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Nome (completo): _________________________________________________ Nº _______ Turma: 3º ano Ensino Médio

Disciplina: Língua Portuguesa Professor: Alex Magalhães 3º TRI 2017

ALGUNS CONECTORES PARA PROGRESSÃO TEXTUAL

REDAÇÃO

Introdução (apresentação do tema sem tangenciá-lo + problematização)

Observa-se que... É de fundamental importância o(a)... Não raro, toma-se conhecimento sobre... Ao fazer uma
análise da sociedade, busca-se descobrir causas...nesse dizer...

Desenvolvimento (argumentos - exemplos, dados,fatos históricos, argumentos de autoridade, causas e

consequências: interdisciplinaridade).

Pode-se mencionar, por exemplo, ... diante disso... em consequência disso... no que tange ao...isso sem contar
que... além disso... outro fator existente... Outra preocupação constante... Ainda convém
lembrar/ressaltar/salientar/ dizer...Outrossim...Por outro lado...Porém... mas... todavia...
contudo...entretanto... vale reafirmar que... diante dos fatos expostos... segundo... conforme... De acordo
com... por exemplo... de fato...desse modo...comprova-se que...com isso...ademais...ao seguir essa linha de
pensamento...de acordo com...de maneira análoga...mormente (em primeiro lugar)...por derradeiro (por
último)...sob tal ótica... assim...à vista de tal situação...destarte (dessa meneira)...sob tal perspectiva...nesse
contexto...Nesse sentido...Ainda assim...à vista disso...sendo assim...sob essa conjectura...paradoxalmente...
paralelamente...com efeito...em primeiro plano...de outro(a) lado/parte... a princípio (inicialmente)...em
princípio (de forma geral, em tese, por princípio)...dentro dessa lógica...parafraseando fulano...etc.

Conclusão (Quem? O quê? Como (meio)? Para que? + Exemplificações, explicações e citações, causas e
consequências "do quê").

urge, portanto,... (é urgente, portanto)...logo,...portanto,...por isso,...por conseguinte,...em virtude dos fatos

mencionados...cabe à(ao)... por isso tudo,...a considerar esses aspectos,...em vista dos argumentos
apresentados..., dado o exposto,... tendo em vista os aspectos observados,...a considerar o que foi
observado,...com essas medidas,...ademais,...outro caminho é...por meio de medidas...assim se faz
necessário(a)...é preciso que se faça (fazer) - refazer, reeducar, reestruturar, reorganizar, planejar...é necessário,
pois,...concomitante a isso (em conjunto a isso)...somente assim...outrossim...só resta afirmar que...faz-se
necessário que...