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2018 年三年级科学与工艺世界全年教学计划

学期/ 主题 课题 内容标准 学习标准 备注/

[学生能够：] 表现性任务
周次
第一学 认识科学 1.0 科学技能 1.1 了解有关科学程序技能的知识 1.1.1 观察 B3DS1E1
期 1.1.2 分类 B3DS1E2
1.1.3 测量与应用数目
1 B3DS1E3

2 认识科学 1.0 科学技能 1.1 了解有关科学程序技能的知识 1.1.4 预测 B3DS1E4

1.1.5 推断 B3DS1E5
1.1.6 沟通
1.1.7 以绘图、资讯和通讯工艺、书 B3DS1E6
写或口述把观察结果加以说明

3 认识科学 1.0 科学技能 1.2 了解操纵技能 1.2.1 正确的应用与处理科学用具和材料 B3DS2E1

的方法
1.2.2 正确与安全地存放标本的方法 B3DS2E2
1.2.3 准确地绘画标本、科学用具和材料
B4DS1E1
的方法
1.2.4 以正确的方法清理科学用具的方法 B5DS1E1
1.2.5 正确与安全地存放科学用具和材料
的方法 B5DS1E2

4 信息通讯技术 电脑学堂 1.0 使用信息通讯技术时要遵守道 1.1 确保电脑硬体设备操作良好 B3DT1E1

德操守 1.2 使用‘登录’及‘退出’某个电邮 B2DT2E1
 会员户口来执行互联网的安全步 B2DT2E2
骤。
1.3 说出在网上取得的资料来源。 B1DT1E1
1.4 减少显示器的亮度及声音以节省能
B2DT1E1
源。

5 生物科学 2.0 人类 2.1 了解人类的牙齿 2.1.1 鉴定牙齿的种类：门牙、犬牙、臼 B1DS1E1

齿
2.1.2 联系牙齿种类及其功能 B2DS1E1
2.1.3 分辨并区分乳牙和恒牙的数量、强
硬度和寿命 B3DS3E1
2.1.4 标明牙齿的结构：珐琅质、牙质、 B3DS3E2
神经线、血管和牙龈。
2.1.5 以绘画、信息通讯技术、书写或口
述说明观察结果。

6 2.2 照顾牙齿的实践 2.2.1 针对牙齿的健康在日常生活中的实

践。
 饮食方面
 照顾方面 B6DS1E1
B6DS1E2
7 信息通讯技术 电脑学堂 2.0 选择及应用适合的信息通讯技 2.1 在文字中利用段落两端对齐或居中 B4DT1E1
术资源 对齐及编号和项目符号制作列表。 B4DT1E2
B4DT1E3
2.2 使用微软演示文稿软件 MS B4DT2E1
PowerPoint 在文字和图像中制作动 B4DT2E2
画。

2.3 利用简单物体以幻灯片动画技术来
制作动画。 B5DT1E1

2.4 在使用微软演示文稿软件 MS
PowerPoint 中插入影片。 B3DT2E1
 2.5 根据所给的单元格，插入文字和号
码来制作 2 列 X 3 行的表格，然 B3DT3E1
后利用已制好的表格以拼图方式演 B3DT3E2
示资料。(Microsoft Excel) B3DT3E3

8 生物科学 3.0 动物 3.1 了解动物的特征 3.1.1 确认动物的特征：


外皮特征：由外壳、有毛发、有 B1DS2E1
羽毛、 有鳞片
 身体的部位：有腿、有翅膀、有
B1DS2E2
尾巴、有角、有喙、有爪
 繁殖方式： 胎生、卵生
 栖息地：水里、陆地、水陆两栖 B1DS2E3
3.1.2 根据所选择的特征把动物加以归类 B1DS2E4
3.1.3 确认所选择的其一种动物特征 B2DS2E1
3.1.4 以绘画、信息通讯技术、书写或口 B3DS4E1
述说明观察结果。

9 生物科学 3.0 动物 3.2 了解动物的牙齿 3.2.1 说出动物的进食习惯：草食、肉 B1DS3E1

食、杂食
3.2.2 将草食、肉食、杂食动物的牙齿与
B2DS3E1
其所吃的食物加以联系。
3.2.3 以绘画、信息通讯技术、书写或口
述说明观察结果。

10 信息通讯技术 电脑学堂 3.0 使用信息通讯技术已搜寻、收 3.1 在微软优越试算表(MS Excel)中， B3DT4E1

集、处理和应用信息 利用自动求和功能计算和数。
3.2 在微软优越试算表 Microsoft B5DT2E1
Office Excel 中，利用已制好的表
格以饼形统计图方式演示资料。
11
评审（一）Ujian 1

CUTI PENGGAL 1 SEMESTER 1 第一学期期中假期

12,13,1 生物科学 4.0 植物 4.1 了解植物的特征 4.1.1 确认植物的特征
4  叶子：叶脉的种类 B1DS4E1
  花：显花 、隐花 B1DS4E2
 果实：结果子 、不结果子 B1DS4E3
 茎：木质茎、草质茎 B1DS4E4
 根：主根、须根 B1DS4E5
 生长的环境：在水里 、在陆 B1DS4E6
地、在陆地和水里
 繁殖方式 ：种子、孢子、叶
B1DS4E7
子、切茎、吸芽、地下茎
4.1.2 根据所选择的特征把植物加以归
类。 B2DS4E1
4.1.3 确定所选定植物的特征。
4.1.4 说明植物对人类的重要性。 B3DS5E1
4.1.5 以绘图、资讯和通讯工艺、书写或 B5DS2E1
口述把观察结果加以说明。

15,16,1 物理科学 5.0 磁铁 5.1 分析有关磁铁反应的知识 5.1.1 确认磁铁的形状：一字形磁铁、圆 B1DS5E1

7 筒形磁铁、马蹄形磁铁、U 形磁
铁、钮扣形磁铁及环形磁铁。
5.1.2 进行实验以概括各种物体对磁铁的
B3DS6E1
反应。
5.1.3 根据物体对磁铁的反应加以归类。
5.1.4 说出铁制的物品是磁性材料。 B3DS6E2
5.1.5 利用不同体积的磁铁进行活动，以 B4DS2E1
概括磁铁的磁力。 B4DS2E2
5.1.6 针对磁极的吸引和排斥进行活动并
做出结论。 B5DS3E1
5.1.7 以绘图、资讯和通讯工艺、书写和
口述把观察加以说明。

18，19 物理科学 5.0 磁铁 5.2 根据磁铁的应用创造物品 5.2.1 根据磁铁在生活上的用途举出例 B4DS2E3

子。
5.2.2 根据磁铁的应用创造物品。 B6DS2E1
5.2.3 以绘图、资讯和通讯工艺、书写和
口述把观察加以说明。

20 信息通讯技术 电脑学堂 4.0 使用信息通讯技术以获取和分 4.1 通过电邮附加文件夹。 B3DT5E1

享知识 4.2 打开通过电邮附加的文件夹。 B3DT6E1
21 评审（二）Ujian 2

CUTI PERTENGAHAN TAHUN PENGGAL 1 年中假期

第二学 材料科学 6.0 吸水性 6.1 分析材料吸水力的知识 6.1.1 通过活动确认可以吸水和不透水的 B2DS5E1

物体
期
6.1.2 通过活动确认可以吸水和不透水的 B2DS5E2
1,2 材料
6.1.3 进行活动以将可以吸水和不透水的
材料归类 B3DS7E1
6.1.4 通过研究依序排列材料的吸水能力
6.1.5 讲解可以吸水的材料和不透水的材 B4DS3E1
料在生活中的用途 B5DS4E1
6.1.6 以绘画、信息通讯技术、书写或口
述说明观察结果。

3 材料科学 6.0 吸水性 6.2 根据吸水力创造物体 6.2.1 利用可以吸水的材料和不透水的材 B6DS3E1

料创造物体
6.2.3 以绘画、信息通讯技术、书写或口
述说明观察结果。

4 信息通讯技术 电脑学堂 5.0 使用信息通讯技术来解决问 5.1 使用适合微软优越试算表，微软演示 B5DT3E1

题和制定决策 文稿，微软文字处理（MS Excel， B5DT3E2
MSPowerPoint， MS Word）技术的应
用软件，通过电邮的附加功能来执行
任务以传达讯息。

5,6 材料科学 7.0 土壤 7.1 分析土壤的成分 7.1.1 通过研究确认几种土壤如黏土、壤 B3DS8E1

土和沙土所含的成分
7.1.2 通过研究根据土壤的渗水性依序排 B4DS4E1
列土壤的种类
7.1.3 根据研究结果概括适合种植树木的
B4DS4E2
土壤
7.1.4 以绘画、信息通讯技术、书写或口
述说明观察结果。
 7 信息通讯技术 电脑学堂 6.0 使用信息通讯技术来解决问题 6.1 使用微软优越试算表（MS Excel ） B6DT1E1
和制定决策 中的方程式功能（加与减）来进行 B6DT1E2
简易的分析，如：针对所提供的资
料作出比较。

8 评审（三）Ujian 3

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL SEMESTER 2 第二学期期中假期

9,10 信息通讯技术 电脑学堂 6.0 使用信息通讯技术来解决问题 6.1 使用微软优越试算表（MS Excel ） B6DT1E1
和制定决策 中的方程式功能（加与减）来进行 B6DT1E2
简易的分析，如：针对所提供的资
料作出比较。

11,12 工艺与优质生 8.0 基础工艺 8.1 根据简单机械概念的说明书组 8.1.1 挑选组装元件 B1DS6E1

活 装和拆卸机械化操作的模型组 8.1.2 阅读并理解说明书 B1DS6E2
件。 8.1.3 确认说明书使用的组装模型元件 B1DS6E3
8.1.4 确认组装模型元件的运作系统
B2DS6E1
8.1.5 根据备用图片的说明手册挑选装配
B3DS9E1
13，14 配套的组件
8.1.6 根据备用图片的说明手册安装装配
配套的组件 B3DS9E2
8.1.7 利用基本图形绘画装配配套成果
8.1.8 以口述方式讲解所组装的模型 B4DS5E1
8.1.9 依序拆卸所组装的模型 B5DS5E1
8.1.10 将所拆卸的组装元件存放于原位 B6DS4E1
B6DS4E2

15,16 信息通讯技术 电脑学堂 7.0 使用信息通讯技术来呈献富有 7.1 有创意制作融合微软优越试算表与 B6DT2E1

的创意及革新的构思 微软演示文稿（MS Excel & MS
PowerPoint）的电子产品。
17 信息通讯技术 电脑学堂 7.0 使用信息通讯技术来呈献富有 7.1 有创意制作融合微软优越试算表与 B6DT2E2
的创意及革新的构思 微软演示文稿（MS Excel & MS
PowerPoint）的电子产品。
18 信息通讯技术 电脑学堂 7.0 使用信息通讯技术来呈献富有 7.1 有创意制作融合微软优越试算表与 B6DT2E3
的创意及革新的构思 微软演示文稿（MS Excel & MS
PowerPoint）的电子产品。
19 评审（四）Ujian 4
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复习
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CUTI AKHIR TAHUN 年终假期