TRABAJO º 3

1. ¿Cómo se determina la sobrevivencia de una clase anual?

A medida que pasa el tiempo, el número de individuos en cada clase anual va disminuyendo debido a la
mortalidad. Las causas pueden ser diversas: la depredación, la falta de alimento, las enfermedades,
cambios en el medio ambiente, etc. Lo cierto es que a cada instante, cada día, cada mes o cada año, hay
una fracción de los individuos existentes que mueren por diversas causas y lógicamente hay la otra
fracción de individuos que no mueren y que llegan con vida al fin de cada período.

Esta fracción de individuos que no mueren en cada unidad de tiempo es igual a la probabilidad que tiene
cada individuo de sobrevivir a las diversas causas de mortalidad existentes. Así, si tenemos tres posibles
causes de mortalidad, y si la probabilidad que tiene cada individuo de sobrevivir a la primera causa de
mortalidad durante un año es p1; la probabilidad que tiene de sobrevivir a la segunda causa de mortalidad
es p2; y la probabilidad que tiene de sobrevivir a la tercera causa de mortalidad es p3. La esperanza anual
de vida, o la probabilidad total (p) que tendrá cada individuo de sobrevivir durante un año a las tres
causas de mortalidad será:

p=(p1).(p2).(p3)

2. Como se expresa la relación entre la tasa de mortalidad y la sobrevivencia

La relación entre la tasa de mortalidad y la sobrevivencia esta dado por:

3. Defina la sobre vivencia

La sobre vivencia esta definida como la acción que la especie realiza logra mantenerse con vida
en situaciones adversas y que por lo general habrían causado su muerte.

4. Defina la mortalidad

La mortalidad se refiere a los individuos que mueren por unidad de tiempo. Hay una mortalidad mínima
teórica, la cual es el número de muertes que ocurrirían en condiciones ideales, consecutivas
exclusivamente a las alteraciones fisiológicas que acompañan el envejecimiento.

5. Defina la tasa instantánea de mortalidad

La tasa instantánea de mortalidad es de la tasa a la cual disminuyen los individuos en la población y que
puede escribirse así:

En la que Z representa el coeficiente instantáneo de mortalidad total. De esta ecuación, el

número Nt de los individuos vivos en cualquier momento vendrá dado por
Nt = N0e-zt

En donde N0 = número de individuos vivos en el momento = 0.

 6. Porque la sobrevivencia es proporcional al exponencial negativo de la tasa
instantánea de mortalidad total

El exponencial de la tasa instantánea de mortalidad es negativo debido a que la velocidad de cambio de

una población en cada unidad de tiempo tiende a disminuir en vez de aumentar

7. Que estudia la dinámica poblacional

La dinámica de poblaciones es el estudio de la vida del ente o unidad viviente que denominamos población.
Es una rama de la biología que con el auxilio de otras ciencias, principalmente de las matemáticas, trata de
describir y cuantificar los cambios que continuamente ocurren en la población. Conocer la dinámica de una
población de peces implica pues conocer no sólo el tamaño y la estructura de la población, sino, lo que es
más importante, implica conocer la forma y la intensidad en que ésta cambia y se renueva.

Toda población está constantemente bajo el efecto de factores contrapuestos y que al mismo tiempo
tienden a hacerla aumentar y hacerla disminuir, y el tamaño y la estructura de la población dependen en
todo momento del balance existente entre éstos dos tipos de factores. Si tomamos cualquier población de
peces y la seguimos a través del tiempo encontraremos que a consecuencia de los factores descendentes
parte de sus integrantes irán muriendo por la pesca y otros irán muriendo por causas naturales, pero a
consecuencia de los factores ascendentes los peces que sobrevivan seguirán alimentándose, seguirán
creciendo y podrán reproducirse. Además, a medida que esto ocurre, nuevos individuos o nuevos reclutas
se van integrando a la población que está siendo explotada.

8. Cuanto podemos estar en condición de Evaluar un recurso

Para evaluar un recurso pesquero es necesario:

 Disponer de las bases de datos apropiadas.

 Llevar a cabo los análisis más importantes.
 Realizar proyecciones a Corto y a Largo Plazo de las capturas y de los stocks.
 Determinar puntos de referencia biológicos a Largo Plazo.
 Estimar los efectos a Corto y a Largo Plazo en las capturas de los stocks para diferentes
estrategias de explotación pesquera.

Podemos resumir las etapas de una evaluación del siguiente modo:

a) Definir los objetivos concretos de la evaluación de acuerdo con la fase de desarrollo de la pesca y de la
información disponible.

b) Organizar la recogida de información:

 Estadísticas comerciales de pesca: captura (total y por especie), rendimientos, esfuerzo

de pesca (número de mareas, días, lances, tiempo de pesca, etc.), artes usadas.
 Regímenes de operación de las flotas y de los artes de pesca utilizados, etc.
 Muestreo biológico en los puertos de desembarco.
 Muestreo biológico (e información sobre la pesca) a bordo de buques comerciales.
 Muestreo biológico a bordo de buques de investigación.
c) Realizar los análisis

El conocimiento del recurso y de los datos de base disponibles determinan el tipo de modelo a utilizar y
consecuentemente el tipo de análisis que se puede llevar a cabo. Como ejemplo ilustrativo veamos
algunas situaciones generales:

9. Se puede evaluar un Recurso que no esta en explotación

Los modelos de producción (también llamados modelos de producción general, modelos globales,
modelos sintéticos o modelos de Lotka-Volterra) consideran el stock en su globalidad, es decir, no toman
en consideración la estructura del stock por edades o por tallas.

La biomasa total de un stock no explotado, no puede crecer más allá de un cierto límite. El valor de ese
límite depende, para cada recurso, del espacio disponible, de la accesibilidad de alimentos, de la
competición con otras especies, etc., en resumen, depende de la capacidad del ecosistema para mantener
el stock en el que habita. Este límite es denominado Capacidad de Carga, k.

La biomasa total de un recurso pesquero no-explotado tiene tendencia a crecer hasta su capacidad de
carga, k, con una tasa, tia(Bt), que no es constante. La tasa, tia(Bt), es reducida cuando la biomasa es
pequeña, crece cuando la biomasa crece y disminuye de nuevo cuando la biomasa se aproxima a la
capacidad de carga. Conviene señalar que la biomasa puede sufrir alteraciones, incluidas disminuciones,
debido a fluctuaciones en los factores naturales, aunque, en cualquier caso, la tendencia será siempre
creciente hasta alcanzar su capacidad de carga.

Así, se puede sugerir que ni la tia(Bt) ni la tir(Bt) son constantes.

Tal como se hizo con la suposición básica de crecimiento individual, se define una función H de B t, para
la evolución de un recurso pesquero no explotado («natural»), de tal modo que se pueda adoptar la
siguiente suposición básica:
suele ser llamada tasa intrínseca de crecimiento de Bt. De esta expresión se puede deducir,
matemáticamente la tir(Bt), que es la tasa que interesa para el desarrollo de los modelos.

Cuando es necesario evaluar las poblaciones

El mejor conocimiento de una pesquería se obtiene adoptando dos sistemas, uno que se concentra en la
pesquería y el otro que lo hace en la comunidad íctica. Como la evaluación de recursos puede ser dilatoria
y costosa y necesitar mucho personal capacitado, raramente se pueden efectuar estudios detallados,
excepto en los casos más excepcionales. Por esto se han formulado métodos rápidos y sencillos, aún no
“puros”. En este capítulo se examinarán tres métodos para evaluar poblaciones de peces:

 Método rápido para evaluar el potencial pesquero

 Evaluación de la pesquería
 Evaluación de la población de peces

10. Qué diferencia existe entre la Tasa Instantánea de Mortalidad Natural y

Instantánea de Mortalidad por pesca

La diferencia es que la tasa de mortalidad natural es debida a factores medio ambientales como
abundancia de alimento, depredadores, etc., mientras que la tasa de mortalidad por pesca se debe
principalmente a muerte en la operación de pesca