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第一课:长大以后
一 读一读
二 请写出你的志愿。
3.1.6 以铅笔在中方格书上书写正楷,做到正确、端正匀称、整齐和整洁。
三 写一写。
医生
律师
教练
2.1.16 - 应用所认识的汉字构成词语。
四 连一连,写一写
记 新 篮 自
闻 球 者 己
2
四年级国小华语 练习
2.1.13 认识所规定的汉字,做到认清字形,读准字音,理解字义。
五 以下的情况和什么职业有关?画线连一连。
2.2.4 正确认读音节,主要注意音节的比较。
六 圈出正确的汉语拼音。
1. 乓 (pᾱn , pᾱng ) 2. 忙 (mán , máng )
3. 防 (fán , fáng) 4. 病 ( bìn , bìng )
5. 乒 (pīn , pīng) 6. 名 ( mín , míng)
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四年级国小华语 练习
第二课:他们的工作是什么?
一 听一听,圈一圈。
捕鱼 警察 护士 渔夫
招待客人 服务员 医生 木匠
看护病人 护士 农夫 园丁
送信 医生 邮递员 消防员
种花 园丁 渔夫 木匠
做家具 老师 木匠 画家
画画 画家 渔夫 厨师
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四年级国小华语 练习
二 填一填
消防员 邮递员 医生
理发师 警察
5
四年级国小华语 练习
三 补笔画
2.1.16 应用所认识的汉字构成词语。
四 选出适当的字构成词语。
信 待 亮 夫 业
1. 招 ( ) 4. 送( )
2. 渔 ( ) 5. 漂( )
3. 职 ( )
2.2.4 正确认读音节,主要注意音节的比较。
五 听一听,圈一圈。
1. lI lM 4. yX yL
2. qW qK 5. jI jU
3. xJ xV 6. cK cW
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四年级国小华语 练习
5.3.3 掌握多义词的基本知识,了解有关的语言现象。
六 填一填。
信 丁
1.木都常常写______ 给他的外婆。
3.美美的爸爸是一名园 ______ 。
4.我不______ 你说的话。
3.3.4 对写话有信心,写出自己对周围事物的认识和感想,根据表达的需要,
正确使用标点符号。
七 说一说,写一写。
长大以后,……
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四年级国小华语 练习
第三课:大家来学华文
2.1.14 - 认识汉字的笔画和部件名称。
一 找一找,配一配,算一算。
1) 亻 间 认 9画
2) 冫 人 信 12画
3) 讠 言 握 4画
4) 扌 欠 简 6画
5) 屋 次 13 画
二 算一算,写出正确的答案。
1) + =
2) + =
3) - =
4) - =
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四年级国小华语 练习
2.1.16 应用所认识的汉字构成词语。
3.1.6 以铅笔在中方格上书写正楷,做到正确,端正匀称、整齐和整洁。
三 连一连,写一写,读一读。
1) 华 张 jiCn dAn
2) 简 围 bAo wFi
3) 认 识 huB wFn
4) 紧 单 rHn shJ
5) 包 文 jJn zhAng
5.6.2 认识祈使句和感叹句,并了解其功能。
四 以适当的语气朗读句子,然后圈出正确的句子类型。
1) 请 坐 。 (祈使句/感叹句)
2) 哇 , 好 漂 亮 的 花 呀 ! (祈使句/感叹句)
3) 快 叫 老 师 过 来 ! (祈使句/感叹句)
4) 请 不 要 在 图 书 馆 里 聊 天。 (祈使句/感叹句)
5) 啊 , 我 把 东 西 留 在 学 校 了! (祈使句/感叹句)
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四年级国小华语 练习
2.5.9 阅读与理解各类体裁短文主要注意说明文阅读。
五 阅读短文,根据内容圈出正确的答案。
写 毛 笔 字 前 ,我 们 要 准 备 用 具。毛 笔 、墨 汁
和 纸 张 是 不 可 少 的 。放 好 用 具 后 ,人 要 坐 直 。
写 字 时 手 指 握 着 毛 笔 杆 ,手 心 放 空 ,两 只 脚 分
开 平 踏 地 。沾 墨 汁 时 不 可 一 次 沾 太 多 ,然 后 一
笔一画慢慢写。
1) 写毛笔字前,我们要准备好毛笔、墨汁和 ( 对 / 错 )
纸张。
2) 写毛笔字时,我们不需要坐直。 (对/错)
3) 写毛笔字时,手指和手心要紧紧地握着毛 ( 对 / 错 )
笔杆 。
4) 写毛笔字时,墨汁不可以一次沾太多。 (对/错)
5) 沾好墨汁后,我们要快快把字写好。 (对/错)
5.2.2 掌握基本语音知识,认识“不”的变调。
六 朗读句子,然后圈出“不”的正确声调。
3.3.4 对写话又信心,写出自己对周围事物的认识和感想,根据
表达的需要,正确使用标点符号。
5.7.1 认识关联词语,了解其在句子中的功能。
七 正确运用关联词语“一面…一面…”进行造句。
例子: a)老 师 一 面 写 一 面 说 。
b)妹 妹 一 面 唱 歌 一 面 跳 舞 。
1 ) ____________________________________________ 。
2 ) ____________________________________________ 。
3 ) ____________________________________________ 。
4 ) ____________________________________________ 。
5 ) ____________________________________________ 。
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四年级国小华语 练习
第四课:我的邻居
1.3.9 以适当的语言和态度介绍邻居。
一 写一写。
我的名字是 ( ),今年 ( )
岁。我 住 在 ( ) 花 园,左 邻 右 舍 有
( ) 人,( ) 人和其它种族。
( )和( )是我的邻居,我
们每天下午都一起 ( )。我爱他们,
他们也爱我。
2.1.14 认识汉字的笔画和部件名称。
二 写出指定的笔画。
1. 5.
2. 6.
3. 7.
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四年级国小华语 练习
5.1.4 掌握形似字的基本知识。
三 填一填。
1. 2. 3.
4. 5. 6.
5.7.1 认识关联词语,了解其在句子中的功能。
四 读一读,填一填。
一面...一面 和 也 因为...所以
1. 家人都爱我,我 ( ) 爱他们。
2. ( ) 小华迟到了,( ) 被老师处罚。
3. 老师教我们读书 ( ) 写字。
4. 学生 ( ) 唱歌,( ) 跳舞。
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四年级国小华语 练习
2.2.4 正确认读音节,主要注意音节的比较。
五 听一听,圈一圈。
3.3.4 对写话有信心,写出自己对周围事物的认识和感想,根据
表达的需要,正确使用标点符号。
六 说一说,写一写。
小兵乓,圆又圆,
好像 _____________。
来来来,打兵乓,
打打兵乓身体好。
小兵乓,桌上跳,
好像 _____________。
我爱小兵乓,
他是我的_____________。
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四年级国小华语 练习
第五课:马来西亚的光荣
2.1.16 - 应用所认识的汉字构成词语。
一 连一连,写一写。
聊 英 比 骄
傲 天 雄 赛
二 填一填
选出适当的字构成词语。
1. 失 2. 光
增 望 荣 败
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四年级国小华语 练习
1.3.8 -在日常交谈中,慰问和赞美他人,做到感情真挚,态度有礼。
三 连一连,说一说
你 做 的 很
1. 好,真为你
高兴!
谢谢你,你
2.
真好!
别难过,我
3.
会帮你的。
好好休息,
4. 快 点 好 起
来。
3.1.6 -以铅笔在中方格书上书写正楷,做到正确、端正运城、整齐和整洁。
四 写一写。
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四年级国小华语 练习
3.3.4 -对写话有信心,写出自己对周围事物的认识和感想,根据表达需要,正确使
用标点符号。
五 写一写
朋友比赛失败了,他觉得很难过,写一句话安慰他。
5.7.1- 认识关联词语,了解其在句子中的功能。
六 读一读,勾一勾
勾出正确地使用“虽然 ...... 但是 ......”的句子。
1.虽然小丽成绩很好,但是她很勤力。
2.虽然爸爸生病了,但是他还是去上班了。
3.虽然衣服破了,但是小美还一直穿着。
4.虽然马士蓝肚子饿,但是他还是把面包吃了。
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四年级国小华语 练习
第六课:五颜六色的手掌
2.1.13 认识所规定的汉字,做到认清字形,读准字音,理解字义。
一 根据颜色名称,涂上正确的颜色。
红 绿 紫 褐
2.3.7 理解量词、同义词和反义词,并正确应用。
二 选一选,圈一圈。
yua。
1.一 ( 瓶 /罐 ) 3.一 ( 瓶 /罐 )
2.一 ( 瓶 /罐 ) 4.一 ( 瓶 /罐 )
2.2.4 正确认读音节,主要注意音节的比较。
三 圈出正确的汉语拼音。
1. 主 ( zW , zhW ) 4. 四 ( sL , shL )
2. 冲 ( chOng , cOng ) 5. 组 ( zW , zhW )
3. 湿 ( shI , sI ) 6. 深 ( sEn , shEn )
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四年级国小华语 练习
2.3.7 理解量词、同义词和反义词,并正确应用。
5.3.4 掌握同义词和反义词的基本知识,了解有关的语言现象。
四 找出意思相反的词语,连一连。
对 浅
干 少
深 错
长 短
多 湿
五 找出意思相反的词语,填一填。
高大 破坏 双 厚 空
1. 单 x( ) 4. 满 x ( )
2. 矮小 x ( ) 5. 薄 x ( )
3. 保护 x ( )
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四年级国小华语 练习
5.5.2 认识各种标点符号并了解其用法。注意顿号和叹号的使用。
六 选一选,填一填。
yua。
、 。 , !
1. 我们要做个好孩子
2. 啊 我忘了带华语课本
3. 我喜欢画画 打球 游泳和唱歌
4. 姐姐送我一份礼物 我很开心
5. 起立 行礼 谢谢老师
3.1.6 -以铅笔在中方格书上书写正楷,做到正确、端正运城、整齐和整洁。
七 写一写。
颜
色
掌
印
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四年级国小华语 练习
第七课:过节
2.5.9 阅读与理解各类体裁的短文,主要注意说明文的阅读。
一 根据课文内容,把正确的答案圈起来。
1.爱莎一家人什么时候到街上去买过节的东西?
A 早上 B 中午 C 晚上
2.他们将要庆祝什么节日?
A 开斋节 B 华人新年 C 屠妖节
3. 他们到哪里买新衣?
A 美丽服装店 B 天天服装店 C 百货公司
4. 大号的上衣是买给谁的?
A 爷爷 B 奶奶 C 爸爸
5.付了钱后,他们要去买什么?
A 鞋子 B 餐具 C 糕饼
6. 天天服装店里的服装种类很多,有___________________
________________________________________ 。
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四年级国小华语 练习
2.3.7 理解量词、同义词和反义词,并正确应用。
二 把正确的量词,填进空格里。
张 家 件 位
老师 书店
学生 商店
客人 银行
老伯伯 工厂
新衣服 桌子
事情 海报
行李 光碟
衬衫 床
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四年级国小华语 练习
5.7.1 认识关联词语,了解其在句子中的功能。
三 读一读,填一填。
一面......一面 因为......所以
虽然......但是 先......再
2.1.13 认识所规定的汉字,做到认清字形,读准字音,理解字义。
四 选一选,填一填。
长裤 短裙 印族服装 华族服装
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四年级国小华语 练习
第八课:环保小兵
2.5.9 阅读与理解各类体裁的短文,主要注意说明文的阅读。
一 根据课文内容,排一排。
二 读一读,勾出对的句子。
1. 我要当环保小小兵。 ( )
2. 我不要节省用电和用水。 ( )
3. 我要珍惜食物用具。 ( )
4. 我要多使用减少回收。 ( )
5. 我把纸箱旧衣旧报纸,送到环保站。 ( )
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四年级国小华语 练习
三 写一写。
1 2 3
A 小兵 把 我
B 用电 是 垃圾
C 环保 分类 节省
1. ___________________________________
A3 B2 C1 A1
2. ___________________________________
A3 A2 B3 C2
3. ___________________________________
A3 C3 B1
3.1.6 -以铅笔在中方格书上书写正楷,做到正确、端正运城、整齐和整洁。
四 写一写。
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四年级国小华语 练习
2.1.16 - 应用所认识的汉字构成词语。
五 应用课文里的汉字构词。
境 少 衣
保 瓶
使
利 省
兵
用
收 球
5.1.4 掌握形似字的基本知识。
六 读一读,圈一圈。
1. 哥哥的爱好是打 ( 篮 / 蓝 ) 球。
2. 因为爱华很 ( 自 / 目 ) 大,所以大家都不喜
欢他。
3. 小丽的爸爸是一位保卫国家的士 ( 兵 / 乓 )。
4. 小青自 ( 己 / 已 ) 洗校鞋。
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四年级国小华语 练习
5.3.4 掌握同义词和反义词的基本知识,了解有关的语言现象
七 涂一涂
1.
这是一双 新 / 旧 鞋子。
2.
这是一双 新 / 旧 鞋子。
3.
他的体重 增加 / 减少 了。
4.
他的体重 增加 / 减少 了。
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四年级国小华语 练习
第九课:给堂弟的电邮
一 选一选,填一填。
聪明 懒惰 理会 希望
1.小青不________ 妈妈的劝告。
2. ________的小明没有做完功课。
3.我 _______长大后能成为一名医生。
4.爱莎的华语测验拿到一百分,老师称赞她是
________ 的孩子。
2.2.4 正确认读音节,主要注意音节的比较。
二 听一听,圈一圈。
2. dēng tēng 5. bù kù
3. pān tān 6. gū gē
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四年级国小华语 练习
2.1.15 掌握汉字的基本笔顺规则。
3.1.6 以铅笔在中方格书上书写正楷,做到正确﹑端正匀称﹑整齐和整洁。
三 写一写。
聪
懒
惰
差
2.1.16 - 应用所认识的汉字构成词语。
四 构词。
目 会 绩 望 玩 明
1. 成 ( ) 4. 聪( )
2. 希 ( ) 5. 好( )
3. 科 ( ) 6. 理( )
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四年级国小华语 练习
5.2.2 掌握基本语音知识,认识“不”的变调。
五 圈出正确的读音。
1.你要不( bú / bu )要吃鸡饭?
2.你能不( bu / bù)能倒一杯水给我?
3.小明:“丽丽,好久不( bú / bù)见,你好吗?”
4.马士蓝不( bú / bù)理会妈妈的劝告,天天玩
电脑游戏,没有温习功课。
3.3.4 对写话有信心,写出自己对周围事物的认识和感想,根据表达的需要,正确
使用标点符号。
六 如果你是国华,你会怎样回复堂姐的电邮?
静洁堂姐:
好久不见,您好。
堂弟 国华
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四年级国小华语 练习
第十课:青蛙和公主
2.5.8 阅读与理解各类故事,主要注意童话故事。
一 根据顺序排列句子。
天黑了,公主找不到回家的路。
最后,公主和王子幸福地生活在一起。
大青蛙请大象来背公主回家。
有一天,公主到森林里去找小动物玩。
公主跌倒了,还弄伤了脚,不能走路,害怕得哭了
起来。
大青蛙离开时,公主伤心得掉下了眼泪,大青蛙变
成了英俊的王子。
2.1.13 认识所规定的汉字,做到认清字形,读准字音,理解字义。
二 填一填。
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四年级国小华语 练习
三 补笔画
2.1.16 - 应用所认识的汉字构成词语。
四 连一连,写一写。
慌 表 诗 英
张 歌 俊 演
五 以接龙方式构词。
公主 主人
王子 子女
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四年级国小华语 练习
5.1.4 掌握形似字的基本知识。
六 选一选,圈一圈。
小偷看到警察害怕得
yua。
1. 逃 跳 走了。
2. 爱莎 主 住 在怡保花园。
3. 小猫的 主 住 人很爱它。
4. 小丽的哥哥喜欢 逃 跳 高。
3.3.4 -对写话有信心,写出自己对周围事物的认识和感想,根据表达需要,正确使
用标点符号。
七 说一说学校庆祝儿童节的情形,并写出句子。(请参考课文 79 页)
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四年级国小华语 练习
第十一课:爷爷的生日会
2.5.9 阅读与理解各类体裁的短文,主要注意说明文的阅读。
一 根据课文内容,把正确的答案圈起来。
1.“我们”搭什么交通工具回乡下?
A 汽车 B 火车 C 巴士
2.爷爷虽然已经七十岁了,但是身体还是很___________。
A 强壮 B 响亮 C 虚弱
3. 谁煮了很多可口的食物招待大家?
A 妈妈 B 二伯母 C 奶奶
4. 饭后,大家在哪里聊天?
A 厨房 B 院子 C 客厅
5. 今天是爷爷的__________, 我们祝福爷爷______________
________________________________________ 。
2.1.13 认识所规定的汉字,做到认清字形,读准字音,理解字义。
二 补笔画。
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四年级国小华语 练习
三 选一选,填一填。
泥 客 搭 响 肥
1.小丽每天 ______巴士去上学。
4.我家后院养了几只大 ______ 鸡。
5.我的华语老师的声音很 ______亮。
2.1.16 - 应用所认识的汉字构成词语。
四 填一填。
福 爱 子 烛 壮
1. 疼 ( ) 4.蜡( )
2. 祝 ( ) 5.孙( )
3. 强 ( )
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四年级国小华语 练习
2.3.8 理解多音多义字,正确辨读并应用。
五 选一选,圈一圈。
yua。
1. 小青在台上高歌一曲 qU qW 。
2. 木都在一条弯曲 qU qW 的小路散步。
3. 妈妈生日时,我们为她唱了一首生日歌曲 qU qW 。
5.5.2 认识各种标点符号并了解其用法。注意顿号和叹号的使用。
六 选一选,填一填。
yua。
、 。 , ! ?
1. 啊 我的裤子破了
2. 爷爷 您正在做什么呢
3. 妈妈 奶奶 姐姐和伯母正在厨房里准
备晚餐
4. 爸爸和朋友在客厅里聊天
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四年级国小华语 练习
3.3.4 -对写话有信心,写出自己对周围事物的认识和感想,根据表达需要,正确使
用标点符号。
七 根据图意写出句子。
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四年级国小华语 练习
第十二课:探访亲友
2.1.13 认识所规定的汉字,做到认清字形,读准字音,理解字义。
一 圈出正确的答案。
1.爸爸的妈妈是我的___________。
A 爷爷 B 奶奶 C 姑姑
2. ___________ 是爸爸的哥哥。
A 伯父 B 叔叔 C 姑丈
3. ___________ 是爸爸的姐姐或妹妹。
A 伯母 B 姑姑 C 阿姨
4. 叔叔的太太是我的___________。
A 婶婶 B 伯母 C 姑姑
5. 伯父和叔叔的子女是我的___________。
A 表兄弟姐妹 B 堂兄弟姐妹 C 亲兄弟姐妹
二 辨别词义,圈出正确的答案。
1.小明生病了,我和同学一起到医院( 探病 / 探访 )。
2. 停电了,妈妈用( 木柴 / 火柴 )点亮了蜡烛。
3. 爱华是个身材很( 瘦小 / 瘦长 )的小男生。
4. 河里有几只( 肥胖 / 肥大 )的河马。
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四年级国小华语 练习
2.5.9 阅读与理解各类体裁的短文,主要注意说明文的阅读。
三 根据课文内容,把正确的答案圈起来。
1.马士蓝和谁一起去探望大伯父?
A 妈妈 B 爱莎 C 爷爷
2.大伯父没有去参加爷爷的生日会是因为他 ___________。
A 出车祸了 B 要上山砍柴 C 生病了
3. 他们到了伯父的家时,谁迎接他们?
A 大伯父 B 大伯母 C 爷爷
4. 爱莎嘱咐大伯父千万别忘了______________________。
A 注意健康 B 好好照顾身体 C 准时吃药
5. 为什么大伯父夸马士蓝和爱莎是好孩子?
因为_____________________________________________
_________________________________________________ 。
2.1.14 认识汉字的笔画和部件名称。
四 写出下列各字的部首。
1.庙 4.病
2.砖 5.想
3.肥 6.架
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四年级国小华语 练习
2.3.7 理解量词、同义词和反义词,并正确应用。
五 找出反义词,连起来。
左 兄 日 胖
姐 瘦 夜 右
高 妹 肥 疼 浅
1. 弟 x ( ) 4.痛 = ( )
2. 矮 x ( ) 5.胖 = ( )
3. 深 x ( )
2.2.4 正确认读音节,主要注意音节的比较。
七 听一听,圈一圈。
2.1.16 - 应用所认识的汉字构成词语。
八 应用汉字构词,然后加以扩展。
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四年级国小华语 练习
第十三课:乡村的生活
2.5.9 阅读与理解各类体裁的短文,主要注意说明文的阅读。
一 根据课文的内容,填上正确的答案。
1.马士蓝的二伯父住在__________。
3.稻田中站着一个___________。
4.市集里卖的都是新鲜的____________ 和___________。
5.二伯父买了__________和__________,送给马士蓝一家人。
6. 安乐村的__________美丽如画, 也没有___________。
2.3.7 理解量词、同义词和反义词,并正确应用。
二 填一填。
只 张 片 个
1. 3.
一( )船 一( )青草地
2. 4.
一( )床 一( ) 稻草人
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四年级国小华语 练习
5.7.1 认识关联词语,了解其在句子中的功能。
三 读一读,填一填。
6) 班上长得最高的学生________ 小明 ________
小华。
2.2.4 正确认读音节,主要注意音节的比较。
四 听一听,圈一圈。
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四年级国小华语 练习
3.1.6 以铅笔在中方格书上书写正楷,做到正确、端正匀称、整齐和整洁。
五 写一写,涂一涂。
1. 在种稻。
2. 乡村生活真 !
3. 的工作是捉鱼。
4. 大的反义词是 。
5. 二伯父是安乐村的 。
6. 二伯父 马士蓝去参观市集。
志 愿 小 夫 者
公 大 载 土 市
稻 守 渔 夫 一
勇 田 农 谈 云
美 好 夫 村 长
这是 ______字。
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四年级国小华语 练习
第十四课:到海边去
2.5.9 阅读与理解各类体裁的短文,主要注意说明文的阅读。
一 根据课文的内容,把正确的答案圈起来。
1. 老师在哪一天带“我们”到海边游玩。
A 三月四日 B 十月五日 C 十二月 1 日
2.“我们”“把东西放在哪里?
A 大海 B 车上 C 大树下
3. 老师要“我们“注意 __________。
A 安全 B 海浪 C 景色
4. 马士蓝和国安一起堆沙,他们堆了什么东西?
A 屋子 B 大船 C 汽车
5. 同学们有的__________, 有的________________________
________________________________________
3.1.6 -以铅笔在中方格书上书写正楷,做到正确、端正运城、整齐和整洁。
二 写一写。
暗
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四年级国小华语 练习
2.3.7 理解量词、同义词和反义词,并正确应用。
三 填一填。
面 把 条 堆 朵 位
1) 爸爸送了妈妈几 _____ 漂亮的玫瑰花。
2) 班上有几_____ 椅子坏了。
3) 学校门前挂上了一 _____ 国旗。
4) 屋前有一 _____ 垃圾还没清理。
5) 山下有一 _____ 长长的河。
6) 我和三 _____ 同学一起到医院探病。
2.1.14 认识汉字的笔画和部件名称。
四 填一填。
1) 鱼 + =
2) 己 + =
3) 君 + =
4) 寸 + =
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四年级国小华语 练习
5.7.1 认识关联词语,了解其在句子中的功能。
五 读一读,填一填。
接着 千万 为了 然后 或者
2) 你要做个勤力的孩子,________ 别忘了做功课。
3) 爸爸教我们打篮球,________又教我们踢足球。
4) ________ 小明能快点好起来,妈妈带他去看医
生。
5) 请你帮我扫地,________ 倒垃圾。
3.3.4 对写话有信心,写出自己对周围事物的认识和感想,根据表达的需
要,正确使用标点符号。
六 观看天空,写出句子。
云像什么?
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四年级国小华语 练习
2.2.4 正确认读音节,主要注意音节的比较。
七 听一听,圈一圈。
1. 蓝天
2. 尊敬
3. 蓝色
4. 遵守
5.5.2 认识各种标点符号并了解其用法。注意顿号和叹号的使用。
八 填一填,读一读。
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