COLEGIO PABLO DE ROKHA

Profesor: Andrés Osses Valenzuela

SAN JAVIER
Guía evaluada
Comprensión Lectora

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Curso tercero año básico Ptje. Obtenido
Fecha Ptje. Real 32 PTS.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas a continuación:(8 pts)

Martes, 21 de agosto de 2012

Tecnología
Estados Unidos inicia prueba de un año con "automóviles inteligentes"

Se probará la tecnología WiFi que permite que los vehículos y la infraestructura vial se
comuniquen para reducir los choques y mejorar el tránsito.
Los vehículos tendrán la capacidad de comunicarse entre ellos y con las mismas
autopistas, informando las distintas situaciones al conductor.

WASHINGTON. –El Gobierno de Estados Unidos y la industria de automotores

inician hoy, en Michigan, una prueba de un año con casi
3 000 vehículos equipados con tecnología "inteligente", informó el Departamento de
Transporte.
El experimento, a cargo del Instituto de Investigación del Transporte de la
Universidad de Michigan, probará la tecnología WiFi que permite que los vehículos y la
infraestructura vial se comuniquen para reducir los choques y mejorar el tránsito. El
secretario de Transporte, Ray La Hood; el gobernador de Michigan, Rick Snyder; y el
director de la Administración Nacional de Seguridad en el Tránsito Vial, David Strikland,
participarán junto con representantes de la industria en el lanzamiento de la prueba en
Ann Arbor.
Las ocho compañías fabricantes de vehículos automotores que participan son Ford,
General Motors, Honda, Hyundai, Kia, Mercedes Benz, Nissan, Toyota y Volkswagen.
Las tecnologías que comunican a los vehículos automotores entre sí "podrían
reducir significativamente las lesiones y muertes en los choques, y algún día permitirán
que los conductores eviten todas las colisiones", señaló Strickland.
La prueba incluirá tecnologías que comunican a los vehículos, unos con otros
para evitar choques, y con las autopistas para que puedan reducirse las congestiones del
tránsito. Los sistemas a prueba, por ejemplo, indican a los conductores de vehículos que
uno de ellos está a punto de pasar, sin detenerse, un cartel de Pare, o que un vehículo ha
ingresado en la zona donde el conductor no puede verlo en los espejos.
Casi 3 000 vehículos, que incluyen automóviles, camiones y autobuses y son, en su
mayoría, de propiedad privada, estarán equipados con sistemas que les permitirán
comunicarse.

Tomado de http://www.la-razon.com
COLEGIO PABLO DE ROKHA
Profesor: Andrés Osses Valenzuela
SAN JAVIER
1. El propósito principal de la noticia es informar acerca de:

A. un experimento que se llevará a cabo en Michigan.

B. las importantes compañías fabricantes de vehículos.
C. la importancia que tienen los vehículos para Estados Unidos.
D. lo increíble que es el uso de WiFi en la vida de las personas.

2. Según el texto, ¿cuál es la principal ventaja de la comunicación entre los automóviles?

A. Se pueden disminuir los accidentes.

B. Se demuestra la importancia de la tecnología.
C. Los automóviles pueden ir a mayor velocidad.
D. Permite reducir las congestiones vehiculares.

3. ¿A qué parte de la estructura de la noticia corresponde el párrafo destacado en el texto?

A. Al titular.
B. Al cuerpo.
C. A la bajada.
D. Al epígrafe.

4. Lee el siguiente párrafo extraído del texto:

“Casi 3 000 vehículos, que incluyen automóviles, camiones y autobuses

y son, en su mayoría, de propiedad privada, estarán equipados con
sistemas que les permitirán comunicarse”.

¿Cuál de las siguientes alternativas resume la idea principal?

A. Describir cómo se equipará cada tipo de vehículo.

B. Explicar por qué se deben comunicar distintos automóviles.
C. Indicar la cantidad exacta de vehículos que se incluirán en el proyecto.
D. Mencionar que tipo de vehículos incluirán el sistema de comunicación.

5. Lee el siguiente fragmento del texto y escribe el antónimo adecuado para las palabras
destacadas.(3 pts)

“La prueba incluirá tecnologías que comunican a los vehículos unos con
otros para evitar choques y con las autopistas para que puedan
reducirse las congestiones del tránsito”.

 incluirá: _______________________________
 evitar: ________________________________
 reducirse: _____________________________
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Profesor: Andrés Osses Valenzuela
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6. Determina en qué situaciones se debe escribir con mayúsculas y da un ejemplo extraído
del texto. (6 pts)

Usos de mayúsculas Ejemplos

7. Busca en el texto palabras agudas, graves y esdrújulas y completa la tabla según

corresponda. (15 pts)

con tilde

Agudas sin tilde

con tilde

Graves sin tilde

Esdrújulas