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Facultad de Ingeniería
Escuela Académico Profesional de Ingeniería De Minas
Curso:
Física III
Docente:
Grupo:
único
Ciclo:
III
Integrantes:
En el presente informe realizado el día jueves 29 de junio del presente año; realizado en las
instalaciones del campus universitario de la universidad nacional de Cajamarca donde se
desarrolló el experimento de potencial eléctrico y superficies equipotenciales con la finalidad
de comprobar lo realizado en clases.
Se prosiguió a dicho experimento en donde nos dividimos de 5 alumnos por grupo para poder
trabajar de una manera adecuada.
Se prosiguió a realizar el experimento teniendo todos los materiales con los cuales
efectuaríamos nuestra práctica para ello el profesor explico la secuencia y la forma como
desarrollarirnos nuestra práctica; seguido a ello nos entregó los equipos necesarios a utilizarse.
Terminado todo ello se vertió la sustancia (POWER ADE) a la cubeta de vidrio antes a ello se
fijó el papel milimetrado bajo dicha cubeta; se instalaron las placas paralelas, Encienda la
fuente de tensión estableciendo una diferencia de potencial de 5 V aproximadamente.
para realizar la medición respectiva tomando punto fijado con un electrodo, los puntos fijos
más conveniente para realizar la practica sin dificultas tomados ppor el elctrodo fijo fuero
(10, 0) (9, 0) (8, 0) (7, 0) (6,0) y (-10, 0) (-9, 0) (-8, 0) (-7, 0) (-6,0) y con el otro electrodo
buscamos los puntos donde el voltímetro marque de cero y allí se establecería otro punto
para el campo eléctrico.
Finalmente, tras seguir el mismo procedimiento con todos los puntos establecidos se pudo
concluir con la imagen de la línea de campo el cual fue producto de la experimentación.
I. OBJETIVOS
a) LÍNEA DE CAMPO
Las líneas de campo eléctrico indican las trayectorias que seguiría una partícula positiva de masa
despreciable si fuera liberada en reposo respecto al campo eléctrico. La tangente en un punto
de una línea de campo indica la dirección del vector intensidad de
campo eléctrico. Una carga puntual positiva dará lugar a un mapa de líneas radiales,
puesto que las fuerzas eléctricas actúan siempre en dirección de la línea que las une a las
cargas interactuantes dirigidas hacia afuera debido a que las cargas móviles positivas se
influencia sobre otras, es por eso que las fuerzas eléctricas son consideradas como
campo y cuando este campo de fuerzas es aquella región del espacio donde se dejan
sentir los efectos de fuerzas a distancia. De este modo el campo eléctrico es aquella
región del espacio en donde deja sentir sus efectos producidos por una carga, es decir, si
en un punto cualquiera del espacio en donde está definido un campo eléctrico se coloca
atracción o repulsión.
constante. Cuando esto ocurre, las líneas de campo son rectas paralelas y las superficies
V1, V2, V3 y las líneas de campo son las flechas perpendiculares a las superficies.
d) POTENCIAL ELECTRICO Y DIFERNCIA DE POTECIAL
porque el trabajo realizado por las fuerzas del campo cuando una carga se
dado, se puede definir como el trabajo que realizan las fuerzas del campo
eléctrico cuando la unidad de carga se traslada desde ese punto hasta el infinito. La
requerido para mover una unidad positiva de carga, desde un punto al otro contra
la dirección del campo, fuerza o el trabajo realizado por la unidad de carga, que se mueve
e) LINEAS EQUIPOTENCIALES
numérico de la función que representa el campo, es constante, es decir, que son aquellas
en las que todos sus puntos tienen el mismo potencial. Las líneas potenciales no pueden
cortarse entre sí, por tanto, las líneas de campo eléctrico tampoco. Además, no tienen
ninguna dirección definida, es decir, que una carga de prueba situada sobre una línea
equipotencial, esta no tiende a seguirla, sino a avanzar hacia otras de menor potencial. Al
contrario de las líneas de campo, las líneas equipotenciales son siempre continuas. No
El trabajo desarrollado por el campo sobre la carga q0 cuando se mueve desde A hasta B sobre
la circunferencia de radio r, viene expresado por
r r B r r B
WAB Fe .ds q0 E.ds q0 E cos900 ds
A A
WAB 0
La variación de energía potencial desde A hasta B será
U WAB 0
U 0
V VB VA 0
q0 q0
VB VA
III. METODOLOGUIAS Y TECNICAS
a) EQUIPOS
multitester
b) MATERIALES
Papel milimetrado
Líquido que contenga sales minerales (esporade)
Fuente de vidrio
c) DISEÑO EXPERINMENTAL
d) PROCEDIMIENTO
el docente encargado de dirigir el laboratorio antes de empezar el
experimento no dio una noción previa de cómo realizar el experimento.
el profesor procedió a repartir los materiales a cada grupo e indicar el
uso de estos.
Se ordeno los materiales y los equipos a usar luego se procedió a lavar
el sostén del experimento que es la bandeja de vidrio.
Se divide le papel milimetrado en cuatro cuadrantes divididos por el eje
de coordenada X, Y; que luego es colocada debajo de la bandeja de
vidrio limpia.
Se vierte la solución, electrolítica en este experimento se usó pawerade
Se ligan los electrodos y las placas para que estén libres de oxido y las
corrientes electicas pueda fluir mejor y no haya discontinuidad de
voltaje y los datos que se obtendrán sean lo mayor precisos posibles
Se conecta cada uno de los dos electrodos en paralelo con la fuente de
tensión; la terminal negativa del voltímetro debe ir conectada a la
terminal negativa de la fuente o al electrodo conectado a la terminal
negativa de la fuente, mientras que el otro terminal del voltímetro
llevara una punta exploratoria que podrá moverse a través de la
solución a fin de determinar el potencial correspondiente. La fuente de
voltaje debe estar
fig(C)
Mediante el desarrollo de esta práctica observamos como una carga eléctrica (o un conjunto de
ellas, en nuestro caso dos cargas) genera un campo eléctrico alrededor de si misma, situación
que fue analizada mediante la ayuda de equipos de laboratorio, midiendo el potencial eléctrico
en ciertos puntos dentro de la cubeta con cada una de las configuraciones, para intentar
encontrar aquellos en los que la diferencia de potencial era de igual magnitud, situación que nos
comprobó de existencia de superficies equipotenciales. Nunca se cruzan entre si, debido a que
la diferencia de potencial eléctrico entre cada línea generada en el campo eléctrico considerado
no permite dicho entrecruzamiento.
a) DATOS EXPERIMENTALES
b) ANALICIS DE LOS DATOS
V. CANCLUCIONES Y REFERENCIAS
Conforme a las mediciones se determinó ciertas regiones donde los puntos
coinciden en el potencial medido, al unir estos puntos sobre el papel
milimetrado mediante una línea se determina las regiones equipotenciales. Estas
regiones varían en forma según la forma del electrodo al cual están más
próximos, así las líneas equipotenciales son rectas en el electrodo de forma
lineal, mientras que en el electrodo curvo las líneas adoptan una forma similar a
este último.