Professional Documents
Culture Documents
9310 Matematika
sbl6pangkat
Jika Kamu kesulitan, Tanyakan ke tentor bagaimana cara downloadnya.
Aplikasi ini berjalan dengan Koin yang bisa didapatkan di Info SMS absensi siswa ketika Kamu absen di
Bimbel dengan Kartu. Tanyakan ke Tentor bagaimana cara mengaktifkan aplikasi ini.
Have Fun And Enjoy It!
v Bilangan Berpangkat
p n = p ´ p ´ p ´ ...´ p
Sebanyak n suku
Sifat-sifat yang berlaku pada bilangan berpangkat untuk m dan n bilangan asli adalah
a. p m
´ pn = p m +n
b. p m
: p n = p m -n
c. (p )m n
= p m ´n
d. ( p ´ q )m = p m ´ p m
e. ( p : q )m = p m : p m dengan p ≠ 0
m
1 æ1ö
f. p -m = = ç ÷ dengan p ≠ 0
p m çè p ÷ø
m
æp ö pm
g. çç ÷÷ = m dengan q ≠ 0
èq ø q
h. p 0 = 1 dengan p ≠ 0
i. 0 p = 0
v Bentuk Akar
Sifat-sifat yang berlaku pada bentuk akar adalah
1
a. m p =pm
b. m p ´q = m p ´m q
p m p
c. m = dengan q ≠ 0
q m
q
( p)
n
n
m
p n
= m =p m
d.
Soal Pilihan Ganda 9. Bentuk 5-4 × 5-10 jika dinyatakan dalam bentuk
1. Pernyataan yang salah mengenai a5 adalah .... pangkat positif menjadi ....
a. bilangan pokok = a a. 514
b. pangkatnya adalah 5 b. 154
c. dapat ditulis a × a × a × a × a 1
d. eksponennya adalah a c.
1514
2. Bentuk sederhana dari 4a5×16a adalah ....
a. 8a2 1
d.
b. 64a6 15 4
c. 3a5
d. 16a5 1
1
æ ö
1 2
ææ 2 ö 3 ö 2 çæ 2 ö4 ÷
3. Sebuah kubus memiliki sisi 3p satuan. çç ç ÷ ÷÷ ´ çç ÷ ÷
Perbandingan luas permukaan dengan èè 5 ø 8 ø çè 5 ø ÷
10. Bentuk sederhana dari è ø
volumenya adalah .... 3
a. 3 : 6p æ 2 ö16
b. 8p : 5 ç ÷
è5ø
c. 15 : 9p
adalah ….
d. 22p : 18 3
4. Bentuk
(- 2)8 ´ (- 2)3 jika disederhanakan
æ 2 ö 16
a. ç ÷
(- 2)9 è5ø
1
menjadi ....
a. (-2)2 æ 2 ö4
b. ç ÷
b. b-3 è5ø
c. (-2)0 1
d. (-2)12 æ 2 ö9
c. ç ÷
è5ø
5. Jika a – b = –1, nilai dari (a – b)10 dan 1
(b – a)13 adalah .... æ 2 ö8
a. 1 dan 1 d. ç ÷
è5ø
b. –1 dan 1
c. 1 dan –1
d. –1 dan –1
7. Penjumlahan (162)3 + (164)3 sama dengan .... 12. Diketahui panjang dan lebar sebuah
a. 166 (1 + 166) persegipanjang berturut-turut adalah 9 cm dan 5
b. 162 (1 + 163) cm. Panjang diagonal persegipanjang tersebut
c. 162 (163 + 1) adalah ....
d. 163 (162 + 1) a. 5 3
8. Nilai dari 80a5b0c2 adalah .... b. 10 6 cm
a. a5c2 c. 15 2 cm
b. a5 d. 20 cm
c. 80a4bc2
d. 80a5c2
13. −8 13 − 10 13 = ..
b.
-8 2- 5 ( )
a. - 2 13 3
b. - 8 13 (
c. 8 2 - 5 )
c. - 12 13
d.
-8 2- 5 ( )
d. - 18 13 -3
14. (
3 8-7 9 ) =… 18. Bentuk 64 p q jika dinyatakan dalam
3 2 4
c. 3 b. 8 p 3 q 3
1 4
d. 15 3
c. 4 p q 3 3
2 4
20 2 d. 4 p 3 q 3
15. ´ =…
27 3 19. 11r5 : 11r4 = ...
a. 11
2 b. r
a. c. 11r
3
d. r2
5
b.
9
(13 ) ´ (14 )
1 2
2 4 5 15
2 20. =…
c. 5 1 4
3 æ 3
ö æ 3 1
ö 3
5 ç13 2 ÷ ´ ç14 5 ÷
d. 3 ç ÷ ç ÷
9 è ø è ø
1 5
a. 13 14 2 6
8 5 2
16. =… b. 14 5
6 2 ´ 7 10 1 1
c. 13 214 15
4
a. 5
21 d. 14 6
2
b. 21. Bentuk baku dari 0,02756 dengan pembulatan
21
1 satu desimal adalah ….
c. a. 2,7 x 10 -3
21
3 b. 2,7 x 10 -2
d.
21 c. 2,8 x 10 -2
8 d. 2,8 x 10 -3
17. Bentuk rasional dari =…
2+ 5
(
a. - 8 2 - 5 )
8 x -4 d. 4 2
22. Bentuk pangkat bilangan positif dari
2 x -6
adalah …. x 3y 6 x 7y
a. 2x10 28. : = ….
x 4 y -3 xy - 4
b. 4x10
c. 2x2 x 4y
a.
d. 4x2 x 11 y - 2
3 5 x 3 y -24
23. Jika a = 2 , b = 3 , dan c = 5 , maka …. b.
a. a < b < c x 28 y -3
-7
b. b < c < a c. x y4
c. a < c < b
d. x 15 y -4
d. c < a < b
1 1 1
( xy 3 ) -1 æ 4 ö 2 æ 8 ö 3 æ 16 ö 4
24. Nilai dari = …. 29. Nilai dari ç ÷ + ç ÷ + ç ÷ = ….
( x -1 y 2 ) 3 è8ø è 27 ø è 81 ø
a. x2 y-9 2
b. x-4 y3 a.
c. x-4 y-9
3
d. x2 y3 4
b.
1 1 9
25. Nilai dari 256 x 27 = ….
2 3
c. 2
a. 52 2
b. 48 d.
9
c. 126
d. 144
30. Bentuk pangkat negatif dari 0,125 adalah ….
1
a.
8
26. Bentuk pangkat negatif dari 125 adalah …. b. 2 -3
a. 53 52
b. 5-3 c.
1 200
c. 1
53 d.
1 2 -3
d. -3
5
· Setelah Pendaftaran Online dan Transfer, Tutor langsung datang ke Rumah sesuai Jadwal yang telah
disepakati