.R Hi%

56-60 6 6/20=0.3 30%

61-65 5 5/20=0.25 25%

76-80 5 5/20=0.25 25%

81-85 1 1/20=0.05 5%

86-90 2 2/20=0.1 10%

91-95 1 1/20=0.05 5%

20 1,00 100%

2TA2015-2M2DUED
Pregunta 3 (3 puntos)
A 40 estudiantes se les pidió que estimen el número de horas que habrían dedicado a
estudiar la semana pasada (tanto en clase como fuera de ella), obteniéndose los
siguientes resultados:

36 30 47 60 32 35 40 50
54 35 45 52 48 58 60 38
32 35 56 48 30 55 49 39
58 50 65 35 56 47 37 56
58 50 47 58 55 39 58 45

a) Elabora la tabla de frecuencia de datos agrupados.

L = 65 - 30 = 35
K = 1 + 3,3log40 = 1 + 3,3 (1,60205991) = 6,2867977 = 6
E = 35/6,2869777 = 5,567222004 = 6
Lt = K.E =6.6 = 36

Intervalos FRECUENCIAS ACUMULADAS

Nº de F.A F.R F.P
Horas Fi Fi* Hi Hi* Hi % Hi*%
30-36 8 0,2 20 8 40 0,2 1,00 20 100
36-42 6 0,15 15 14 32 0,35 0,80 35 80
42-48 5 0.125 12,5 19 26 0,475 0,65 47,5 65
48-54 7 0,175 17,5 26 21 0,65 0,525 65 52,5
54-60 11 0,275 27,5 37 14 0,925 0,35 92,5 35
60-66 3 0,075 7,5 40 3 1,00 0,075 100 7,5
40 1,000 100,0 - - - - - -

b) Elabora el histograma.

12

10
NUMERO DE ESTUDIANTES

0
30 36 36 42 42 48 48 54 54 60 60 66

NUMERO DE HORAS
Serie 1

3TA2015-2M2DUED
 c) Encuentra la media, la mediana y la moda.
INTERVALOS Fi Xi Fi.xi f⤓*
30-36 8 33 264 8
𝑜 36-42 6 39 234 14
42-48 5 45 225 49
48-54 7 51 357 26
54-60 11 57 627 37
60-66 3 63 189 40
40 - 1896

Media:
𝑥̅ = 1896/40 = 47.5 horas

Mediana:
𝑀𝑒 = 48 + (40/2-19).6/7
𝑀𝑒 = 48 + 0,086
𝑀𝑒 = 48,86 horas

Moda:
𝑀𝑜 = (11-7).6/(11-7)+(11-3)
𝑀𝑜 = 54 + 24/12
𝑀𝑜= 56 horas

Pregunta 4 (2 puntos)
En una prueba de conocimientos para acceder a un puesto de trabajo, se obtuvieron
los resultados mostrados en la siguiente tabla:

Calificaciones Nº Postulantes
(0,2) 2
(3,5) 4
(6,8) 2
(9,11) 6
(12,14) 3
(15,17) 2
(18,20) 1

Hallar la varianza y la desviación típica (o estándar)

- En primer lugar, rellenar tabla:

Calificaciones Nº Postulantes Xi Fi. Xi 𝑓𝑖(𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2

(0,2) 2 1 2 131,222
(3,5) 4 4 16 104,04
(6,8) 2 7 14 8,82
(9,11) 6 10 60 4,86
(12,14) 3 13 39 45,63
(15,17) 2 16 32 95,22
(18,20) 1 19 19 98,01
20 - 182 487,80

4TA2015-2M2DUED
 - Hallamos la varianza:

𝑠 2 = 182/20 = 9.1
𝑠 2 = 487,80/20 = 24.39

- Hallamos la Desviación típica).

𝑠 = √24,39 = 4,94

Pregunta 5 (2 puntos)
Utilice diagrama de barras para mostrar la distribución de la población por categoría
de edad y sexo, del siguiente cuadro:

Nº habitantes
Categoría
Masculino Femenino
Bebes 500 550
Niños 300 200
Jóvenes 700 650
Adultos 450 500
Ancianos 200 250

Distribucion de la Población por edad

800
700
700
Nª de habitantes

600 650
500 550
500 500
400 450
300
300
200 250
200 200
100
0
Bebes Niños Jovenes Adultos Ancianos

Masculino Femenino

5TA2015-2M2DUED
 Distribucion de la Población por sexo
800
700
700
600
Nª de habitantes

650
500 550
500 500
400 450
300
300
200 250
200 200
100
0
Masculino Femenino

Bebes Niños Jovenes Adultos Ancianos

Pregunta 6 ( 3 puntos)

Utilizando el programa Excel u otro especializado y detallando procedimiento, elabore

una matriz de datos dónde registre el comportamiento de una ó más variables
relacionadas con un aspecto del comportamiento social de los ciudadanos a libre
elección. Halle y grafique, según corresponda, los siguientes indicadores estadísticos:

a. Determinación de media, mediana y moda. (01 puntos)

b. Determinación de varianza y desviación estándar. (01 puntos)

Pregunta 7 ( 3 puntos)

Se trata de lanzar un álbum coleccionable de temas alusivos al medio ambiente y se

quiere elegir el tema más relevante. Se ha efectuado una encuesta a 200 personas con
los resultados mostrados en la siguiente tabla:
(3)
Temas Número (1) (2)
Tema (fo - fe)2
vendidos esperado (fo - fe) (fo - fe)2
fe

Contaminación del 58 50
agua
Contaminación del 43 50
aire
66 50
Residuos sólidos

6TA2015-2M2DUED
 33 50
Ruidos peligrosos
TOTAL 200 200 0 χ2 =

fo = frecuencia observada en una categoría determinada

fe = frecuencia esperada en una categoría determinada
FORMULA DE LA JI-CUADRADA:

Del cuadro anterior Calcular la prueba del Ji cuadrada (utilice la ayuda de la tabla para
completar dicha distribución del Ji-Cuadrada)
DESAROLLO
Temas Numero
(𝑓𝑜 − 𝑓𝑒)2
TEMA Vendidos Esperado (𝑓𝑜 − 𝑓𝑒) (𝑓𝑜 − 𝑓𝑒)2
𝑓𝑒
fo fe
Contaminación
58 50 8 64 1,28
del agua
Contaminación
43 50 -7 49 0,98
del aire
Residuos sólidos 66 50 16 256 5,12
Residuos
33 50 -17 289 5,78
peligrosos
TOTAL 200 200 0 - 13,16
(𝑓𝑜−𝑓𝑒)2 (58−50) (43−50)2 (66−50) (33−50)
2
𝑥𝑐𝑎𝑙 = ∑[ ]= + + + = 13,16
𝑓2 50 50 50 50

1º Hipótesis:
Ho: No hay diferencias entre valores observados y esperados
H1: Si hay diferencias entre valores observados y esperados
2º Nivel de significación: x=0,05
3º Región critica. Para el nivel de significación 0,05 y 3 grados de libertad el valor crítico
de la prueba es
2
𝑥0,95;3 = 7,82
Se rechazará H0 si el valor de chi-cuadrada calculado es mayor que el chi-cuadrado .
Tabular. En caso contrario no se rechazará.
4º decisión. Dado que 𝑥𝑐𝑎𝑙
2 2
> 𝑥0,95;3
13,16 > 7,82

7TA2015-2M2DUED
Pregunta 8 ( 3 puntos)
Los psicólogos de CEDRO de la Ciudad de Piura entrevistaron a una muestra aleatoria
de 200 prisioneros ya liberados, y con base en los resultados, clasificaron su
readaptación a la sociedad como excelente, buena, regular e insatisfactoria.
En la siguiente tabla se muestran los resultados obtenidos para esta muestra:

Readaptación a la vida civil

Residencia después de liberado de
prisión
Excelente Buena Regular Insatisfactoria Total

fo fe fo fe fo fe fo fe fo fe
Lugar de origen
27 24 35 30 33 36 25 30 120 120
Otro lugar 13 16 15 20 27 24 25 20 80 80
Total 40 40 50 50 60 60 50 50 200 200

Se pide:

Calcular La Ji-Cuadrada

DESARROLLANDO

a. Significación: x=0,05
b. 3º Estadística ∑(0𝑖 − 𝑒𝑖 )2 se distribuye aproximadamente como chi
cuadrada

Con 𝑣 = (4 − 1)(2 − 1) = 3 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑖𝑏𝑒𝑟𝑡𝑎𝑑 .

c. Región critica. Para el nivel de significación α=0,05 y 3 grados de libertad el

valor critico es
𝑥 2 0,95; 3 = 7,82

d. Cálculos

2
(𝑜𝑖 − 𝑒𝑖)2 (27 − 24)2 (35 − 30)2 (33 − 36)2 (25 − 30)2
𝑥𝑐𝑎𝑙 =∑ = + + +
𝑒𝑖 24 30 36 30
2
𝑥𝑐𝑎𝑙 = 0,376 + 0,833 + o,25 + 0,833 + 0,5625 + 1,25 + 0,375 +1,25

2
𝑥𝑐𝑎𝑙 = 5,7285

e. Dado que 2
𝑥𝑐𝑎𝑙 < 𝑥0,95;3
2

5,7285<7,82

8TA2015-2M2DUED