PEDAGOGÍA DE LA MEMORIA

Los espacios, las manifestaciones y la difusión de la contracultura popular tienen un valor

importante para contrarrestar lo que la historia oficial difunde en forma masiva, a través de todos
los medios de manipulación de que dispone y que obedece a los intereses de los grupos
dominantes.

En el ámbito de los Derechos Humanos la contracultura popular, especialmente desarrollada a

partir de las incansables y decididas movilizaciones de los familiares de quienes sufrieron la
represión del Terrorismo de Estado, junto con los distintos Colectivos y Organizaciones de DDHH,
han impedido que se imponga la impunidad y el olvido, a pesar de los innumerables intentos
desplegados precisamente por la “cultura oficial” en ese sentido.

Poco a poco, y como resultado del proceso anterior, el concepto de Memoria se instaló en la
sociedad chilena y esto ha permitido que se desarrollen múltiples actividades, con las más
variadas formas de expresión, que buscan ir construyendo la Memoria Histórica reciente de
nuestro país.
El pasado día jueves 20 de diciembre, en el Liceo Técnico María Luisa Bombal de Valparaíso, se
realizó el acto de cierre de un proyecto de recuperación de Memoria Histórica llevado adelante
por alumnos de dicho establecimiento. Este proyecto, denominado “Estudiantes de Valparaíso,
Embajadoras y Embajadores de Memoria”, fue impulsado por la Profesora de Historia del Liceo,
Miriam Pérez, en el marco de un acuerdo de cooperación entre Villa Grimaldi y la Municipalidad
de Valparaíso.

Este antiguo establecimiento educacional de Playa Ancha se ubica exactamente al frente del
Regimiento Maipo de Valparaíso, que fue un centro de detención y tortura durante los primeros
años de la dictadura cívico militar y en donde, al inicio del año 1975, se instaló un equipo de la
DINA ( Dirección de Inteligencia Nacional ) que vino a desarticular el trabajo del MIR en la región,
capturando a una veintena de militantes, ocho de los cuales desde esa fecha permanecen como
Detenidos Desaparecidos: Abel Vilches, María Isabel Gutiérrez, Horacio Carabantes, Sonia Ríos,
Elías Villar, Carlos Rioseco, Alfredo García y Fabián Ibarra.
A este acto asistieron integrantes de la comunidad educativa del Liceo María Luisa Bombal,
representantes de la Villa Grimaldi, funcionarios de la Municipalidad de Valparaíso, miembros de
organizaciones de DDHH, ex militantes del MIR y familiares de los compañeros Detenidos
Desaparecidos.

Miriam Pérez, al dar inicio a esta actividad expresó que “el trabajo no está terminado
completamente, pero está en posibilidades de ser mostrado. No se va a poder montar afuera,
porque nos faltan unas manos de pinturas en el mural, pero lo fundamental es dar a conocer el
proceso llevado adelante por un grupo de 10 alumnos que trabajaron en este proyecto.”

En seguida hizo uso de la palabra el Director del establecimiento, José Alcota, quien centró su
intervención en lo que debiera ser la educación como un proceso de formación de personas con
un pensamiento amplio, manifestando en parte de su intervención:” (…) Pienso que la gran tarea
de la educación, hoy por hoy, es buscar que los niños vayan en busca de una identidad
propia(…)tenemos que avanzar y crecer, pero atendiendo nuestras individualidades y
potencialidades(…)dos personas iguales no aportan mucho, pero dos distintos crean y eso es
importante(…)no podemos seguir dirigiendo a los niños, tenemos que darle todas las
herramientas y miradas para que sean ellos quienes decidan (...) debemos preocuparnos de
formar personas y no solo profesionales…”
También expresó que la aceptación del trabajo impulsado por los alumnos junto a la Profesora de
Historia, fue un proceso complejo y participativo en donde “como comunidad escolar no fue fácil
aceptar este proyecto, porque los grandes hemos tenido que ir aceptando con muchas
dificultades y diferencias esto, a diferencia de los niños, porque ellos son más proclives a abrirse
a la diversidad y a la discrepancia(.…)el panel mural va a permanecer cuanto sea necesario en
donde se exponga, porque esta es una escuela que crece en libertad y con un alto contenido
social …”

Después de la intervención del Director del Liceo, la alumna Vaitiare habló a nombre del grupo de
alumnos y alumnas que llevaron adelante este proyecto expresando:

“En nombre de nuestro grupo de trabajo me gustaría agradecer la propuesta de la

Municipalidad de Valparaíso y Villa Grimaldi para conocer una parte reciente de la historia de
Chile tan discutida por la sociedad. La experiencia vivida a lo largo de estos meses nos hicieron
interiorizarnos en historias de vida reales tan diferentes, con un factor en común, que fue la
represión más cruda hacia la vida humana.
Al conocer la historia de “Los 8 de Valparaíso” nos sorprendió el saber que el Regimiento Maipo,
ubicado frente a nuestro Liceo, fue utilizado como Centro de Detención de la época y, al
comenzar a investigar, nos dimos cuenta que la DINA había operado en dicho lugar, por lo cual,
quisimos realizar nuestro proyecto para mostrar estos hechos.
No ha sido fácil concretar esta idea, debido a diversos factores, entre ellos las diferencias de
opinión al sociabilizar la propuesta a la comunidad educativa, pero gracias al respaldo de
muchas personas y a nuestro entusiasmo logramos sacar adelante el proyecto.
Finalmente queremos agradecer a todos los que hoy nos acompañan a la inauguración de
nuestro mural, como aporte del proyecto “Estudiantes de Valparaíso, Embajadores y
Embajadoras de Memoria”.

Los y las alumnas integrantes del grupo de trabajo son: Anaís Araya, Vaitiare Arriola, Leonora
Corvalan, Constanza Cubillos, Esteban Donoso, Kathya Díaz, Jonathan Flores, Juan Navia, Stephany
Padilla y Lucas Varas

La Profesora Miriam, conductora del acto, reflexionó sobre lo impactante que fue la visita
realizada a Villa Grimaldi, donde los niños y niñas pudieron “acercarse a la realidad personal de
los casos. Sólo entonces se dio la conexión con el sentimiento y eso sirvió de inspiración para
materializar este proyecto”
Respecto a las sesiones de trabajo realizadas en Villa Grimaldi junto a los alumnos e integrantes
del Parque por la Paz, Miriam manifestó:

“(…) Estando tanto tiempo frente al regimiento nunca teníamos claro cuáles habían sido los
hechos que habían sucedido. Descubrimos uno de los casos, que fue Alfredo García, que vimos
ese día allá en Villa Grimaldi, y nos dimos cuenta que había una historia que teníamos frente a
nuestros ojos y que teníamos que empezar a discutir. Los chicos estuvieron de acuerdo en que
ese era el foco…el mural está enfocado en todas las personas que estuvieron detenidas en el
regimiento y están simbolizadas en el mural, pero, además, focalizado en el caso de “Los 8 de
Valparaíso”, que para nosotros era totalmente desconocido en ese momento. Esos ocho fueron
detenidos en Viña y Valparaíso y traídos todos acá al Regimiento Maipo, en el Casino de
Suboficiales, donde estuvo por varios meses trabajando la DINA, para destruir una célula del
MIR de acá de la V Región y donde se detuvieron muchas personas, pero de las cuales una
veintena fueron llevadas a Villa Grimaldi y de esa veintena hay, hasta hoy día, ocho Detenidas
Desaparecidas. Esos ocho fueron los que quisimos simbolizar más en este mural(...)
Dentro de nuestra metodología de construcción del mural teníamos que escoger un título y
escuchamos con los niños varias canciones relativas al tema, buscando una frase para colocar lo
que queríamos expresar con el mural que en términos generales era un “nunca más”, que era lo
que habíamos socializado con la comunidad educativa en el sentido de que esto no ocurra nunca
más en Chile y de las canciones que escuchamos los niños eligieron “Tres versos de una
Historia” de conjunto musical ILLAPU, y de esa canción elegir una frase(…) Después nos dimos
cuenta que la misma frase que habíamos elegido era la que estaba escrita en la placa de los
ocho en Villa Grimaldi. Esto quería contarlo, porque fue una coincidencia casi mágica(…)
Una de las preguntas, dentro de la sociabilización que hicimos nosotros con el resto de la
comunidad educativa, fue si los familiares estarían de acuerdo en que nosotros trajéramos desde
el pasado a esa persona que ya está fallecida, a exponerla públicamente.
Yo esa vez hablé a título personal diciendo que creo que para todos esos familiares es un orgullo
saber que hay gente que se preocupa por seguir recordando e ir manteniendo la memoria de lo
que ocurrió.”

A continuación se proyectó un diaporama que muestra como se desarrolló este proyecto, tanto en
el Liceo María Luisa Bombal, como en Villa Grimaldi. También se exhibió el video de la canción del
grupo Illapu desde donde se eligió la frase para escoger la frase que encabezaría el mural : “Para
que nadie pierda la Memoria, porque soy parte de esta Historia”
La actividad de Memoria continuó desarrollándose y María José, la hija de Abel Vilches, uno de los
compañeros del Movimiento de Izquierda Revolucionaria Detenidos Desaparecidos, expresó:

“ Estoy inmensamente agradecida y emocionada de poder asistir a este acto, sobretodo porque
se trata de un trabajo pedagógico de inmenso valor en materia de Derechos humanos, el cual,
además fue realizado por alumnos y alumnas, que constituyen las semillas de nuevas
generaciones(...) Lo que interesa es que nadie pierda la memoria, es que las generaciones
nuevas no estén desafectadas de esto(…)
Las personas que son responsables de estos hechos arbitrarios, de la tortura, de todos estos
vejámenes que se llevaron a cabo aquí al frente, en Villa Grimaldi y en cientos de recintos,
muchas continúan impunes. Esa ideología que impulsó esto, de civiles y militares que impulsaron
esto, todavía está presente en Chile, por eso es importante rescatar esta memoria, para que esto
nunca más suceda .
(…) Nosotros como familiares buscamos justicia y verdad. Lo que más nos interesa es que las
nuevas generaciones comprendan que esta fue una política estatal, no de un grupito que lo hizo
en forma autónoma. Nos interesa que las nuevas generaciones, aún teniendo muchas
diferencias y no estando de acuerdo con esa militancia, jamás justifiquen lo que se hizo(...)
Nosotros no buscamos militantes, buscamos personas que se vinculen con esto desde los valores
más profundos de ese “nunca más” y también desde recoger esos valores que esos jóvenes
tenían y por los cuales ellos luchaban para obtener un mundo mejor.”

Luego de las emotivas palabras de María José se presentó el Mural en el cual se materializó el
trabajo de tres meses de pedagogía de la memoria.

Este Mural será colocado en el frontis del Liceo “para que todas las personas que transiten sepan
lo que se vivió, ya sin memoria no hay historia, así de simple”, manifestó la Profesora Miriam.
Después de exponer el Mural realizado, intervino Karen Bascuñan, Psicóloga, Coordinadora del
Equipo de Educación del Parque por la Paz Villa Grimaldi, quien expresó:

“Tuve la posibilidad de acompañar a este grupo de estudiantes y en nombre de Villa Grimaldi, de

todos quienes somos trabajadores de la Memoria, quería agradecer el trabajo tanto de los
estudiantes como de la profesora. Estuvimos varios mese teniendo jornadas de trabajo.
Trabajamos en Valparaíso y en Villa Grimaldi. El desafío que proponíamos no era fácil de
alcanzar, porque implicaba que las y los estudiantes definieran que Memoria querían construir.
A nosotros nos importa mucho no sólo destacar lo que sucedió en dictadura, sino también
relevar lo que es la resistencia que hubo por parte importante del pueblo de Chile a la dictadura.
El desafío que tenemos en este trabajo no es solo convocar a las nuevas generaciones, sino
también a las otras generaciones que vivieron este proceso. Quisiera destacar que fueron muy
lúcidos al poder poner esta propuesta en diálogo con toda la comunidad educativa.”

A nombre de la Alcaldía Ciudadana de Valparaíso, María Oyarce, Coordinadora de Participacíon y

Ciudadanía del área de Educación, hizo un reconocimiento a la labor realizada por la Profesora
Miriam Pérez, obsequiándole un llavero.
Al finalizar el acto me acerqué a hacerle un par de preguntas a la alumna Vaitiare Arriola, una de
las integrantes del grupo de trabajo.

¿Cómo nació la idea de este proyecto?

“La verdad es que necesitábamos plasmar en primer lugar las imágenes. Eso dijimos, lo primero
tienen que ser las imágenes. Cómo plasmamos esto, nos preguntamos. Hagamos un mural, pero
y qué más, bueno, un título, una frase y ahí fueron surgiendo más ideas.

Pero, ¿cómo se produce el primer contacto con la Alcaldía Ciudadana y Villa Grimaldi, en el fondo,
cómo nace este trabajo?

“Nuestra profe de Historia, Miriam Pérez, fue la que hizo el contacto y nos estimuló para hacer
este proyecto. Al principio no le tomamos mucho el sentido y al ir a Villa Grimaldi todo cambió,
muchas sensaciones, muchas emociones al conocer a las personas que habían sufrido, al ver
tantos murales que habían y pensamos que tenía que nacer un proyecto bueno de todo esto y
fue lo que creamos.”
Como expuse en los primeros párrafos de esta crónica, la instalación del tema de la Memoria
Histórica ha sido fundamental para que se vayan diversificando los espacios y las actividades en
torno a esta temática, y esta hermosa muestra de “Pedagogía de la Memoria” así lo confirma.

Guillermo Correa Camiroaga, Valparaíso 23 de diciembre 2017