Centro de Educação a Distância do Ceará – Rua Iolanda Barreto, s/n Derby Clube - Sobral/CE

CEP 62.042-270 Fone: (88) 3695.1950

www.ced.seduc.ce.gov.br
 MÓDULO II
Legislação Educacional
Autora:
Maria Alves de Melo Unidade I
Legislação Educacional

Centro de Educação a Distância do Ceará – Rua Iolanda Barreto, s/n Derby Clube - Sobral/CE
CEP 62.042-270 Fone: (88) 3695.1950
www.ced.seduc.ce.gov.br
 Itens a serem vistos nesse módulo:
1. Lei Nº 9.394/96 (LDB)
2. Lei Nº 13.415/2017 (Reforma do Ensino Médio)
3. Lei Nº 8.069/90 (ECA)
4. Lei Nº 16.287/2017 (Ensino em Tempo Integral)

Lei Nº 13.415/2017 (reforma do Ensino Médio) e Lei Nº 9394/96 (LDB).

A Lei Nº 13.415/2017 altera alguns artigos da LDB, assim como faz acréscimos a esta.

Destaque para os seguintes pontos:

 Art. 24, inciso I e § 1º - Estabelece carga horária mínima anual de 800 horas para o
ensino médio, devendo esta ser ampliada de forma progressiva, para 1.400 horas. No prazo máximo
de 5 anos os sistemas de ensino deverão oferecer pelo menos 1.000 horas anuais de carga horária, a
partir de 02 de março de 2017.
 Art. 26 § 2º - O ensino de arte constituirá componente curricular obrigatório da
educação básica.
 Art. 26 § 10 – A inclusão de novos componentes curriculares de caráter obrigatório na
Base Nacional Comum Curricular dependerá de aprovação do Conselho Nacional de Educação e
homologação pelo Ministro de Estado da Educação.
 Art. 35-A § 3º - O ensino de língua portuguesa e matemática será obrigatório nos três
anos do ensino médio.
 Art. 35-A § 4º - Inclusão obrigatória da língua inglesa nos currículos do ensino médio,
sendo facultativa a oferta de outras línguas estrangeiras, preferencialmente o espanhol, de acordo
com a disponibilidade dos sistemas de ensino.
 Art. 35-A § 5º - A carga horária para a Base Nacional Comum Curricular será limitada a
1.800 horas do total da carga horária do ensino médio.
 Art. 36 § 5º - Possibilidade do aluno concluinte do ensino médio cursar mais um
itinerário formativo, de acordo com a disponibilidade de vagas nas redes de ensino.
 Art. 36 § 10 – O ensino médio poderá ser organizado em módulos e adotar o sistema
de créditos com terminalidade específica, além das formas de organização já previstas na Lei.

Centro de Educação a Distância do Ceará – Rua Iolanda Barreto, s/n Derby Clube - Sobral/CE
CEP 62.042-270 Fone: (88) 3695.1950
www.ced.seduc.ce.gov.br
Lei Nº 8069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA.

O Capítulo IV trata do direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer.

 Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno

desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o
trabalho, assegurando-se-lhes:

I - Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

II - Direito de ser respeitado por seus educadores;
III - Direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias
escolares superiores;
IV - Direito de organização e participação em entidades estudantis;
V - Acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência.

O Capítulo V trata do direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho.

 Art. 60. É proibido qualquer trabalho a menores de quatorze anos de idade, salvo
na condição de aprendiz.

 Art. 67. Ao adolescente empregado, aprendiz, em regime familiar de trabalho,

aluno de escola técnica, assistido em entidade governamental ou não governamental, é vedado
trabalho:
I - Noturno realizado entre as vinte e duas horas de um dia e às cinco horas do dia
seguinte;
II - Perigoso, insalubre ou penoso;
III - Realizado em locais que não permitam a frequência à escola.

Centro de Educação a Distância do Ceará – Rua Iolanda Barreto, s/n Derby Clube - Sobral/CE
CEP 62.042-270 Fone: (88) 3695.1950
www.ced.seduc.ce.gov.br
LEI Nº 16.287/2017 – Institui A Política De Ensino Médio Em Tempo Ensino
Médio em Tempo Integral, no Âmbito da Rede Estadual de Ensino.

A política de ensino médio em tempo integral no âmbito da rede de estadual de ensino do

Ceará tem por finalidade, dentre outros:

 Ampliar as oportunidades para a formação integral dos jovens cearenses de modo a

respeitar seus projetos de vida;
 Aperfeiçoar o sérvio educacional oferecido nas escolas estaduais com vistas a
corresponder às expectativas da sociedade cearense;
 Cumprir as metas dos Planos Nacional e Estadual de Educação relacionados ao
Ensino Médio;
 Assegurar a preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para
continuar aprendendo, de modo a se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou
aperfeiçoamento posteriores.

De acordo com o Art. 2º da Lei, as Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI’s)
deverão desenvolver uma proposta pedagógica que atenda às seguintes características:

 Currículo flexível, com vistas a oferecer itinerários formativos diversificados e em

diálogo com os projetos de vida de cada estudante e articulados com o desenvolvimento de
competências socioemocionais;
 Acompanhamento individualizado de cada estudante na perspectiva de garantir sua
permanência e aprendizagem, promovendo, assim, maior equidade;
 Implementação de métodos de aprendizagem baseados na cooperação, na pesquisa
científica como princípio pedagógico e no trabalho como princípio educativo;
 Maior envolvimento da comunidade e da família dos alunos nas atividades escolares.

Atualmente o Estado do Ceará conta com 188 escolas com oferta de ensino médio em
tempo integral, sendo 71 EEMTI’s e 117 EEEP’s.

Centro de Educação a Distância do Ceará – Rua Iolanda Barreto, s/n Derby Clube - Sobral/CE
CEP 62.042-270 Fone: (88) 3695.1950
www.ced.seduc.ce.gov.br
 REFERÊNCIAS

BRASIL. Lei Nº 9394/96, de 23 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da

Educação Nacional. Presidência da República/Casa Civil/Subchefia para Assuntos Jurídicos.
Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2017/lei/L13415.htm.

BRASIL. Lei Nº 13.415/2017. Altera as Leis Nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece
as diretrizes e bases da educação nacional, e 11.494, de 20 de junho 2007, que regulamenta o
Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais
da Educação, a Consolidação das Leis do Trabalho – CLT, aprovada pelo Decreto-Lei Nº 5.452, de
1° de maio de 1943, e o Decreto-Lei Nº 236, de 28 de fevereiro de 1967; revoga a Lei Nº 11.161, de
5 de agosto de 2005; e institui a Política de Fomento à Implementação de Escolas de Ensino Médio
em Tempo Integral. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-
2018/2017/lei/L13415.htm. Acesso em: 10/08/2017.

BRASIL. Lei Nº 8069/90, de 13 de julho de 1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do
Adolescente e dá outras providências. Presidência da República/Casa Civil/Subchefia para Assuntos
Jurídicos. Disponível em: http://www.planalto.gov.b/crcivil_03/leis/L8069.htm. Acesso em
10/08/2017.

BRASIL. Lei Nº 16.287/2017, 20 de julho de 2017. que institui a política de Ensino Médio em Tempo
Integral no âmbito da Rede Estadual de Ensino do Ceará. Diário Oficial do Estado do Ceará.
Fortaleza, 21 de julho de 2017, p. 01. Disponível em:
:http://imagens.seplag.ce.gov.br/PDF/20170721/do20170721p01.pdfdo20170721p01.pdf. Acesso em
10/08/2017.

Centro de Educação a Distância do Ceará – Rua Iolanda Barreto, s/n Derby Clube - Sobral/CE
CEP 62.042-270 Fone: (88) 3695.1950
www.ced.seduc.ce.gov.br