RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT)

MATEMATIK
KSSR TAHUN 6
(2018)
BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : 1. NOMBOR DAN OPERASI

STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM

1.1 Aplikasikan (i) Mewakilkan penggunaan kalkulator 1 KREATIVITI DAN INOVASI:

sebarang bagi menyelesaikan pengiraan Menyatakan maksud nombor perdana. Membuat perbandingan melalui
pemerhatian dan menyusun
nombor. termasuk pembundaran dan pola mengikut kriteria.
nombor. Menghubungkait, menyusun
maklumat serta membuat
1.2 Nombor (i) Mengenal pasti nombor perdana penghampiran dan membina
MINGGU perdana. dalam lingkungan 100. 2 Mengenal pasti nombor perdana.
pemahaman melalui alat yang
bersesuaian dan pemerhatian
1 situasi sekeliling.
1-5 1.3 Nombor hingga (i) Membaca, menyebut dan menulis
JANUARI tujuh digit. sebarang nombor hingga tujuh digit NILAI MURNI DAN SIKAP
KEUSAHAWANAN:
2018 dalam perpuluhan juta yang
Bekerjasama dalam kumpulan
MINGGU melibatkan situasi harian. Menyatakan nombor hingga tujuh digit
3 dan berani menyatakan idea,
(ii) Membaca, menyebut dan menulis dalam perpuluhan juta dan pecahan juta.
2 yakin
7-12 sebarang nombor hingga tujuh digit
dalam pecahan juta yang penyebutnya TMK:
JANUARI Kalkulator, Power point
2, 4, 5, 8 dan 10 yang melibatkan
2018 Menyelesaikan masalah harian rutin
situasi harian. 4 BBB:
MINGGU (iii) Menukar nombor dalam perpuluhan melibatkan nombor dan operasi. Petak serratus, kad nombor,
3 dan pecahan juta kepada nombor garis nombor dan lembaran
14-19 bulat dan sebaliknya. kerja
JAN (iv) Menyelesaikan masalah harian yang i-THINK
Menyelesaikan masalah harian rutin
UARI melibatkan nombor bulat, perpuluhan Peta Bulatan, Peta Buih, Peta
5 melibatkan nombor dan operasi dengan
2018 dan pecahan bagi operasi tambah, Buih Berganda, Peta Pokok,
menggunakan pelbagai strategi. Peta Dakap, Peta Alir, Peta
tolak, darab bahagi dan operasi
Pelbagai Alir, Peta Titi
bergabung termasuk penggunaan anu
dalam situasi yang diberi. KEM. ABAD KE-21
Menyelesaikan masalah harian bukan rutin Kemahiran Komunikasi, Belajar
6 melibatkan nombor dan operasi secara sepanjang hayat
kreatif dan inovatif.
BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI
TAJUK : 2. PECAHAN
STANDARD PRESTASI PENGISIAN
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN
TP TAFSIRAN KURIKULUM
KANDUNGAN
1 Membaca ayat matematik yang
2.1 Darab (i) Mendarab sebarang pecahan melibatkan pecahan. KREATIVITI DAN INOVASI:
pecahan. wajar dan nombor bercampur Kenal pasti ciri, menterjemah
MINGGU dengan pecahan wajar dan idea, mnghubung kait dan
nombor bercampur. Menyatakan langkah-langkah menganalisis persamaan dan
4 2
penyelesaian melibatkan pecahan. perbezaan
21-26
JANUARI 2.2 Bahagi (i) Membahagi sebarang pecahan TMK:
pecahan. wajar dan nombor bercampur Power point
2018 Menentukan kewajaran jawapan bagi
MINGGU dengan pecahan wajar dan 3 penyelesaian ayat matematik NILAI MURNI DAN SIKAP
5 nombor bulat. melibatkan pecahan. KEUSAHAWANAN:
Kesungguhan, ketelitian, dan
28 sabar., Menghubungkait,
JANUARI 2.3 Penyelesaian (i) Menyelesaikan masalah harian yang bekerjasama, adil, prihatin,
masalah melibatkan pendaraban dan Menyelesaikan masalah harian yang menghargai masa
-2 4
melibatkan pembahagian pecahan. rutin melibatkan pecahan. dan tolong-menolong
FEBRUAR
I 2018 pecahan BBB:
MINGGU Menyelesaikan masalah harian yang Kertas A4, pensel warna,
kad pecahan,dan lembaran kerja
6 5 rutin melibatkan pecahan dengan
4-9 menggunakan pelbagai strategi. i-THINK
FEB Peta Bulatan, Peta Buih, Peta
Buih Berganda, Peta Pokok,
RUA Peta Dakap, Peta Alir, Peta
RI Pelbagai Alir, Peta Titi
2018 Menyelesaikan masalah harian yang
KEMAHIRAN ABAD KE-21
7 6 bukan rutin melibatkan pecahan Menaakul, Penyelesaian
secara kreatif dan inovatif. masalah
BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK :
3. PERPULUHAN
STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM

3.1 Operasi (i) Mendarab dan membahagi perpuluhan 1 Membaca ayat matematik yang KREATIVITI DAN INOVASI:
bergabung dengan nombor bulat dan perpuluhan, melibatkan perpuluhan. Mengimbas kembali idea,
hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan menghubungkait dan
perpuluhan.
menganalisis, menghasilkan
melibatkan situasi harian.
idea melalui pemerhatian, dan
Mendarab dan membahagi perpuluhan menyatakan idea secara lisan.
(i) Menyelesaikan masalah harian 2
dengan nombor bulat dan perpuluhan.
3.2 Penyelesaian melibatkan operasi bergabung TMK:
perpuluhan dan hasilnya hingga Power point, kalkulator
MINGGU 7 masalah.
11 - 16 tiga tempat perpuluhan. Menentukan kewajaran jawapan bagi NILAI MURNI DAN SIKAP
FEBRUARI 3 menyelesaikan ayat matematik KEUSAHAWANAN:
melibatkan perpuluhan. Bekerjasama,teliti,yakin, berani
2018
membuat keputusan
MINGGU 8
18-23 BBB:
FEBRUARI Menyelesaikan masalah harian rutin Garis nombor, Kad Nombor,
4
2018 yang melibatkan perpuluhan. Kertas A4 dan Lembaran kerja

Menyelesaikan masalah harian rutin
5 yang melibatkan perpuluhan dengan
menggunakan pelbagai strategi.
i-THINK
Peta Bulatan, Peta Buih, Peta
Buih Berganda, Peta Pokok,
Peta Dakap, Peta Alir, Peta
Pelbagai Alir, Peta Titi

KEMAHIRAN ABAD KE-21

Menyelesaikan masalah harian bukan Kemahiran komunikasi,
Kepimpinan
6 rutin yang melibatkan perpuluhan
secara kreatif dan inovatif.
BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI
TAJUK : 4. PERATUS
STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM

4.1 Penyelesaian (i) Menyelesaikan masalah harian 1 Menyatakan istilah yang melibatkan KREATIVITI DAN INOVASI:
masalah melibatkan simpanan dan peratus bagi simpanan dan pelaburan. Menghasilkan idea melalui
melibatkan pelaburan. pemerhatian dan menyatakan
peratus. idea secara lisan.
Menjelaskan kebaikan melakukan
2 TMK:
simpanan dan pelaburan.
MINGGU Power point, kalkulator
9
NILAI MURNI DAN SIKAP
25 Menentukan kewajaran jawapan bagi KEUSAHAWANAN:
FEBRUAR 3 penyelesaian ayat Matematik Bekerjasama dalam kumpulan,
I - 2 MAC melibatkan simpanan dan pelaburan. Berani membuat keputusan
2018
MINGGU BBB:
Menyelesaikan masalah harian rutin Kertas A4 dan lembaran
10 4
yang melibatkan peratus. kerja .
4 - 9 MAC
2018 i-THINK
Peta Bulatan, Peta Buih, Peta
Menyelesaikan masalah harian rutin Buih Berganda, Peta Pokok,
5 yang melibatkan peratus dengan Peta Dakap, Peta Alir, Peta
menggunakan pelbagai strategi. Pelbagai Alir, Peta Titi

KEMAHIRAN ABAD KE-21

Menyelesaikan masalah harian bukan Belajar sepanjang hayat,
6 rutin yang melibatkan peratus secara Keusahawanan, Kritis
kreatif dan inovatif.
BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI
TAJUK : 5. WANG
STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM
KREATIVITI DAN INOVASI:
10.1 Penyelesaian (i) Menyatakan maksud untung dan rugi, 1 Menyatakan untung dan rugi, diskaun, harga Mengenalpasti ciri,
masalah diskaun, harga kos, harga jual, bil, kos, harga jual, bil, invois, rebet, aset dan mewakilkan gabungan wang
liabiliti, faedah dan cukai perkhidmatan. yang pelbagai untuk
melibatkan invois, rebet, aset dan liabiliti, faedah
membentuk satu nilai yang
wang. dan cukai perkhidmatan.
sama, menterjemah idea,
Menyelesaikan ayat matemaik melibatkan menghubungkait dan
(ii) Menyelesaikan masalah harian 2
wang. menganalisis
melibatkan untung dan rugi, diskaun,
harga kos, harga jual, bil, invois, TMK:
rebet, aset dan liabiliti, faedah dan Power Point, Kalkulator
cukai perkhidmatan. Menentukan kewajaran jawapan bagi
3 penyelesaian ayat matematik melibatkan NILAI MURNI DAN SIKAP
MINGGU wang. KEUSAHAWANAN:
Bekerjasama, jimat cermat,
11
teliti, jujur, amanah, dan
11 - 16 penggunaan wang dalam
MAC 2018 Menyelesaikan masalah harian rutin yang aktiviti jual beli.
4
melibatkan wang.
BBB:
Kad wang, Catalog barang,
Lembaran kerja.
Menyelesaikan masalah harian rutin yang
5 melibatkan wang dengan menggunakan i-THINK
pelbagai strategi. Peta Bulatan, Peta Buih,
Peta Buih Berganda, Peta
Pokok, Peta Dakap, Peta Alir,
Menyelesaikan masalah harian bukan rutin Peta Pelbagai Alir, Peta Titi
6 yang melibatkan wang secara kreatif dan KEMAHIRAN ABAD KE-21
inovatif. Keusahawanan, Kemahiran
komunikasi, Keluwesan
BIDANG : SUKATAN DAN GEOMETRI TAJUK : 6.
MASA DAN WAKTU
STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM
KREATIVITI DAN INOVASI:
6.1 Sistem 24 (i) Hubungan antara sistem 12 jam 1 Menyatakan dan mengenal pasti sistem Mengenalpasti ciri dan
jam. dengan 24 jam. situasi, menghasilkan idea
24 jam. melalui pemerhatian, dan
menjana idea serta membuat
6.2 Tempoh (i) Mengira tempoh masa dalam sekuen.
Perkaitan hubungan antara sistema 12
masa. sebarang unit masa.
jam dengan sistema 24 jam dan TMK:
2
mengira tempoh masa dalam sebarang Paparan Power Point,
6.3 Penyelesaian (i) Menyelesaikan masalah harian
unit masa. kalkulator
masalah melibatkan masa termasuk zon
MINGGU
melibatkan masa. Menentukan kewajaran jawapan bagi NILAI MURNI DAN SIKAP
13
masa. 3 penyelesaian ayat matematik KEUSAHAWANAN:
25-30 Menghargai masa, disiplin,
MAC 2018 melibatkan masa. berdaya saing, menghormati
MINGGU orang tua dan melakukan
14 kerja yang berfaedah.
1-6 Menyelesaikan masalah harian rutin
4 BBB:
APRIL yang melibatkan masa.
Kad gambar, Petikan Teks,
2018
i-THINK
Menyelesaikan masalah harian rutin Peta Bulatan, Peta Buih,
5 yang melibatkan masa menggunakan Peta Buih Berganda, Peta
pelbagai strategi. Pokok, Peta Dakap, Peta Alir,
Peta Pelbagai Alir, Peta Titi

Menyelesaikan masalah harian bukan KEMAHIRAN ABAD KE-21

6 rutin yang melibatkan masa secara Belajar sepanjang hayat,
kreatif dan inovatif. Kemampuan menyesuaikan
diri
BIDANG : SUKATAN DAN GEOMETRI TAJUK : 7. PANJANG, JISIM DAN ISI
PADU CECAIR
STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM

7.1 Penyelesaian (i) Menyelesaikan masalah harian 1 Menyatakan ukuran atau sukatan bagi KREATIVITI DAN INOVASI:
masalah melibatkan panjang, jisim dan isi padu
sesuatu kuantiti. Membuat perbandingan,
melibatkan cecair. membuat pemerhatian
panjang, jisim dengan menggunakan alat
dan isi padu dan prosedur tertentu
cecair. Menyatakan ayat matematik melibatkan
2 TMK:
panjang, jisim dan isi padu cecair.
Power Point, Kalkulator

NILAI MURNI DAN SIKAP

Menentukan kewajaran jawapan bagi KEUSAHAWANAN:
MINGGU 3 penyelesaian ayat matematik melibatkan Bekerjasama,teliti, berani,
15 panjang, jisim dan isi padu cecair. bekerjasama dalam
kumpulan
8-13
APRIL BBB:
2018 Menyelesaikan masalah harian rutin Kertas A4 dan lembaran
4 melibatkan panjang, jisim dan isi padu kerja
cecair.
i-THINK
Peta Bulatan, Peta Buih,
Menyelesaikan masalah harian rutin Peta Buih Berganda, Peta
5 melibatkan panjang, jisim dan isi padu Pokok, Peta Dakap, Peta Alir,
cecair dengan pelbagai strategi. Peta Pelbagai Alir, Peta Titi

KEMAHIRAN ABAD KE-21

Kepimpinan, Menaakul,
Menyelesaikan masalah harian bukan rutin
Penyelesaian masalah
6 melibatkan panjang, jisim dan isi padu
cecair secara kreatif dan inovatif.
BIDANG : SUKATAN DAN GEOMETRI
TAJUK : 8. RUANG
STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM
KREATIVITI DAN INOVASI:
1 Mengenalpasti ciri, mengimbas
8.1 Sudut (i) Melukis bentuk poligon hingga lapan
sisi pada petak segiempat sama dan Menyatakan bentuk poligon. kembali idea, beri pelbagai
contoh, mempraktikkan proses
segitiga sisi serta mengukur sudut- kreatif untuk menghasilkan
sudut yang terbentuk. idea secara spontan.
(ii) Menyatakan ciri-ciri poligon. Melukis bentuk poligon pada petak TMK:
2
segiempat sama dan segitiga sama sisi. Excel, Power Point, Words,
8.2 Bentuk dua (i) Menyelesaikan masalah harian yang Kalkulator.
dimensi. melibatkan perimeter dan luas gabungan
NILAI MURNI DAN SIKAP
bentuk dua dimensi. Mengukur sudut-sudut pada bentuk KEUSAHAWANAN:
MINGGU 3 segitiga, segiempat dan poligon dengan Kreatif, berani mencuba, tidak
16 8.3 Bentuk tiga (i) Menyelesaikan masalah harian yang tepat. putus asa, peka terhadap
15 - 20 dimensi. melibatkan luas permukaan dan isi padu persekitaran.
APR gabungan bentuk tiga dimensi. Menyelesaikan masalah harian rutin BBB:
IL
4 yang melibatkan bentuk dua dimensi Petak segiempat, petak
2018 segitiga, jangka sudut, kertas
dan tiga dimensi.
A4 lembaran kerja
Menyelesaikan masalah harian rutin
i-THINK
yang melibatkan bentuk dua dimensi Peta Bulatan, Peta Buih, Peta
5
dan tiga dimensi dengan pelbagai Buih Berganda, Peta Pokok,
strategi. Peta Dakap, Peta Alir, Peta
Pelbagai Alir, Peta Titi
Menyelesaikan masalah harian bukan
rutin yang melibatkan bentuk dua KEMAHIRAN ABAD KE-21
6 Penyelesaian masalah, Kritis,
dimensi dan tiga dimensi secara kreatif
Menaakul
dan inovatif.

BIDANG : PERKAITAN DAN ALGEBRA TAJUK :

9. KOORDINAT
 STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM

(i) Menentukan jarak mengufuk dan jarak KREATIVITI DAN INOVASI:

16.1 Mengaplikasi 1 Menyatakan kedudukan paksi-x, paksi-y Membuat perbandingan,
koordinat pada mencancang antara dua titik.
pada sukuan pertama. membuat pemerhatian
sukuan dengan menggunakan
pertama. prosedur tertentu, menjana
idea dan menghubungkait
idea dengan pengetahuan
Menyatakan jarak objek paksi-x, dan
2 sedia ada.
jarak paksi-y.
TMK:
Excel, kalkulator
Menentukan kewajaran jawapan bagi
MINGGU penyelesaian yang melibatkan jarak NILAI MURNI DAN SIKAP
3 KEUSAHAWANAN:
17 mengufuk dan jarak mencancang antara
Bekerjasama,teliti, berani,
22 - 27 dua titik. bekerjasama dalam
APRIL kumpulan
2018 Menyelesaikan masalah harian rutin
4 BBB:
yang melibatkan koordinat. Kertas berpetak, komputer
dan lembaran kerja

Menyelesaikan masalah harian rutin
5 yang melibatkan koordinat
menggunakan pelbagai strategi.
i-THINK
Peta Bulatan, Peta Buih,
Peta Buih Berganda, Peta
Pokok, Peta Dakap, Peta Alir,
Peta Pelbagai Alir, Peta Titi

KEMAHIRAN ABAD KE-21

Menyelesaikan masalah harian bukan
Keluwesan, Kepimpinan,
6 rutin yang melibatkan koordinat secara Keusahawanan
kreatif dan inovatif.
BIDANG : PERKAITAN DAN ALGEBRA TAJUK : 10. NISBAH DAN
KADARAN
STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM

10.1 Nisbah dan (i) Mewakilkan nisbah dua kuantiti 1

dalam bentuk a:b atau a, yang Membaca nisbah yang diberi. KREATIVITI DAN INOVASI:
kadaran. Menghasilkan idea dari
b pemerhatian, menilai idea
melibatkan nisbah: secara kritis, fenomena
a. bahagian kepada bahagian dapatan makna, Mengimbas
kembali idea, membuat
b. bahagian kepada keseluruhan 2 Mewakilkan nisbah dua kuantiti.
perkaitan, mengubahsuai idea
dan
c. keseluruhan kepada bahagian. TMK:
Power Point, Excel, Kalkulator
Menentukan kewajaran jawapan bagi
(ii) Menyelesaikan masalah harian 3 NILAI MURNI DAN SIKAP
perwakilan nisbah dua kuantiti.
MINGGU yang melibatkan nisbah dan KEUSAHAWANAN:
18 kadaran yang mudah. Kerjasama, tolong-menolong,
rajin, yakin, adil, fokus
30 APRIL
- 4 MEI Menyelesaikan masalah harian rutin
4 BBB:
2018 yang melibatkan nisbah dan kadaran. Bahan maujud, gambar, kertas
A4 dan lembaran kerja

Menyelesaikan masalah harian rutin i-THINK

5 yang melibatkan nisbah dan kadaran Peta Bulatan, Peta Buih, Peta
Buih Berganda, Peta Pokok,
menggunakan pelbagai strategi. Peta Dakap, Peta Alir, Peta
Pelbagai Alir, Peta Titi

KEMAHIRAN ABAD KE-21

Menyelesaikan masalah harian bukan Keluwesan, Membuat
6 rutin yang melibatkan nisbah dan keputusan, Kritis
kadaran secara kreatif dan inovatif.
BIDANG : STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN TAJUK : 11.
PENGURUSAN DATA
STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM

(i) Mentafsir data dari piktograf, carta palang KREATIVITI DAN INOVASI
11.1 Data. 1
dan carta pai. Menyatakan maksud mentafsir data. Membuat pemerhatian,
menghubungkait maklumat
(ii) Menyelesaikan masalah harian yang dengan pengetahuan sedia
melibatkan: ada, Kreatif mengelas dan
a. Mod, median, min dan julat. membuat perbandingan
Menerangkan langkah-langkah yang perlu
b. Piktograf, carta palang dan carta pai 2
bagi mentafsir data. TMK:
bagi sekumpulan data. Power Point, Excel, kalkulator
MINGGU
19 NILAI MURNI DAN SIKAP
6-11 MEI Menentukan kewajaran jawapan bagi KEUSAHAWANAN
3 Bekerjasama, ketelitian, berani
2018 penyelesaian melibatkan pentafsiran data.
mencuba, tidak putus asa
MINGGU BBB
20 Gambar carta palang, gambar
13-18 MEI Menyelesaikan masalah harian rutin yang carta pai kertas A4, lembaran
2018 4 kerja
melibatkan perwakilan data.
i-THINK
Peta Bulatan, Peta Buih, Peta
Menyelesaikan masalah harian rutin yang Buih Berganda, Peta Pokok,
5 melibatkan perwakilan data menggunakan Peta Dakap, Peta Alir, Peta
Pelbagai Alir, Peta Titi
pelbagai strategi.
KEMAHIRAN ABAD KE-21
Menyelesaikan masalah harian bukan rutin Belajar sepanjang hayat,
inovatif, penyelesaian masalah
6 yang melibatkan perwakilan data secara
kreatif dan inovatif.

BIDANG : STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN TAJUK : 12.

KEBOLEHJADIAN
 STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM

12.1 Kebolehjadian. (i) Menyatakan sama ada suatu 1 KREATIVITI DAN INOVASI
peristiwa dalam kehidupan Menyatakan maksud kebolehjadian. Membuat pemerhatian,
harian yang mungkin berlaku menghubungkait maklumat
dengan pengetahuan sedia
atau tidak mungkin berlaku..
ada, Kreatif mengelas dan
(ii) Menyatakan kebolehjadian sutau
Menyatakan kebolehjadian bagi sesuatu membuat perbandingan
peristiwa sebagai mustahil, kecil 2
peristiwa.
kemungkinan, sama TMK:
kemungkinan, besar Power Point
kemungkinan atau pasti.
MINGGU Menentukan kewajaran jawapan bagi NILAI MURNI DAN SIKAP
3
21 sesuatu kebolehjadian. KEUSAHAWANAN
20-25 MEI Bekerjasama, ketelitian,
berani mencuba, tidak
2018
putus asa, yakin
MINGGU Menyelesaikan masalah harian rutin yang
4
22 melibatkan kebolehjadian. BBB
27-MEI 1 kertas A4, lembaran kerja
JUN
Menyelesaikan masalah harian rutin yang i-THINK
5 melibatkan kebolehjadian menggunakan Peta Bulatan, Peta Buih,
pelbagai strategi. Peta Buih Berganda, Peta
Pokok, Peta Dakap, Peta
Alir, Peta Pelbagai Alir, Peta
Titi
Menyelesaikan masalah harian bukan rutin
6 yang melibatkan kebolehjadian secara KEMAHIRAN ABAD KE-21
kreatif dan inovatif. Belajar sepanjang hayat,
inovatif, penyelesaian
masalah