SEMAKAN KSSR

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN KESENIAN(SENI)
SJK

TAHUN 2
二年级艺术教育(
二年级艺术教育(美术)
美术)全年计划

Prepared by Cikgu Leon

第一学期

周次 领域 内容标准 学习标准 备注
学生能够:
1.1 美术艺术元素 1.1.1 识别、理解与解说
2.1 美术应用 (i) 在画图上的线条、图形、对称图对等
3.1 美术创作 的美术元素
4.1美术鉴赏 .
2.1.1 应用视觉艺术语言、媒材、创作过
程与技巧绘图
(i) 线条技术

Menggambar 制图 3.1 创作美术作品时,应用视觉艺术语
单元 : 美丽的校园 言、技巧及见解.
Minggu 1
题目 : 我的学校 (i) 创意地选择并操作媒材/材料
活动 :线条 (ii) 在创作作品时能创意地使用美术元素
(iii) 创意地使用视觉艺术语言创作
(iv) 所创作的作品是整齐和美观

4.1.1 展示自己的美术作品
4.1.2 利用美术元素、技巧等欣赏并评述
自己和朋友的作品

跨课程元素 :Kreativiti dan Inovasi,
TMK, Keusahawanan dan Nilai murni

Prepared by Cikgu Leon

1.周次 领域 内容标准 学习标准 备注 学生能够: 1. (i) 创意地选择并操作媒材/材料 (ii) 在创作作品时能创意地使用美术元素 (iii) 创意地使用视觉艺术语言创作 (iv) 所创作的作品是整齐和美观 4. Minggu 1. Keusahawanan dan Nilai murni Prepared by Cikgu Leon .1 美术应用 (i) 在画图上的线条、图形、对称图对等 3.1.1 美术艺术元素 1.1.1 识别、理解与解说 2 & 3 (i) 在画图上的线条、图形、对称图对等 Menggambar 制图 的美术元素 单元 : 美丽的校园 .1 创作美术作品时,应用视觉艺术语 言、技巧及见解.1 展示自己的美术作品 4.1.1美术鉴赏 . 题目 : 我的学校 2.1 识别、理解与解说 2.平行线 (i) 线条技术 3.1 应用视觉艺术语言、媒材、创作过 活动 : 程与技巧绘图 绘画 .1. TMK.1 美术创作 的美术元素 4.2 利用美术元素、技巧等欣赏并评述 自己和朋友的作品 跨课程元素 :Kreativiti dan Inovasi.

4 应用视觉艺术语言、媒材、创作过 活动: 二十四节令鼓 程与技巧制作模型 (ii) 制作陶模型 3.1创作美术作品时,应用视觉艺术语 言、技巧及见解 (i) 创意地选择并操作媒材/材料 (ii) 在创作作品时能创意地使用美术元素 (iii) 创意地使用视觉艺术语言创作 (iv) 所创作的作品是整齐和美观 4.周次 领域 内容标准 学习标准 备注 Mengenal kraf 1.4 以美术元素在传统手工艺品上识 4 认识 传统手工艺品 3.1 美术创作 别、理解并解说 4.1.2 利用美术元素、技巧等欣赏并评述 自己和朋友的作品 跨课程元素 :Kreativiti dan Inovasi.1 美术艺术元素 学生能够 : Minggu traddisional 2.1. Keusahawanan dan Nilai murni Prepared by Cikgu Leon .1.1 美术应用 1.1.1 展示自己的美术作品 4.1美术鉴赏 (ii) 陶模型上的形状、纹理、颜色和对称 单元:心爱的东西 或多元化 题目: 小小二十四节 令鼓 2. TMK.1.1美术鉴赏 4.

1 展示自己的美术作品 4.1 美术艺术元素 学生能够 : 2.1.1创作美术作品时,应用视觉艺术语 言、技巧及见解 (i) 创意地选择并操作媒材/材料 (ii) 在创作作品时能创意地使用美术元素 (iii) 创意地使用视觉艺术语言创作 (iv) 所创作的作品是整齐和美观 4.1 美术创作 别、理解并解说 tradisional 4.1 美术应用 1.1.1美术鉴赏 (ii) 陶模型上的形状、纹理、颜色和对称 Minggu 认识 传统手工艺品 或多元化 5 & 6 单元:心爱的东西 2. 3. TMK.1.1.1.2 利用美术元素、技巧等欣赏并评述 自己和朋友的作品 跨课程元素 :Kreativiti dan Inovasi.4 应用视觉艺术语言、媒材、创作过 题目: 小小二十四节 程与技巧制作模型 令鼓 (ii) 制作陶模型 活动: 陶器 .4 以美术元素在传统手工艺品上识 Mengenal kraf 3. 周次 领域 内容标准 学习标准 备注 1. Keusahawanan dan Nilai murni Prepared by Cikgu Leon .

1创作美术作品时,应用视觉艺术语 言、技巧及见解 (i) 创意地选择并操作媒材/材料 (ii) 在创作作品时能创意地使用美术元素 (iii) 创意地使用视觉艺术语言创作 (iv) 所创作的作品是整齐和美观 4.1 展示自己的美术作品 4.2 利用美术元素、技巧等欣赏并评述 自己和朋友的作品 跨课程元素 :Kreativiti dan Inovasi.1.1.3 应用视觉艺术语言、媒材、创作过 程与技巧制作模型: (i) 制作塑雕 3.1.1美术鉴赏 (i)塑雕模型上的形状、颜色和对称或多 题目 :小小游乐园 元化 活动 : 游乐园 . Keusahawanan dan Nilai murni Prepared by Cikgu Leon .周次 领域 内容标准 学习标准 备注 Membentuk dan 1.3 以美术元素在模型上识别、理解并 Minggu 塑造模型与制造物品 3.1 美术创作 解说: 7 单元 : 创意游乐园 4. 2.1.1 美术应用 1. TMK.1 美术艺术元素 学生能够 : Membuat Binaan 2.1.

1.周次 领域 内容标准 学习标准 备注 Minggu Membentuk dan 1.1.1.1 美术创作 解说: 单元 : 创意游乐园 4.1.3 以美术元素在模型上识别、理解并 塑造模型与制造物品 3.1 展示自己的美术作品 4.1美术鉴赏 (i)塑雕模型上的形状、颜色和对称或多 题目 :小小游乐园 元化 活动 : 塑像 . Keusahawanan dan Nilai murni MINGGU ULANGKAJI DAN PEPERIKSAAN PKSR 1 Prepared by Cikgu Leon .1.1 美术应用 1. 2.2 利用美术元素、技巧等欣赏并评述 自己和朋友的作品 跨课程元素 :Kreativiti dan Inovasi.1 美术艺术元素 学生能够 : 8 &9 Membuat Binaan 2.1创作美术作品时,应用视觉艺术语 言、技巧及见解 (i) 创意地选择并操作媒材/材料 (ii) 在创作作品时能创意地使用美术元素 (iii) 创意地使用视觉艺术语言创作 (iv) 所创作的作品是整齐和美观 4.3 应用视觉艺术语言、媒材、创作过 程与技巧制作模型: (i) 制作塑雕 3. TMK.

周次 领域 内容标准 学习标准 备注 Mengenal kraf 1.1.1. Keusahawanan dan Nilai murni Prepared by Cikgu Leon .1 美术艺术元素 学生能够 : tradisional 2.1 展示自己的美术作品 4.4 以美术元素在传统手工艺品品上识 认识传统手工艺品 3.1创作美术作品时,应用视觉艺术语 言、技巧及见解 (i) 创意地选择并操作媒材/材料 (ii) 在创作作品时能创意地使用美术元素 (iii) 创意地使用视觉艺术语言创作 (iv) 所创作的作品是整齐和美观 4.1 美术创作 别、理解并解说 Minggu 4.4 应用视觉艺术语言、媒材、创作过 程与技巧制作模型 (i) 制作玩具 3.1 美术应用 1.1.1.2 利用美术元素、技巧等欣赏并评述 自己和朋友的作品 跨课程元素 :Kreativiti dan Inovasi.1美术鉴赏 (i) 玩具模型上的形状、纹理、颜色和 单元:童玩 对称或多元化 10 题目: 我心爱的玩具 活动: 陀螺 2.1. TMK.

4 以美术元素在传统手工艺品品上识 11-12 认识传统手工艺品 3.4 应用视觉艺术语言、媒材、创作过 程与技巧制作模型 (i) 制作玩具 3.1 美术应用 1. TMK.1.2 利用美术元素、技巧等欣赏并评述 自己和朋友的作品 跨课程元素 :Kreativiti dan Inovasi.1美术鉴赏 (i) 玩具模型上的形状、纹理、颜色和 题目: 我心爱的玩具 对称或多元化 活动: 玩乐游戏 2.1 美术艺术元素 tradisional 2.1.1. Keusahawanan dan Nilai murni Prepared by Cikgu Leon .1创作美术作品时,应用视觉艺术语 言、技巧及见解 (i) 创意地选择并操作媒材/材料 (ii) 在创作作品时能创意地使用美术元素 (iii) 创意地使用视觉艺术语言创作 (iv) 所创作的作品是整齐和美观 4.周次 领域 内容标准 学习标准 备注 学生能够 : Minggu Mengenal kraf 1.1.1 展示自己的美术作品 4.1.1 美术创作 别、理解并解说 单元:童玩 4.

2 以美术元素在作品上识别、理解与 Rekaan 2.1. TMK.1 展示自己的美术作品 4.1.1 美术艺术元素 1.2 应用视觉艺术语言、媒材、创作过 活动 : 折剪 程与技巧制作模型 (i) 折剪技术 3.1.1创作美术作品时,应用视觉艺术语 言、技巧及见解 (i) 创意地选择并操作媒材/材料 (ii) 在创作作品时能创意地使用美术元素 (iii) 创意地使用视觉艺术语言创作 (iv) 所创作的作品是整齐和美观 4.1 美术应用 解说 Minggu 制造作品于图案设计 3. Keusahawanan dan Nilai murni Prepared by Cikgu Leon .2 利用美术元素、技巧等欣赏并评述 自己和朋友的作品 跨课程元素 :创新与革新元素.1 美术创作 (i)折剪或手工里的图形、颜色、颜色 单元 : 双亲节 4.1. 爱你们 2.1美术鉴赏 对比与和谐颜色 13 题目 : 爸爸妈妈,我 .1. 周次 领域 内容标准 学习标准 备注 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 学生能够 : Membuat Corak dan 1.

1 美术应用 解说 制造作品于图案设计 3.1. Keusahawanan dan Nilai murni Prepared by Cikgu Leon . TMK. 3.1.1 美术艺术元素 1. 爱你们 2.1.1美术鉴赏 对比与和谐颜色 题目 : 爸爸妈妈,我 .1 展示自己的美术作品 4.1 美术创作 (i)折剪或手工里的图形、颜色、颜色 单元 : 双亲节 4.2 利用美术元素、技巧等欣赏并评述 自己和朋友的作品 跨课程元素 :创新与革新元素.2 应用视觉艺术语言、媒材、创作过 活动 : 双亲节贺卡 程与技巧制作模型 (i) 折剪技术 .1创作美术作品时,应用视觉艺术语 言、技巧及见解 (i) 创意地选择并操作媒材/材料 (ii) 在创作作品时能创意地使用美术元素 (iii) 创意地使用视觉艺术语言创作 (iv) 所创作的作品是整齐和美观 4.1.2 以美术元素在作品上识别、理解与 14-15 Rekaan 2.周次 领域 内容标准 学习标准 备注 学生能够 : Minggu Membuat Corak dan 1.1.

3.3 艺术课业 (ii) 在创作作品时能创意地使用美术元素 4.1 美术创作 (i) 创意地选择并操作媒材/材料 3. TMK.1 计划如何进行美术展览与音乐呈现 3.1美术鉴赏 (iii) 创意地使用视觉艺术语言创作 (iv) 所创作的作品是整齐和美观 3.2 进行美术与音乐展览会 4.1. Keusahawanan dan Nilai murni MINGGU ULANGKAJI DAN PEPERIKSAAN PKSR 2 Prepared by Cikgu Leon .3.2 利用美术元素、技巧等欣赏并评述 自己和朋友的作品 跨课程元素 :创新与革新元素.1.1 美术艺术元素 3.1.周次 领域 内容标准 学习标准 备注 学生能够 : Minggu 筹备音乐艺术展览会 1.1创作美术作品时,应用视觉艺术语 2.1 展示自己的美术作品 4.1 美术应用 言、技巧及见解 16 3.

TMK.1.1 展示自己的美术作品 4.3.1.周次 领域 内容标准 学习标准 备注 1.1 计划如何进行美术展览与音乐呈现 3. Keusahawanan dan Nilai murni Prepared by Cikgu Leon .1创作美术作品时,应用视觉艺术语 3.3.3 艺术课业 (i) 创意地选择并操作媒材/材料 筹备音乐艺术展览会 17-18 4.2 进行美术与音乐展览会 4.2 利用美术元素、技巧等欣赏并评述 自己和朋友的作品 跨课程元素 :创新与革新元素.1.1 美术创作 言、技巧及见解 Minggu 3.1 美术应用 3.1美术鉴赏 (ii) 在创作作品时能创意地使用美术元素 (iii) 创意地使用视觉艺术语言创作 (iv) 所创作的作品是整齐和美观 3.1 美术艺术元素 学生能够 : 2.

2 利用美术元素、技巧等欣赏并评述 自己和朋友的作品 跨课程元素 :创新与革新元素.周次 领域 内容标准 学习标准 备注 1.1.1.1美术鉴赏 (ii) 在创作作品时能创意地使用美术元素 (iii) 创意地使用视觉艺术语言创作 (iv) 所创作的作品是整齐和美观 4. Keusahawanan dan Nilai murni CUTI PERTENGAHAN TAHUN PENGGAL 2 Prepared by Cikgu Leon .1 美术创作 言、技巧及见解 19 3.1创作美术作品时,应用视觉艺术语 Minggu 音乐艺术展览会 3.3 艺术课业 (i) 创意地选择并操作媒材/材料 4. TMK.1.1 美术应用 3.1 展示自己的美术作品 4.1 美术艺术元素 学生能够 : 2.

1创作美术作品时,应用视觉艺术语 题目 : 谢谢你 言、技巧及见解 活动 :版画-印制 (i) 创意地选择并操作媒材/材料 (ii) 在创作作品时能创意地使用美术元素 (iii) 创意地使用视觉艺术语言创作 (iv) 所创作的作品是整齐和美观 4.1 美术应用 1.1. TMK.第二学期 周次 领域 内容标准 学习标准 备注 Minggu 1 1.2 利用美术元素、技巧等欣赏并评述 自己和朋友的作品 跨课程元素 :创新与革新元素.1.2应用视觉艺术语言、媒材、创作过程 Rekaan 与技巧制作模型 制造作品于图案设计 (ii) 板画技术 单元 : 感恩 3.1.1 展示自己的美术作品 4.1 美术艺术元素 学生能够 : 2.1.1美术鉴赏 (ii) 打印图里的图形、颜色。颜色对比 和多元化 Membuat Corak dan 2.1. Keusahawanan dan Nilai murni Prepared by Cikgu Leon .1 美术创作 解说 4.2 以美术元素在作品上识别、理解与 3.

TMK.1 展示自己的美术作品 4.1.1.1 美术艺术元素 学生能够 : 2-3 Rekaan 2.1美术鉴赏 (ii) 打印图里的图形、颜色。颜色对比 单元 : 感恩 和多元化 题目 : 谢谢你 活动 :感恩卡 2.1.1 美术创作 解说 4.1.1 美术应用 1.2应用视觉艺术语言、媒材、创作过程 与技巧制作模型 (ii) 板画技术 3.2 利用美术元素、技巧等欣赏并评述 自己和朋友的作品 跨课程元素 :创新与革新元素. Keusahawanan dan Nilai murni Prepared by Cikgu Leon .1创作美术作品时,应用视觉艺术语 言、技巧及见解 (i) 创意地选择并操作媒材/材料 (ii) 在创作作品时能创意地使用美术元素 (iii) 创意地使用视觉艺术语言创作 (iv) 所创作的作品是整齐和美观 4.1.2 以美术元素在作品上识别、理解与 制造作品于图案设计 3.周次 领域 内容标准 学习标准 备注 Minggu Membuat Corak dan 1.

1 美术应用 1.1 美术艺术元素 学生能够 : 单元:我爱马来西亚 2.5.1.1识别、理解与解说: 题目: 邮票 3. 周次 领域 内容标准 学习标准 备注 Menggambar 制图 1.1.1 展示自己的美术作品 4. 2.2 利用美术元素、技巧等欣赏并评述 自己和朋友的作品 跨课程元素 :创新与革新元素.6 .1. Keusahawanan dan Nilai murni MINGGU ULANGKAJI DAN PEPERIKSAAN PKSR 3 Prepared by Cikgu Leon .1. 4.1美术鉴赏 片节奏与律动感等的美术元素 4.1 应用视觉艺术语言、媒材、创作过 程与技巧绘图: (iv) 蜡染技术 3.1.1创作美术作品时,应用视觉艺术语 言、技巧及见解 (i) 创意地选择并操作媒材/材料 (iv) 所创作的作品是整齐和美观 .1 美术创作 (iv) 在蜡染图上的形状、颜色对比和图 Minggu 活动: 蜡染 4. TMK.

1美术鉴赏 的美术元素 Menggambar 制图 2.1.1 美术艺术元素 学生能够 : Minggu 2.1 识别、理解与解说: 7-8 3.1.1创作美术作品时,应用视觉艺术语 言、技巧及见解 (i) 创意地选择并操作媒材/材料 (ii) 在创作作品时能创意地使用美术元素 (iii) 创意地使用视觉艺术语言创作 (iv) 所创作的作品是整齐和美观 4.1 美术创作 (i) 在画图上的线条、图形、对称图 对等 4. TMK.1 美术应用 1.1.1.1 展示自己的美术作品 4. Keusahawanan dan Nilai murni Prepared by Cikgu Leon .2 利用美术元素、技巧等欣赏并评述 自己和朋友的作品 跨课程元素 :创新与革新元素.1 应用视觉艺术语言、媒材、创作过 单元 : 认识自我 程与技巧绘图 题目 :给自己的话 (iii) 印刷技术 活动 : 印拓(电脑软 件) 3.周次 领域 内容标准 学习标准 备注 1.1.

1 美术艺术元素 学生能够: 10. Keusahawanan dan Nilai murni Prepared by Cikgu Leon .12 2.1.1 美术应用 1.1. 单元:环保 2.1.1.1 展示自己的美术作品 4. 周次 领域 内容标准 学习标准 备注 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 Minggu 1.1美术鉴赏 元素 塑造模型与制造物品 .1 创作美术作品时,应用视觉艺术语 言、技巧及见解 (i) 创意地选择并操作媒材/材料 (ii) 在创作作品时能创意地使用美术元素 (iii) 创意地使用视觉艺术语言创作 (iv) 所创作的作品是整齐和美观 4.1 识别、理解与解说: Membentuk dan 3.2 利用美术元素、技巧等欣赏并评述 自己和朋友的作品 跨课程元素 :创新与革新元素.3应用视觉艺术语言、媒材、创作过程 题目: 我们一起来环 与技巧制作模型 保 (ii) 制作面具 活动: 面具(废物利 用) 3.1.1 美术创作 (ii) 在绘图上的形状、颜色对比等的美术 Membuat Binaan 4.11. TMK.

1 美术创作 1.1.1 美术应用 题目 : 远近大不同 3.1 美术艺术元素 学生能够 : 13 单元 : 美丽的大自然 2.1 识别、理解与解说: 活动 : 水彩画(花 4.1.1. 2.1. Keusahawanan dan Nilai murni Prepared by Cikgu Leon .1 创作美术作品时,应用视觉艺术语 言、技巧及见解 (i) 创意地选择并操作媒材/材料 (ii) 在创作作品时能创意地使用美术元素 (iii) 创意地使用视觉艺术语言创作 (iv) 所创作的作品是整齐和美观 4.周次 领域 内容标准 学习标准 备注 Minggu Menggambar 制图 1.1.1 展示自己的美术作品 4.3应用视觉艺术语言、媒材、创作过程 与技巧制作模型 (ii) 制作面具 3.1美术鉴赏 (ii) 在绘图上的形状、颜色对比等的美术 朵) 元素 .2 利用美术元素、技巧等欣赏并评述 自己和朋友的作品 跨课程元素 :创新与革新元素. TMK.

2 利用美术元素、技巧等欣赏并评述 自己和朋友的作品 跨课程元素 :创新与革新元素. TMK.1.1 识别、理解与解说: (ii) 在绘图上的形状、颜色对比等的美术 Minggu Menggambar 制图 1.1 美术艺术元素 元素 14-15 单元 : 美丽的大自然 2.1 创作美术作品时,应用视觉艺术语 言、技巧及见解 (i) 创意地选择并操作媒材/材料 (ii) 在创作作品时能创意地使用美术元素 (iii) 创意地使用视觉艺术语言创作 (iv) 所创作的作品是整齐和美观 4.1 展示自己的美术作品 4.1 美术创作 2. 题目 : 远近大不同 3.1 美术应用 .1应用视觉艺术语言、媒材、创作过 活动 : 水彩画(树 4.1.1美术鉴赏 程与技巧绘图: 木,风景画) (ii) 干湿技术(湿在干上面) 3. Keusahawanan dan Nilai murni Prepared by Cikgu Leon .1.周次 领域 内容标准 学习标准 备注 学生能够 : 1.1.1.

1 美术创作 言、技巧及见解 Minggu 3.1 美术应用 3.3 艺术课业 (iii) 创意地使用视觉艺术语言创作 4.1 创作美术作品时,应用视觉艺术语 Minggu 1. 周次 领域 内容标准 学习标准 备注 学生能够: 3.1. Keusahawanan dan Nilai murni MINGGU ULANGKAJI DAN PEPERIKSAAN PKSR 2 1.2 利用美术元素、技巧等欣赏并评述 自己和朋友的作品 跨课程元素 :创新与革新元素.1 创作美术作品时,应用视觉艺术语 筹备音乐艺术展览会 3.3 艺术课业 (i) 创意地选择并操作媒材/材料 17-18 4.1.1.1 展示自己的美术作品 4.1 美术应用 (i) 创意地选择并操作媒材/材料 16 3.1.1美术鉴赏 (iv) 所创作的作品是整齐和美观 4.1 美术艺术元素 言、技巧及见解 筹备音乐艺术展览会 2.1美术鉴赏 (ii) 在创作作品时能创意地使用美术元素 (iii) 创意地使用视觉艺术语言创作 Prepared by Cikgu Leon .1 美术创作 (ii) 在创作作品时能创意地使用美术元素 3.1 美术艺术元素 学生能够 : 2. TMK.

1.1.2 利用美术元素、技巧等欣赏并评述 自己和朋友的作品 跨课程元素 :创新与革新元素.1 展示自己的美术作品 4.周次 领域 内容标准 学习标准 备注 (iv) 所创作的作品是整齐和美观 4.3 艺术课业 (iii) 创意地使用视觉艺术语言创作 19 4.1 展示自己的美术作品 4.1美术鉴赏 (iv) 所创作的作品是整齐和美观 4.1.1.1 美术应用 (i) 创意地选择并操作媒材/材料 Pameran seni & 3.1 美术艺术元 3. TMK.2 利用美术元素、技巧等欣赏并评述 自己和朋友的作品 跨课程元素 :创新与革新元素. Keusahawanan dan Nilai murni Cuti Ahkir Tahun Prepared by Cikgu Leon .1 美术创作 (ii) 在创作作品时能创意地使用美术元素 Minggu muzik 3. TMK. Keusahawanan dan Nilai murni 学生能够: 1.1 创作美术作品时,应用视觉艺术语 素 言、技巧及见解 2.1.

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