Guía de trabajo N° 1

Lenguaje y comunicación

Nombre: Curso: 5° básico

Fecha:

Objetivo: Recordar aspectos gramaticales vistos en años anteriores.

1.- Agrupa estos sustantivos según el criterio dado.

Amor – amabilidad – cuartel – mancha – jardín – calle – plantación – esperanza – rumbo –

esclavitud – alumno – humildad – plumero – bondad – solidaridad – cariño – luna – cartel – jaula

CONCRETOS ABSTRACTOS
Se perciben por los sentidos No se perciben por los sentidos

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2.- Escribe el sustantivo abstracto de cada verbo dado.

Embellecer ______________ amar___________________ esperanzar________________

Ilusionar________________ enternecer_______________ creer____________________

3.- Completa con un adjetivo calificativo.

Recuerda el adjetivo calificativo acompaña al sustantivo señalando una cualidad.

a.- Me duele mucho el dedo________________________

b.- La alumna ____________________ y __________________ estudió mucho para su prueba.
c.- Estas chaquetas _______________________ son de mi papá.
d.- La mariposa ______________________ vuela de flor en flor.
e.- Esa niña _______________________ canta muy bien.
f.- Los basureros _______________________ deben lavarse.

4.- Escribe el número de la columna A en la columna B, así unirás el sustantivo individual con su
sustantivo colectivo.( si algo no sabes consulta tu diccionario).

Recuerda: los sustantivos individuales son aquellos que en singular nombran un solo ser y los
sustantivos colectivos son aquellos que en singular nombran a un conjunto de seres.

A B
1.- marinero _____ bandada
2.- perro _____ flota
3.- avión _____ escuadrilla
4.- uva _____ alameda
5.- jugador _____ racimo
6.- árbol _____ piara
7.- álamo _____ arboleda
8.- golondrina _____ equipo
9.- chancho _____ tripulación
10.-barco _____ jauría
5- Identifica en las siguientes oraciones el sujeto, predicado, adjetivo, sustantivo,
verbo, adverbio y pronombres personales. (Sigue el ejemplo)

En toda oración se pueden diferenciar dos partes:

Sujeto: indica quien realiza la acción o de quien se dice algo.
Ejemplo de sujeto que realiza la acción:
El tren llega a la estación
Ejemplo de sujeto que quien se dice algo:
La pared es blanca

Predicado: describe la acción que realiza el sujeto o lo que se dice del sujeto. En el
predicado siempre hay un verbo.
Ejemplo de predicado que describe la acción:
El tren llega a la estación
Ejemplo de predicado que dice algo del sujeto:
La pared es blanca

El niño estudia en el colegio

Sujeto: “el niño” (que es quien realiza la acción de estudiar)
Predicado: “estudia en el colegio” (es la acción que realiza el niño)

Sujeto. Predicado.

1. El perro ladra alegremente

Pronombre Sustantivo verbo adverbio

modo

2. Ese mueble es muy viejo

3. El ejercicio era muy complicado

4. El profesor enseña a los alumnos

5. Yo compré ese libro para ti

6. Tus gafas son muy modernas

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