Práctica de Laboratorio N° 6

ELECTROMAGNETISMO Y
TRANSFORMADOR

Informe

DOCENTE: Sandra Huaman Orihuela

Integrantes:
BALDEON LAVALLE, Diego
HERRERA OCAÑA, Angello

Grupo: C14 - 01 – B

Mesa N°: 2 y 3

Semana: 11 y 12

Fecha de realización: 26/05/17

Fecha de entrega: 23/06/17

Lima-Perú

2017 – I
 INTRODUCCION
En el presente laboratorio calcularemos el diferente
proceso que actúa en el agua al ser calentada por un
mechero. Se trabajara con materiales delicados como son
el matraz y el mechero de ron; por lo tanto es necesario
para el lector repasar y entender el manejo de los
materiales. Usaremos el programa Pasco el cual nos
permitirá obtener un análisis de los datos que se obtiene al
momento de calentar el agua contenida en el matraz. Esto
también nos permitirá calcular una gráfica para las
diferentes masas y calcular sus pendientes. Por otro lado
se establecerá una fórmula matemática para la temperatura
por segundo del agua.
 OBJETIVOS
 Verificar en un electroimán la relación entre la fuerza
magnética, la tensión y la corriente.
 Detectar la presencia de un campo magnético en un
transformador

FUNDAMENTO TEÓRICO
El electromagnetismo es la parte de la electricidad que estudiara relación entre
los fenómenos eléctricos y los fenómenos magnéticos. Los fenómenos
eléctricos y magnéticos fueron considerados como independientes hasta 1820,
cuando su relación fue descubierta por casualidad.
Así, hasta esa fecha el magnetismo y la electricidad había sido tratados como
fenómenos distintos y eran estudiados por ciencias diferentes. Sin embargo,
esto cambió a partir del descubrimiento que realizó Hans Christian Oersted ,
observando que la aguja de una brújula variaba su orientación al pasar
corriente a través de un conductor próximo a ella. Los estudios de
Oersted sugerían que la electricidad y el magnetismo eran manifestaciones de
un mismo fenómeno: las fuerzas magnéticas proceden de las fuerzas
originadas entre cargas eléctricas en movimiento.
El electromagnetismo es la base de funcionamiento de todos los motores
eléctricos y generadores eléctricos.

Orígenes del electromagnetismo: el experimento de

Oersted

Esta relación entre la electricidad y el magnetismo fue descubierta por el físico

danés Hans Christian Øersted. Éste observó que si colocaba un alfiler
magnético que señalaba la dirección norte-sur paralela a un hilo conductor
rectilíneo por el cual no circula corriente eléctrica, ésta no sufría ninguna
alteración.
Sin embargo en el momento en que empezaba a pasar corriente por el
conductor, el alfiler magnético se desviaba y se orientaba hacia una dirección
perpendicular al hilo conductor. En cambio, si dejaba de pasar corriente por el
hilo conductor, la aguja volvía a su posición inicial.
De este experimento se deduce que al pasar a una corriente eléctrica por un
hilo conductor se crea un campo magnético.

Campo magnético creado por una corriente eléctrica

Una corriente que circula por un conductor genera un campo magnético
alrededor del mismo.
El valor del campo magnético creado en un punto dependerá de la intensidad
del corriente eléctrico y de la distancia del punto respecto el hilo, así como de la
forma que tenga el conductor por donde pasa la corriente eléctrica.
El campo magnético creado por un elemento de corriente hace que alrededor
de este elemento se creen líneas de fuerzas curvas y cerradas. Para
determinar la dirección y sentido del campo magnético podemos usar la
llamada regla de la mano derecha.

Recuperado de: Endesa educa

La regla de la mano derecha nos dice que utilizando dicha mano, y apuntando con el
dedo pulgar hacia el sentido de la corriente, la curvatura del resto de dedos nos
indicará el sentido del campo magnético

 En el caso de un hilo conductor rectilíneo se crea un campo magnético

circular alrededor del hilo y perpendicular a él.
 Cuando tenemos un hilo conductor en forma de espira, el campo
magnético será circular. La dirección y el sentido del campo magnético
depende del sentido de la corriente eléctrica.
 Cuando tenemos un hilo conductor enrollado en forma de hélice
tenemos una bobina o solenoide. El campo magnético en su interior se
refuerza todavía más en existir más espiras: el campo magnético de
cada espira se suma a la siguiente y se concentra en la región central.
 Recuperado de: Endesa educa
Espira por la cual circula una corriente, esta corriente genera un campo magnético a
su alrededor

¿Qué es una transformador electromagnético?

El transformador es un dispositivo que convierte la energía eléctrica alterna de
un cierto nivel de tensión, en energía alterna de otro nivel de tensión, por medio
de la acción de un campo magnético. Está constituido por dos o más bobinas
de material conductor, aisladas entre sí eléctricamente por lo general
enrolladas alrededor de un mismo núcleo de material ferromagnético. La única
conexión entre las bobinas la constituye el flujo magnético común que se
establece en el núcleo.
Los transformadores son dispositivos basados en el fenómeno de la inducción
electromagnética y están constituidos, en su forma más simple, por dos
bobinas devanadas sobre un núcleo cerrado de hierro dulce o hierro silicio. Las
bobinas o devanados se denominan primarios y secundarios según
correspondan a la entrada o salida del sistema en cuestión, respectivamente.
También existen transformadores con más devanados; en este caso, puede
existir un devanado "terciario", de menor tensión que el secundario.

El Primer Transformador Entre 1884 y 1885, los ingenieros húngaros

Zipernowsky, Bláthy y Deri de la compañía Ganz crearon en Budapest el
modelo “ZBD” de transformador de corriente alterna, basado en un diseño de
Gaulard y Gibbs (Gaulard y Gibbs sólo diseñaron un modelo de núcleo abierto).
Descubrieron la fórmula matemática de los transformadores:

Dónde: (Vs) es la tensión en el secundario y (Ns) es el número de espiras en el

secundario, (Vp) y (Np) se corresponden al primario.
Relación de Transformación La relación de transformación nos indica el
aumento o decremento que sufre el valor de la tensión de salida con respecto a
la tensión de entrada, esto quiere decir, por cada volt de entrada cuántos volts
hay en la salida del transformador.

La relación entre la fuerza electromotriz inductora (Ep), la aplicada al devanado

primario y la fuerza electromotriz inducida (Es), la obtenida en el secundario, es
directamente proporcional al número de espiras de los devanados primario
(Np) y secundario (Ns) .

La razón de la transformación (m) de la tensión entre el bobinado primario y el

bobinado secundario depende de los números de vueltas que tenga cada uno.
Si el número de vueltas del secundario es el triple del primario, en el
secundario habrá el triple de tensión.

Dónde: (Vp) es la tensión en el devanado primario o tensión de entrada, (Vs)

es la tensión en el devanado secundario o tensión de salida, (Ip) es la corriente
en el devanado primario o corriente de entrada, e (Is) es la corriente en el
devanado secundario o corriente de salida.
 MATERIALES Y EQUIPO DE TRABAJO

Cables de conexión multímetro

Transformador pinza amperimetrica

 Fuente de tensión

PROCEDIMIENTO
En este laboratorio hicimos tres procesos: el primero fue verificar la continuidad
de cada elemento del transformador. El segundo fue comprobar la relación de
transformación en un transformador. El último fue determinar el efecto de
saturación del núcleo del transformador.

1- Antes de cualquier trabajo de conexión verificamos que la fuente de

tensión este apagada, debido a que trabajaremos con el multímetro
para calcular la resistencia. También hallaremos si existe continuidad
entre los terminales.

Tabla de resultados 1
2- Para eso conectaremos el multímetro a los bornes de la caja del
transformador.
3- Después para comprobar la relación de transformación en un
transformador, se conectara el circuito de acuerdo a la guía de
aplicación de clase. Se le brindara 120 VAC al devanado primario. Con
el uso del voltímetro calcularemos la tensión. Finalmente con otro
voltímetro calcularemos y anotaremos la te4nsion de salida.
4- Tomar en cuenta que el voltaje en el devanado primario será constante
en 120 V.

Tabla de resultados 2

5- Ahora determinaremos el efecto de saturación del núcleo del

transformador. En este procedimiento utilizaremos 2 multímetros que
nos indicaran el voltaje en los 2 devanados; también usaremos la pinza
amperimetrica para calcular el amperaje

Tabla de resultados 3
 300

250

200

150

100

50

0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Grafica tension primaria vs corriente de excitacion

Calculando datos

RESULTADOS

 Se pudo obtener que la resistencia varia segundo los terminales a las

que están conectados.
 Se pudo obtener que en algunas conexiones de terminales no existe
continuidad
 Se pudo obtener que de acuerdo a los devanados conectados este
puede disminuir o aumentar su voltaje
 Se pudo obtener que al agregar más voltaje de lo que puede soportar un
transformador este se satura, obteniendo en su grafica un desequilibrio
de la recta.
 ANALISIS DE RESULTADOS

 Se pudo analizar que en la segunda tabla algunos voltajes aumentaban

y otros disminuían, esto se debe a que el número de espiras es
diferente. También se pudo ver que puede salir lo mismo, esto se debe a
que tienen igual números de espiras.
 En la primera tabla se pudo analizar que cuando la resistencia sale OL
es que no puede existir continuidad entre los terminales.
 En la tercera tabla y con ayuda de la gráfica se pudo ver el preciso
instante en donde existe el codo de saturación de un transformador.

CONCLUSIONES
 Se debe tener en cuenta la resistencia que ofrece un transformador
antes de trabajar con el
 Se pudo verificar el codo de saturación en el transformador
 Se obtuvo que a mayor voltaje mayor será la corriente de excitación
 Se obtuvo que la relación de transformadores no solo depende del
voltaje sino que también dependen del número de espiras.

RECOMENDACIONES
 Siempre ser bien organizados y serios a la hora de trabajar ya que estas
trabajando con materiales delicados.
 Seguir las indicaciones del profeso en todo momento.
 A la hora de agregarle voltaje al transformador para la saturación no
debes ponerlo mucho tiempo, ya que este podría averiarse de forma
permanente
 RUBRICAS

REFERENCIAS

http://www.endesaeduca.com/Endesa_educa/recursos-
interactivos/conceptos-basicos/iv.-electromagnetismo

http://transelec.blogspot.pe/2011/05/transformador-
electromagnetico.html

http://electromagnetismofisicaii.blogspot.pe/2012/11/tra
nsformadores.html