Sociedad Matemática Peruana

IX Olimpiada Nacional Escolar de Matemática (ONEM 2012)

Primera Fase - Nivel 3

29 de agosto de 2012

- La prueba tiene una duración máxima de 2 horas.

- No está permitido usar calculadoras, ni consultar apuntes o libros.

- Utiliza solamente los espacios en blanco y los reversos de las hojas de esta prueba para realizar
tus cálculos.

- Entrega solamente tu hoja de respuestas tan pronto consideres que has terminado con la
prueba. En caso de empate se tomará en cuenta la hora de entrega.

- Puedes llevarte las hojas con los enunciados de las preguntas.

MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA EN LA HOJA DE RESPUESTAS

1. Un tonel lleno de vino tiene un peso de 265 kg. Cuando está hasta la mitad de su capacidad
pesa 160 kg. ¿Cuánto pesa el tonel vacı́o?
A) 40 kg B) 45 kg C) 50 kg D) 55 kg E) 60 kg

2. Un alumno dio un examen que consistı́a de 3 partes. En la primera parte habı́a 25 preguntas
y él contestó correctamente el 60 %; en la segunda parte habı́a 30 preguntas y él contestó
correctamente el 70 %; en la tercera parte habı́a 45 preguntas y él contestó correctamente el
80 %. ¿Qué porcentaje del total de preguntas del examen contestó correctamente el alumno?
A) 68 % B) 70 % C) 72 % D) 74 % E) 76 %

3. Juan tiene en su maletı́n tres monedas de 2 soles y muchas monedas de 5 soles. Si quiere
pagar una cuenta sin recibir vuelto, ¿cuál de las siguientes cantidades no podrı́a pagar?
A) 35 B) 36 C) 37 D) 38 E) 39

4. Calcula el valor de
tan 35◦ · tan 55◦ · tan 60◦ · tan 65◦
cot 25◦ · cot 40◦ · cot 45◦ · cot 50◦
√ √
√ √ 2 3
A) 2 B) 1 C) 3 D) E)
2 3
5. ¿Qué dı́gito debemos borrar del número 43620 para que el número de 4 dı́gitos que quede sea
múltiplo de 105?
A) 4 B) 3 C) 6 D) 2 E) 0

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Primera Fase - Nivel 3

6. Don José tiene en su corral patos y conejos. Al contarlos se dio cuenta de que la cantidad
de conejos menos la cantidad de patos es igual a la mitad del total de animales en su corral.
¿Cuál es la razón entre el número de conejos y el número de patos?
3 5
A) B) 2 C) D) 3 E) 4
2 2
1
7. Un triángulo rectángulo tiene ángulos agudos θ y α. Si sen θ · tan α = , calcula el valor de
3
cot α.
√
2 √ √
A) B) 2 C) 2 2 D) 2 E) 4
4
8. Sea ABC un triángulo recto en B y sea D el pie de la perpendicular trazada desde B hacia
la hipotenusa AC. Si BC = 2AD, halla tan C · cos A.

A C
D
1 1
A) B) C) 1 D) 2 E) 4
4 2
9. Coloca los dı́gitos 4, 5, 7, 8 en los cuadraditos de la figura (usando cada dı́gito exactamente
una vez) de tal forma que el cociente sea un número entero. ¿Cuál es la suma de los digitos
de este cociente?
 ÷ 
A) 5 B) 4 C) 6 D) 8 E) 9

10. Si a, b, c, d son enteros positivos tales que 2a < b , 3b < c y 4c < d, encontrar el menor valor
posible de d.
A) 25 B) 29 C) 37 D) 39 E) 41

2
3
11. Si a, b, c, d son dı́gitos tales que aba = bc , calcula el valor de a + b + c.
A) 16 B) 8 C) 15 D) 12 E) 18

12. En una reunión cada persona saludó a por lo menos 2 hombres y a por lo menos 3 mujeres.
¿Cuántas personas habı́a como mı́nimo en esa reunión?
A) 8 B) 4 C) 6 D) 7 E) 5

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13. En la figura mostrada, el cubo más grande tiene 5 m de arista y el más pequeño tiene 3
m de arista y están pegados formando un nuevo sólido. Un artista quiere pintar este sólido
(incluyendo a la base del cubo grande), para lo cual utiliza tarros de pintura. Si cada tarro
alcanza para pintar 1 m2 de superficie, ¿cuántos tarros de pintura necesitará el artista?

A) 170 B) 179 C) 186 D) 195 E) 204

14. En la siguiente figura se muestra un triángulo rectángulo cuyos catetos miden 6 cm y 8 cm.
En la altura relativa a la hipotenusa se han marcado dos puntos cuya distancia es x. Si la
suma de las áreas de las regiones sombreadas es 19 cm2 , calcula el valor de x.

6 cm 8 cm
x

1 √ 1
A) cm B) 1 cm C) 2 cm D) 5 cm E) cm
2 5
15. Para cada entero positivo n sea f (n) el menor entero positivo tal que n · f (n) es múltiplo de
6. Por ejemplo, f (2) = 3 y f (9) = 2. Calcula el valor de la suma
f (1) + f (2) + f (3) + f (4) + · · · + f (99) + f (100).

A) 345 B) 357 C) 347 D) 356 E) 350

16. Si a y b son números reales diferentes tales que:
a2 − 1 = b
b2 − 1 = a,
calcula el valor de a3 + b3 .
A) −2 B) −1 C) 0 D) 1 E) 2

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17. Algunas de las casillas de un tablero de 4 × 4 deben ser pintadas. En la figura se muestra
dicho tablero y los números que representan la cantidad de casillas que deben estar pintadas
en la respectiva fila o columna. Halla el mayor valor posible de a + b.

→ 3
→ 1
→ 2
→ b
↓ ↓ ↓ ↓
3 0 1 a

A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8

18. Un triángulo acutángulo cumple que sus ángulos están en progresión aritmética, además, los
pies de sus alturas son los vértices de un triángulo rectángulo. Halla el mayor ángulo del
triángulo inicial.
Nota: Tenga en cuenta que en cualquier triangulo sus tres alturas pasan por un mismo punto.
A) 75◦ B) 45◦ C) 80◦ D) 60◦ E) 85◦

19. Sean a, b, c las raı́ces de la ecuación x3 + 3x2 + 5x + 7 = 0. Sea P (x) un polinomio cúbico tal
que P (a) = b + c, P (b) = c + a, P (c) = a + b y P (a + b + c) = −16. Halla P (0).
A) −17 B) 11 C) −14 D) 14 E) −10

20. Sea ABCD es un cuadrilátero convexo con ∠ABC = ∠BCD, AB = 6 y CD = 8. Se sabe

que existe un punto P en el lado BC tal que ∠BAP = ∠P AD y ∠P DA = ∠P DC. Halla
BC.
√ 48 √
A) 4 3 B) 10 C) D) 8 3 E) 14
7

GRACIAS POR TU PARTICIPACIÓN